ماهنامه آموزش و پرورش
بررسی تأثیر بازی و بازیچه در تعلیم وتربیت کودکان واستفادة درست از آنها که باید با توجه به سن و ویژگی های کودک انتخاب شود و نیز به شرح تحقیقات علمای تعلیم وتربیت دراین خصوص پرداخته است.
شرح معنای درست تنبیه واستفاده به جای آن برای کودکان تا از هنجارشکنی‌های آنها جلوگیری شود .
شرح مسائل و مشکلاتی که ممکن است در تربیت جدید و راه افراط و تفریط آن بوجود آید و بیان روش استفادة درست از این تربیت .
شرح شرایط آموزگار خوب : محبت و رأفت به عالم کودکی ، فروتنی ، تکمیل معلومات شخصی ، تدریس خوب ، استحکام اخلاقی .
شرح برنامه رسمی دبیرستان ها و روش نوین تعلیمات دبیرستانی و شرح فواید و ویژگی های روش نوین.
خاطرات اقبال در هنگام آموزگاریش در شهر مارلاند در استان سون و نحوة برخورد وی با دانش‌آموزان . وی بیان می‌دارد که رابطه‌ای دوستانه با شاگردانش داشته و هیچگاه آنها را تنبیه نمی‌کرده و در هنگام درس برای آنها قصه می‌گفته و آنها را به گردش نیز می برده…
معرفی دو دبستان خوب یکی دبستان ترغیب که همة کارکنان آن با هماهنگی ونظم کم‌نظیری برای پیشرفت دانش آموزان مجاهدت می‌کنند و مدیر آن آقای کاویانی می‌باشد . و دیگری دبستان مفید است که همه دانش‌آموزان در امتحانات توفیق یافته‌اند و مدیر آن آقای داودی می…
بحث وبررسی دربارة علت شرارت های کودکان هنگام ورود به مدرسه وشرح نتایج تحقیقات دکتر گلوک که بر روی کودکان انجام داده وراه های تربیت آنها و مشخصات آنها را بررسی کرده است
شرح لزوم اهمیت مکارم اخلاقی در آموزشگاهها و مدارس و نقش مربیان و مسئولین در آموزش آن به دانش‌آموزان چرا که تربیت فرزندان بازیچة دست دیگران نیست و نیاز به اصولی دارد که دانش‌آموزان را که در خارج از مدارس با فسادهای اخلاقی بسیار مواجه هستند آگاهی داد…
بررسی اهمیت روش تدریس معلمان در آموزشگاه ها و توجه آنان به اصول روانشناسی جهت ترغیب و تشویق دانش آموزان به درس خواندن و اهمیت آگاهی کامل معلمان به قواعد تدریسی .
ضمن بررسی پرورش حافظه در دانش‌آموزان طبق آزمایشاتی که بر دانش‌آموزان دیپلمه به عمل آمده ، بیان داشته که در اطفال شیرخوار و اشخاص غیرطبیعی حافظه غیرارادی بکار می‌افتد و طوطی‌وار مطالبی بخاطرشان می‌ماند اما در اشخاص بالغ و هوشیار کیفیت ادراک و اکتساب…
ضمن مثالی از دانش‌آموزی که از درس خواندن بسیار در مدرسه و خانه بیزار شده و کار در بیرون را ترجیح می‌دهد ، روش آموزش وپرورش نو را مورد انتقاد قرار داده و بیان داشته که این روش تدریس که از طرفی با دانش‌آموزان مهربانند و از طرف دیگر تکالیف شاقی به دانش…
شرح مختصری دربارة چگونگی کتاب های کودکان
شرح اهمیت درس فارسی در مدارس که اگر نادرست تدریس شود کراهت و بیزاری از این درس را در شاگردان بوجود می‌آورد
بررسی چگونگی نظم بخشیدن به رفتارهای کودکان در محیط آموزشگاه ها و چگونگی رفتار با تقلید کودکان و برقراری مقررات خاصی در دبستان و کلاس ها تا کودکان بتوانند مسئولیت اخلاقی و رفتاری پیدا کنند و از ناهنجاری بپرهیزند
بررسی اهمیت مدارس و دروس در تقویت فضایل اخلاقی دانش‌آموزان و بهتر شدن تربیت آنها که بستگی به محیط خانوادگی و اجتماعی و مدرسه‌ای دارد . به خصوص کودک در دورة دبستان برای آموختن مقاله اخلاقی بسیار آماده است و به راحتی روح و رفتار وی تحت تعلیم و فراگیری…
توضیحات مختصری دربارة تربیت اطفال و وظیفه مدرسه در ایجاد حس همکاری در کودکان و آشنا سازی آنها با زندگی اجتماعی و اهمیت دادن به بازی های کودکان و روحیات آنها .
معرفی پایه‌‌گذاران تربیت نو و شرح فعالیت‌های آنها یعنی ایتارده کندیاک ، منتسوری و اووید که سعی کردند تعلیمات نویی در تربیت کودکان عقب‌مانده پایه‌ریزی کنند .
شرح ویژگی های کتاب ، معلم ، نقشه‌های رنگین و مولاژهای مختلفة حیوانات ونباتات ومیکروسکوپ جهت تدریس مناسب علوم طبیعی به دانش‌آموزان.
شرح مقدماتی که در تعلیم انشاء باید درنظر گرفت تا دانش‌آموزان بهتر بتوانند فکر و ذهن خود را در انشاء فارسی منظم کرده و مطالب را بطور صحیح بنویسند از جمله تشریح عقاید و افکار و مشاهدات توسط قلم که یک مرحله بالاتر از بیان مقاصد و اندیشه‌ها توسط زبان می…
بحث دربارة اجتماعی و سخنگو بارآوردن کودکان در آموزشگاه ها
این مقاله لزوم گوش دادن و فرمانبرداری از بزرگتران را مطرود می‌شمارد و آزادی کودک را طبق درک و فهم خود اصلی مهم می‌شمارد
این مقاله ابتدا اثر مثبت یک کتاب خوب بر روی کودک و برعکس آن را بیان می‌کند سپس نکاتی برای انتخاب کتاب خوب از آندره مورا گفته می‌شود
این مقاله اهمیت بعضی از شرایط مالی را در پیشرفت تربیت اخلاق بیان می‌کند تا چه حد مدرسه امکانات کافی در تکامل روح دانش‌آموزان اثربخش است. همچنین دراین مقاله تفاوت تربیتی بین فرزندان اغنیا و فقرا را بررسی می‌کنند.
از همکاری که میان دبیران و والدین وجود دارد صحبت می‌شود که در بعضی از ساعات معین معلمین و والدین با یکدیگر ملاقات می‌کنند بعضی از دبیران با والدین شاگردان مرتباً تماس تلفنی دارد و به والدین تعلیمات لازم داده می‌شود .
به بررسی تاریخچه آموزش و پرورش در ایران پرداخته با تقسیم بندی آن به ۴ دوره ی: ۱ - تعلیم وتربیت دورة باستانی تا ظهور اسلام ۲ ـ عصر اسلامی تا عهد صفویه ۳ ـ دورة صفویه تاکنون. ۴ - دورة کنونی.
بحثی درباره ی کمبود تربیت در آموزش است که بیان می‌کند دستگاه آموزشی کشور از جنبه آموزش چندان مشکل ندارد، ولی فقدان جنبة پرورش وجود دارد. یکی از کارهایی که باید در فرهنگ صورت گیرد آموزش دروس طبیعی و تعلیم کارهای یدی و هنرهای ساده صنعتی است همچنین به…
این مقاله می‌پردازد به علل و عواملی که حس دروغگویی را در کودک تقویت می‌کند کودک از همان سنین اولیه میل به پنهان کردن برخی از امور دارد لیکن اطرافیان باید مراقب باشند مطلقاً کاری نکنند که کودک را وادار و یا ترغیب به دروغ گفتن نمایند همچنین رفتار با…
هدف از یادگیری و نوشتن انشاء، اهمیت و اثرات مثبت آن مطالبی نوشته شده است
دراین مقاله اهمیت و تأثیر کارهای دستی در پرورش قوای بدنی ، تأثیرات و ترقیات روانی، پیشرفت در علوم و قوای فکری، پیشرفت استعدادهای روانی به طور عموم ترقی قوای اخلاقی و اجتماعی در کودکان شرح داده شده است.
نخست با استناد به بخشنامه‌ای که به مدرسه‌ها داده شده حداکثر سن دانش‌آموزان هر کلاس مشخص می شود. سپس به نقد و بررسی این بخشنامه پرداخته و اشکالاتی را به آن وارد می کند.
این مقاله تأثیرات مثبت بازی هایی که کودکان آزادانه و به اختیار خود انجام می‌دهد را بیان می‌کند و گفته می‌شود بچه‌ای که در مدرسه بازی می‌کند به رموز و نکات دقیق زندگانی اجتماعی آگاه می‌گردد .
برنامه تفصیلی و مشروح حساب و هندسه چهارسالة ابتدایی مصوب و ضمیمة برنامة تحصیلات ابتدایی که در جلسه ۷۰۶ شورای عالی فرهنگ تصویب شده است و طریقه تدریس در هریک از کلاس ها شرح و توضیح داده شده است .
گزارشی از وضعیت تحصیلی کشورهای عرب همچون مصر سوریه ، اردن ، لبنان ، فلسطین ، عراق که در باره ی مدت تحصیلی ابتدایی و متوسطه، شعبه های مختلف مدارس متوسطه، ساعات هفتگی دروس، برنامه‌های تحصیلات ابتدایی، برنامه‌های تعلیمی متوسطه، تعلیمات مالی، زبان…
در این مقاله مدرسه رفتن کودکان بیان می‌شود باید محیط مدرسه را به گونه‌ای مساعد درآورد تا کودک احساس راحتی و آسایش همانگونه که در خانه داشته است در مدرسه هم داشته باشد . تعلیمات عمومی کودکان باید منطبق با حوائج و مقتضیات زمان و مکان باشد و پیرامون…
خبری مربوط به دعوتی که از سران ایلات و عشایر در تهران شده بود که ضمن آن آنها با وزارت فرهنگ مشکلات تحصیلی و نواقص آن را در میان گذاشتند
دراین مقاله قوة فهم و درک کودکان از همان سنین اولیة کودکی نسبت به اطرافیان خود و برداشت او از محیط پیرامون مطرح می‌شود و لزوم تربیت کودک به دست والدین با ادب و باهوش بیان شده که چقدر بر روی ادب و نزاکت کودک در بزرگسالی اثر می‌گذارد
این مقاله به اهمیت توجه به منظور یادگیری درکلاس درس می‌پردازد که معلم با جذب شاگرد نسبت به این قضیه می‌تواند به گونه‌ای اورا جذب نماید که درس مربوطه کاملاً برای شاگرد تفهیم شود در اصل معلم باید ترتیب و نظم را ابتدا حاکم سازد سپس مواد و مباحث مورد…
در این مقاله گفته می‌شود که با آموزش فیلم دربارة مسائل علمی و دیگر مسائل بیشتر می‌توان مطلبی را به کودک تفهیم کرد . بشر در بدو مدنیت از زبان به دنبال آن ازخط و برای درک راحت تر از تصاویر کمک گرفت .
این مقاله در ابتدا در خصوص کمروئی صحبت کرده سپس علل و عوامل آن را توضیح داده که عواملی مانند : ترس بی‌جا ، کبرونخوت ، وسواس ، عیب ظاهری ، و . . . . و پس از آن کمی راجع‌به راه معالجه توضیح می‌دهد .
این مقاله بیان می‌کند که روانشناسی تا چه حد بر روی آموزگارانی که بدان توجه داشته‌اند تأثیر گذاشته و موجبات درک و آگاهی آنها را از تربیت فراهم کرده است و از اثرات مثبت دیگر روانشناس و روانشناسی صحبت شده است.
این مقاله توضیح می‌دهد که تربیت انسان با حیوان فرق می‌کند و با مثال هایی از افرادی که انسان را ذاتاً شرور می‌داند و لازمة تربیت را تنها تنبیه می‌دانند مثل ماکیاول ، توماس هابس و . . . این گونه اشتباهات را رد کرده و برای تربیت افراد به خصوص کودکان…
چند توصیه به معلمان برای تدریس بهتر و موفق تر.
ابتدا از زمانی که کودک به دنیا می‌آید تا وقتی که پا به دبستان گذاشته و یاد می‌گیرد چگونه وظایف خود را انجام دهد و به نظم و انظباط خو می‌گیرد و برعکس آن عدم وظیفه شناسی و بی‌انظباطی را توضیح می‌دهد و موضوع اصلی این مقاله بحث در پرورش اخلاقی سن دوم…
مربی ابتدا شخصیت کودک را بررسی می‌کند سپس تربیت را آغاز می‌نماید چه بسا کودک دارای استعداد نهفته‌ای است که خود از آن خبر ندارد معلم باید او را از صورت و حالی که دارد به حالتی که مورد نظر است درآورد .
در این مقاله از وضعیت بد مالی فرهنگ شکایت شده است که آن گونه که باید از لحاظ مادی امکانات بچه‌ها از جمله کتاب حتی لباس خدمتگزار مدرسه را نمی‌توانند فراهم کنند و اگر هم بودجه فرهنگ کم است علت این فقدان‌ها مصرف کردن غلط بودجه است .
در این مقاله ابتدا اهمیت کودکستان ذکر شده و گفته می‌شود کودکستان پایة تربیت اجتماعی مقدماتی کودکان را بنا و استوار می‌سازد و خوب است کودکستان دارای یک اتاق غذاخوری برای اطفال باشد . یکی از مزیت های کودکستان پرورش دختر و پسر کنار یکدیگر است که می…
این مقاله میزان فهم و درک مردم از فرهنگ و آموزش را بیان می‌کند که به نسبت سالیان گذشته تاحد زیادی پیشرفت حاصل شده و اهمیت کتاب و معلم خوب را در امر تربیت بیان می‌کند که برای بهبود هریک توضیحاتی ارائه می‌شود .
این مقاله آزاد بودن کودکان تاحدی که زیانبخش نباشد را مفید می‌داند و اثرات مثبت آن را مطرح می‌سازد مثل پرورش خصائل انسانی . و گفته می‌شود رفتار کودک خود به خود به کمال نمی‌گراید مگر با تربیت صحیح و برای تأیید مطلب مجازت های ناروایی که در گذشته بر روی…
این مقاله از زبان دانش آموزی نوشته شده است که پدرش معلم است و از وضعیت درسی او ناراضی او هم این مطالب را خطاب به او نوشته و علل وضعیت بد تحصیلی خود را که اتاق تاریک ـ کم‌توجهی اطرافیان و عواملی ازاین دست که موجب شده حافظة او نیز کم شود را توضیح داده…
در این مقاله ابتدا اصول اخلاقی صحیحی که یک آموزگار باید داشته باشد را مطرح می‌کند سپس علت و عوامل مجازات کودکان را مطرح کرده و دو عقیدة متناقض را می‌آورد پس از آن مضررات تنبیه و گاهی اثرات مثبت آن بیان می‌شود.
این مقاله اهمیت آرامش و شکیبایی در معلم را بیان می‌کند که چگونه اثر مثبتی بر رفتار و عملکرد دانش‌آموزان می‌گذارد و برعکس در مذمت کم‌تحملی که منجر به تنبیه دانش‌آموز می‌شود نیز صحبت کرده است .
بررسی دو موضوع اصلی: الف ) کلیات راجع‌به ساعات درس کلیة کلاسهای تابستانی ، ب) برنامه تحصیلات ابتدایی مصوب جلسه ۷۰۶ تعلیمات دینی . که مورد اول شامل : کلیات راجع‌به هریک از کلاسهای چهارگانه دبستان ، جدول تقسیم ساعات در چهارکلاس دبستان می‌شود
این مقاله می‌پردازد به ضعف حافظه در کودکان ، که موجب می‌شود دانش آموز درس را خوب به خاطر نسپارد . نگارندة مقاله با مثالی بیان می‌کند که این مسئله چندان به حافظه دانش‌آموز ربط ندارد بلکه شیوة تدریس غلط است و پیشنهاداتی برای تربیت حافظه ارائه می دهد.
این کودکستان از ابتدای سال جاری تأسیس شده است کودکان در بدو ورود نمی‌توانستند به فارسی صحبت کنند اما با همت مربیان به خوبی زبان ملی خود را تکلم می‌کنند .
این داستان از زبان اول شخص گفته شده ، پسری که از خانوادة متمول و با آبروئی است دوست دارد با بچه فقیر و کثیفی که از پشت پنجره هر روز اورا می‌بیند دوست شود ولی خانواده مخالفت می‌کنند یکروز به طور مخفیانه برای پسر کثیف انگوری از پنجره می‌فرستد پسربچه…
این مقاله لزوم اهمیت صبروشکیبایی معلم و والدین را مطرح می‌سازد که هرچقدر صبورتر باشند پایة تربیت و ترقی فرزندان را برای آینده‌شان بنا می‌کنند .
این مقاله مقایسه‌ای بین دقت ارادی در بین شاگردان که موقتی و گذراست با دقت غیراردای می‌پردازد و بیان می کند که در دقت غیرارادی نقش معلم اهمیت زیادی دارد چرا که درس را به گونه‌ای توضیح می‌دهد که توجه دانش آموز بدون اراده به آن جلب می‌شود .
منظور و هدف اصلی این انجمن سه چیز است : ۱ ـ لزوم همکاری مستقیم بین مدرسه و خانواده ۲ ـ رفع موانع این همکاری از طرف مدرسه و از طرف خانواده . ۳ ـ طرز و چگونگی همکاری سودمند . اگر موارد بالا درست صورت گیرد اغلب کودکان به مدرسه آمده و والدین لزوم درس…
در این مقاله اهمیت آموزش فرمانبرداری کودک از بزرگترها بیان می‌شود که یک مادر خردور به گونه‌ای باید رفتار کند که اطاعت در نظر کودک امری عادی تلقی شود و از آنجایی که وقتی کودک را از انجام کاری نهی می‌کنند او بیشتر به انجام کار علاقه مند می‌شود باید…
این مقاله به معرفی علیقلی میرزا که در حقیقت او را اولین وزیرفرهنگ ایران در زمان قاجار می‌داند می‌پردازد و زندگینامه ای از او ، تحصیلات و خدماتش به خواننده می‌دهد . او که فردی ادیب و دانشمند بوده تألیفات زیادی دارد که نام برده شده‌اند
این مقاله بیان می‌کند که چگونه می‌توان معلومات را چنانکه باید در ذهن شاگردان جای داد و در این زمینه دو مطلب اصلی را مطرح کرده و پیرامون آن بحث می‌کند که عبارتند از : ۱ ـ آموختن و فراگیری ۲ ـ حفظ معلومات و مبارزه با فراموشی .
این مقاله خطاب به آموزگاران و افرادی که با کودکان سروکار دارند نوشته شده است و در آن گفته شده که اوقات فراغت تا چه اندازه اهمیت دارد و چقدر می‌تواند سودمند و یا زیان‌آور باشد سپس باید برای این زمان و حتی فراهم کرد که کودک بسته به علاقه واستعداد خود…
در این مقاله تأثیر مهمی که انضباط در زندگی کودک دارد را از نظر روانشناسی مطرح می‌کند
در مقاله ابتدا تعریفی از دو واژه دقت و حافظه آورده شده سپس بیان می‌کند که حوادثی که کودک با آن کمتر روبرو می‌شود در حافظة وی باقی می‌ماند ، و بازی های بچه‌گانه خود به خود دقت و توجه کودکان را پرورش می‌دهد
چهارصفت که اساس کمال اخلاقی را تشکیل می‌دهد عبارتست از : نیروی حیات، شجاعت ، حساسیت و هوش که هریک از اینها اگر به طور صحیح در فرد از کودکی شکل گیرد تربیت صحیحی بر روی او صورت گرفته است . دراین مقاله مسئله ترس و شجاعت بر روی کودکان نیز توضیح داده…
این مقاله در تأثیر و اهمیت کودکستان را بیان می‌کند که در آن نمو تدریجی اعضاء و تقویت حواس و درک کودک شکل می‌گیرد . از جمله وظایفی که بر عهدة کودکستان هاست : الف ) پرورش جسمانی کودک ، ب ) پرورش فکری اخلاقی و بدنی . ج ) پرورش دینی و مذهبی .
زندگینامه ی خودنوشت حسن هروی که از بدو تولد تا زمانی که به تحصیل و تعلیم علم و فرهنگ پرداخته را بازگو می‌نماید.
این مقاله نشان می‌دهد که اطفال در قبایل وحشی با وجود زندگی آزادی که دارند ولی اصول تربیت در نزد آنها معدوم نگشته است . دو مطلب مهم در این مقاله یکی تعلیم و تربیت در نزد قبایل وحشی به وسیلة بازی صورت می‌گیرد و دیگر این که کودک به وسیلة خانواده‌ی خود…
این مقاله علل و عواملی که موجب می‌شود طفل از اطرافیان خود تقلید کند را بررسی می‌کند
در این مقاله ابتدا ذکر شده که باید علت دروغگویی در کودکان را جستجو کرد بعد از آن به شرح دادن اهمیت حسن اعتماد پرداخته ، والدین و اطرافیان نباید به گونه‌ای رفتار کنند که کودک مجبور به دروغ گفتن شود . البته گاهی اوقات دروغ هایی هم هست که زائیدة…
این مقاله به تفاوت‌هایی که یک کودک نابغه از نظر ذهنی و جسمی دارد از بدو تولد می‌پردازد . یک سلسله صفات و حالات نیز در نوابغ از همان کودکی با آنها همراه است : ۱ ـ هوش سرشار و قوة ابتکار ۲ ـ داشتن هدف عالی ۳ ـ کوشش و مجاهدت .
این مقاله می‌پردازد به شناخت حالت های روحی دانش‌آموزان که بیشتر روی سخن به معلمین تازه‌کار و دانش‌آموزان دانشسرای مقدماتی است که بیان می‌کند تصورات و تخیلات دانش‌آموز را بیازمایید آشنایی با تجربه ، دقت و هوشمندی دانش‌آموز در شناخت حالات روحی او کمک…
این مقاله لزوم کنفرانس های تربیتی که در اغلب ممالک مترقی معمول است را مطرح می‌سازد این کنفرانس ها اغلب برای تعقیب هدف های اصلی آموزش و پرورش مطرح می‌گردد . که این مورد می‌تواند در ایران نیز انجام گیرد چرا که به عنوان مثال اطلاعات و فهم کودک روستائی…
در این مقاله به برنامة تربیتی که در هر یک از مقاطع باید متناسب با آن اعمال شود مطرح می‌گردد
اهمیت نظم در دبستان ، طریقة برقراری آن ، رابطة نظم با پرورش کودک بیان شده است .
بررسی دلایلی که موجب می‌شود کودک نتواند به خوبی سخن گوید
در این مقاله ابتدا توضیحی راجع‌به تخیل داده شده است سپس مورد لزوم تربیت تخیل مطرح شده که گفته می‌شود مربی موظف است تهذیب و تعادل خیال را درنظر بگیرد و از سرکشی آن جلوگیری کند. بنابراین باید دوش به دوش تخیل ، تعقل را نیز نیرومند ساخت .
در این مقاله ابتدا تعریفی از کودکستان شده واهمیت آنها توضیح داده شده است : سپس نکاتی که مربی کودکستان باید در رفتار با بچه‌های کوچک به خصوص ۴ تا ۶ سال بدان توجه داشته باشد بیان گردد سپس اهمیت آموزش نقاشی مطرح شده و برای نمونه دو نقاشی بچه‌ی دو ساله…
ممکن است زمانی کودک دوست دارد بازی کند ولی نمی‌داند چگونه و یا با چه چیزی بازی را شروع کند در این موقع مداخلة بزرگتر بسیار مؤثر ومفید است زیرا می‌تواند او را راهنمایی کند و یا بازی را به او آموزش دهد که فکرش را هم نمی‌کرده و این گونه او را تشویق به…
اشاره به معایبی که سیستم آموزشی کشور دارد و راه حل هایی برای رفع آن ها.
این مقاله به دلیل مدون نبودن دستور کامل جهت یادگیری املاء نوشته است و قواعد دستور زبان راتوضیح داده تا با یادگیری قواعد فراگیری فنون املای فارسی آسان گردد.
توصیه هایی به بازرسین مدارس درباره ی آموزش هایی که بهتر است به معلمان بدهند.
این بخشنامه‌ای است به مدارس دهات و روستاها درباره ی ساعات تشکلیل کلاس، تعطیلات لازم برای کشاورزی و وظایف آموزگاران.
اشاره به مواردی که یک معلم درمورد شاگردانش باید به آن توجه نشان دهد ابتدا از نظر روانشناسی روحیه آنها را تحلیل نماید و د ادامه به اصول آموزش و پرورش ،روش تدریس الفبا ، روش تدریس زبان فارسی ، آموختن تاریخ و جغرافیا ، آموختن ریاضیات ، آموختن علم…
بررسی نیازهای ضروری انسان از لحاظ بدنی و فکری به همراه اشاره به معایت بزرگ آموزشگا های ما.
توصیه هایی به معلمان تازه کار برای برقراری ارتباط هر چه بهتر با دانش آموزان و اداره ی کلاس.
یکی از شرایطی که در تربیت اخلاقی اثر دارد امور مادی است مثلاً مدرسه هرقدر زیباتر و وسیع‌تر باشد درروحیه و تربیت کودکان اثر‌گذارتر است . مدرسة بزرگ که دارای کلاس ها و اتاق های متعدد باشد موجب تقسیم‌بندی صحیح بچه‌ها در کلاس و ازدحام کمتر می‌شود .…
بررسی عوامل تأثیرگذار بر کودک در محیط آموزشگاه.
متن اساسنامه ی سازمان جوانان شیر و خورشید سرخ ایران.
گزارشی است در مورد دبستان صفویه که در اردبیل به همت و کمک مردم خیّر ساخته شده ویژگی ها وابعاد هریک از کلاس ها و موقعیت فعلی مدرسه را نوشته‌اند .
حاج محمد حسین نمازی دبستانی را برای اطفال بی‌بضاعت در سال ۱۳۳۲ قمری در شیراز ساخت و بعد از آن پسرش این مدرسه را توسعه داد وبا کمک وزارت فرهنگ دبیرستانی نیز به آن افزوده شد . عدة دانش‌آموزان اکنون ۷۰۰ نفر و بودجة آن بالغ بر ۳۰۰ هزار ریال است .
در این صفحات از کنجکاوی طفل که از همان ابتدای تولد در او نمایان است تا وقتی که زبان می‌گشاید و پرس شهایی مطرح می‌کند نوشته شده و اینکه کودک اغلب ذاتاً به صحبت کردن و پرسش زیاد میل دارد و اگر با جواب کوتاه بزرگتر قانع می‌شود دلیل ساده‌لوحی او نیست…
دراین مقاله گفته می‌شود که امروزه به خط در مدارس چندان اهمیتی داده نمی‌شود برخی از علت های آن را نام برده است.
در این مقاله اهمیت بازرسی آموزشی که همکاری و راهنمایی‌های بی‌غرض با معلمان است عنوان شده که به گفتة جان دیوئی بازرسان آموزشی معلمان را لایق ترین افراد در فن اختصاصی خود بار می‌آورد . بازرس آموزشی باید روش های صحیح و جدید را در امر تدریس به معلمین…
در این مقاله ابتدا توضیحاتی راجع به کلمة تربیت داده شده سپس اهمیت آن که برای کودک در مدرسه پروراندن این مهم بارور می‌شود عنوان شده سپس پرورش و تربیت کودک را با استناد به جملة حضرت علی مقتضی با شرایط زمانه صحیح و به جا می‌داند
بررسی تغییر وتجدید نظر و اصلاح تمام کشورهای غرب اروپا در سیستم‌های فرهنگی خود است که از این میان فرانسه سیستم فرهنگی تربیتی خود را آمریکائی می‌کند ( که علت این تغییرات نیاز به آموزگاران مطلع تعداد دانش‌آموزان زیادتر شده ومسائلی ازاین دست است ) دراین…
اشاره به اهمیت روشنایی دبستان ها و تأثیر آن بر مغز کودکان.
هدف از تعلیم وتربیت تزکیه اخلاق ، ایجاد عقل سالم وتکمیل نسبی قوای انسانی است . از تحولات فکری قرن حاضر مزیت آموزش عملی بر آموختن نظری است . از اهداف دیگر تعلیم وتربیت : علاقه به تأمین آزادی، بسط و توسعه اطلاعات و معلومات فردی، استفاده از استعداد…
مقایسه‌ای بین تربیت نوع اول (روش قدیم ) و تربیت نوع دوم(تربیت جدید ) که با ذکر دلایل محکم تربیت جدید را صحیح‌تر دانسته است از جمله در شیوة جدید شناختن طبیعت طفل و طرز رفتار مربی با شاگرد به مراتب نتیجه‌بخش‌تر از روش تنبیه که در گذشته متدوال بود می…