در این مقاله توضیح کاملی راجعبه معنی کلمة رشد و مفاهیم مختلفی که این واژه در خود دارد داده شده است که گفته میشود رشد و نمو درونی جنبهای از رشد کمی و کیفی است که با عوامل درونی ارتباط دارد و برای اینکه کودک از رشد و نمود درونی بهرهمند گردد تجربه…
ماهنامه آموزش و پرورش
حسد و بروز آن در انسان که ریشة آن از دوران کودکی پدیدار میشود توضیح داده شده و گفته میشود کودک وقتی که از کودکی احساس سعادت و آرامش داشته باشد حسد در نهاد او پرورش نمییابد و والدین باید این خصلت را از همان کودکی از کودک خود دور کنند .
بررسی درست یا نادرست بودن تنبیه بدنی و نظر برخی کارشناسان درباره ی آن.
به طور مفصل به بررسی تفاوت فرهنگ شرق و غرب میپردازد سیر فرهنگی یا بطور بهتر عمل فرهنگی در این کشورها صورت میگیرد چه در جوامع غربی وچه شرقی و علاقه جوانان شرقی به جوامع غرب و زیر پا گذاشتن فرهنگ شرقی را مورد مطالعه قرار داده است .
یکی از مهمترین مشکلات آموزگاران اختلالات زبانی است گاهی ضعف کودکان در یادگیری نوشتن و حل ریاضیات مربوط به این اختلال است بطوری که وی قادر به بیان و پذیرش علامت مربوط به خواندن و نوشتن کلمات و علامات مربوط به ریاضیات نیست . که باید برای تدریس این…
در این مقاله از شرح حال یکی از اولیاء اطفال راجعبه تربیت فرزند خود است او کودک دیروزی خویش را حالا موفق ارزیابی میکند و علت را در خانواده وتربیت وی از کودکی میداند به گونهای که از وی بر سر موضوعات و حتی وسایل خانه میخواهد فکر کند و راه بهتری…
گزارشی از کنفرانس بینالمللی یونسکو که سال گذشته در زلاندنو تشکیل شد و آقای دکتر مشایخی مدیرکل فنی به نمایندگی از طرف وزارت فرهنگ در آن شرکت نمود و شامل مطالبی مهم در آموزش وپرورش و چگونگی تألیف کتب و اوضاع فرهنگی زلاند نو است که برای عموم فرهنگیان…
خبر تشکیل شورای فرهنگی شهرستان تهران که اعضای آن نمایندگان تهران هستند خبر میدهد که وظیفه آن نظارت کلی در تمام فرهنگ تهران از قبیل اجازة تأسیس مدرسه یا لغو یک مدرسه .
برای تربیت افراد محلی برای اشتغال به تدریس و آشنایی با اصول تعلیم و تربیت یک دانشسرای مقدماتی در آن شهر تأسیس شد . در سال جاری چهار باب دبستان در شهر و چند آموزشگاه در حومه باز شده است .
این مطلب راجع به آموزش و پرورش در ۳۰ سال اخیر در ایران میباشد و پیشرفت هایی که دراین سال ها در مورد تعلیمات اجباری و مبارزه با بیسوادی بدست آمده را از نظر کیفی و کمی شرح داده است . همچنین توضیحاتی به روشهای تدریس و اشتباهاتی که جلوی آن گرفته شده…
این مقاله راجعبه تربیت و اصول آن میباشد ابتدا به تعریفی از لغت تربیت پرداخته و در مورد آن توضیح داده است و در ادامه راجعبه تربیت عمدی و غیرعمدی توضیح داده است و نکتههایی را از بزرگان وفلاسفه عنوان نموده است در ادامه شالودههای از تعاریفی که راجع…
نظریات یتسین راجعبه کودکان که آنها را انسان های بزرگ در قالب کوچک میدیدند میپردازد و نظریه کنونی که کودک را باید چون کودک دید.
دقت و قصد آموختن حدود یک دانش آموز را مشخص میکند دقت به ۳ قسمت تقسیم میشود ۱ ـ دقت زودگذر ۲ ـ دقت با اراده ۳ ـ دقت که معلم با تدبیر مخصوص برای جلب توجه شاگردان به کار میبرد می توان در امر آموزش این دقت را اصل مهم دانست . در ادامه به بحث و تحصیل…
با انتقاد از وضعیت کنونی زبان فارسی در ایران و عدم توجه مسئولین به زبان فارسی شرایط معلم زبان و ادب فارسی در دبیرستان ها را بیان کرد
در این آمار تعداد هریک از واحدهای فرهنگی از کودکستان تا مدارس عالی به همراه افزایش هریک از آنها نسبت به سال قبل نوشته شده است .
در این آمار نام استان ها به همراه کودکستان ها ، دبستان ها و نوآموزان هر یک از آنها آمده که در هرکدام تعداد مرکز فرهنگی و تعداد نوآموزان آن ثبت شده است .
در اینجا از علاقة وافری که بچهها به سینما و دیدن فیلم دارند صحبت شده و به والدین و آموزگاران توصیه میشود به کودکان اجازة دیدن فیلمهایی که برای آنها مضر است را ندهند . همانگونه که فیلمهای نامناسب بر آنها اثر بدی میگذارد فیلمهای آموزنده و خوب…
شرح اوضاع فرهنگی تربیتی کشور سوئیس و معرفی دوره های آموزشی در این کشور.
تصمیم وزارت فرهنگ برای انحصار چاپ کتاب های پنجم و ششم ابتدایی با تصویب هیئت وزیران .
دراین مقاله از بیعلاقگی دانشآموزان از مطالعه کتب غیردرسی و اطلاعات کم و ناقص آنان از دروس تاریخ و جغرافیا سخن میرود و تلاش این معلم برای علاقهمند کردن دانش آموزان و پیشنهادهایی دراین زمینه
ارائه ی راهکارها و روش هایی برای آموزش آسان تر زبان خارجی.
آماری از تعداد دانش آموزان و میزان رشد آن ها و تعداد مدرسه ها .
زندگینامه جان میلتون گیرگوری مؤلف کتاب « اصول هفتگانه تعلیم » و خلاصهای از کتاب وی.
علت مردود شدن بعضی از شاگردان را هم از آن شاگردان میداند هم معلم زیرا شاگردی که درسی را خوب یاد نگیرد میل به یادگرفتن در وی ایجاد نشده و معلم نیز وی را به سر ذوق نیاورد . در مردودی وی بیتقصیر نبوده است . دراین مقاله به شوق درس دادن معلم روحیه وی…
ابتدا گفته میشود روش های کهنه آموزش و پرورش از احتیاج کودکان و نوجوانان به زندگی کردن با یکدیگر غافل و بیاطلاع است ، در مدارس جدید معلم از حدود یک آموزنده که تعداد معلمین معلومات را به کودک منتقل میکند تجاوز نموده و موجب نشو و نمای تمام استعدادها…
تعریفی از واژه بلوغ میآید سپس به شرح ویژگی های این دوره پرداخته میشود که معلم باید آنها را بداند و با توجه به آن ها شیوه ی تدریس و اداره ی کلاس و برنامه های آموزشی را برنامه ریزی کند.
این صفحات شیوههایی که برای پیشرفت در امر آموزش و تربیت سودمند واقع میشود را بیان میکند . از جمله گفته میشود برای اینکه بتوانیم آموزگاران را در کار آموزشی خود مدد کنیم باید آنچه را در آموزشگاه آموخته میشود و برتجربه طفل میافزاید با رفتار (به…
این مقاله وضعیت فرهنگ و کسب علم و دانش را از قرون پیش در ایران بررسی می کند تا زمان فعلی و بصورت فهرستوار آنچه را میان ایران و کشورهای غربی طی سه قرن گذشته و نیز از تواریخی که نمودار تحولات فرهنگی ما است مطالبی بیان می دارد
در مقدمه شمهای از وضع و چگونگی آموزش و پرورش در گذشته و امروز گفته شده و مورد مقایسه قرار گرفته است که نشان میدهد امروزه پیشرفت هایی حاصل شده. پس از آن توضیحی درباره ی آموزش فردی و جمعی داده شده است که در آموزش جمعی مطلب آموزشی باید مورد فهم همة…
این مقاله به صورت جامع اوضاع فرهنگی انگلستان را بازگو میکند وضعیت ساختمان مدارس ، وظایف شوراهای محلی تعلیماتی ، وظیفة اختصاصی وزارت فرهنگ ، وظایف ادارة بازرسی ، وضعیت آموزش اجباری که شامل دورهی ابتدایی ، دورة دبیرستان و نحوة امتحانات میشود ،…
توصیه به دانشآموزان و حتی معلمان که در تابستان و ایام فراغت، اوقات خود را به انجام کارهای دستی، هنری، ورزشی و از این قبیل بگذرانند.
از انجمن همکاری خانه و مدرسه سخن میگوید و فواید همکاری و هماهنگی در امر تعلیم و تربیت تا افرادی پرهیزکار و دانشمند و آماده به زندگی اجتماعی تربیت کنند
در این مقاله سعی میشود علت عدم آموختن درست زبان های خارجی را در مدارس، بررسی کند و به شرایط آموختن زبان که محیط مناسب ، وجود وسایل کار ، معلم دلسوز و مجرب ، دانشآموز علامند و کوشا می باشند، اشاره کرده و هر یک را بررسی می کند.
گزارشی کوتاه از برگزاری کنفرانس مربیان تعلیمات اساسی و آموزش های لازم در زمینه بهداشت و کشاورزی نیز به آنها داده شد.
نگارندة مقاله با توجه به تعریفی که از تعلیم و تربیت بیان کرده این سؤال را میپرسد که چقدر پیشرفت دراین یک سال در آموزش ما ایجاد شده است و تا حدودی خود پاسخ میگوید و از معلمین و دانشآموزان میخواهد که هریک وظایف خود را انجام دهند .
خوشبختی و کامیابی کودکان بیشتر مربوط به اتفاقاتی است که هر محیط اجتماعی و تربیتی که در آن به سر میبرند برای آنان به وجود آورده است. مربیان ووالدین باید کودکان را با نشاط ، خشنود و خوشبخت تربیت کنند . آنان را به بشاشی و سرور و نیکبختی عادت دهند و…
شرح روش بارکهرست که در آن کلاس درس مانند یک آزمایشگاه عمومی هم کتاب و هم وسایل عملی دارد و شرح تجربه ی او در اجرای روشش در روستا.
ارائه ی راهکارهایی برای تربیت و افزایش تعداد آموزگاران، افزایش کلاس ها و مدرسه ها و فراهم آوردن امکان تحصیل تمام کودکان.
زندگینامه ی ژول ورن و بررسی و دید کلی نسبت به آثار وی و ارزش تربیتی که دارند.
بیان روش درست تدریس علوم طبیعی و استفاده از ابزار و وسایل کمک آموزشی.
اشاره به اهمیت کار گروهی و داشتن روحیه ی گروهی کار کردن در موفق بودن در کارها و اشاره به تشکیل شوراهای دبیران و آموزگاران و روشی که آنها باید در این شوراها به کار گیرند.
بررسی اهمیت کارهای فوق برنامه و امور اجتماعی در آموزشگاه ها.
معرفی دوره های آموشی در افغانستان که از ابتدایی تا آموزش عالی به چهار دوره تقسیم می شود و معرفی کوتاه هر دوره.
اهمیت درس تاریخ و بیان ویژگی هایی که متون این درس باید داشته باشد و روش تدریس آن.
اشاره به دو نکته ی مهم در آموزش دستور زبان که یکی کتاب و دیگری آموزگار است و بیان ویژگی های لازم برای هر کدام.
هدف آموزش و پرورش « درست کردن فرد مفید است » . اجتماع را افراد میسازند افراد را هم دستگاه فرهنگ و بنابر استعداد ذاتی افراد آنها را پرورش داد . و باید در جوانان روحیه پرهیزکاری بوجود آورد . زیرا انسان علاوه بر فن و هنری که یاد میگیرد باید گرایشی به…
گزارشی از سومین کنفرانس بینالمللی یونسکو برای ملل آسیای جنوبی و شرقی از تاریخ ۲۵ اوت تا ۶ سپتامبر ۱۹۵۸ در دهلی نو برگزار شد که به بررسی مسائل آموزشی پرداخت.
گزارش کوتاهی از وضعیت آموزش و پرورش در عربستان از نظر بودجه فرهنگ و تعداد مدارس و دانش اموزان و معلمان.
این بیانات به مناسبت پایان کلاس کارآموزی آموزش دیداری شنیداری است که هدف و علت ایجاد این کلاس را بیان می کند.
اشاره به اهمیت مسئله کودکان در جهان و حضور نمایندگان بسیاری از کشورها در کنگره بینالمللی کودکان، سازمان های تشکیل دهنده این کنگره و برنامه
اشاره به وضعیت کودکان غیرطبیعی و مشکلاتی که در گذشته برای خود، خانواده و جامعه به وجود می آوردند و اشاره به توجهی که در حال حاضر به تربیت این کودکان داده شده و اقدامات اساسی که در این زمینه انجام شده است.
به اهمیت نقش زبان و مهم بودن کار معلمان زبان اشاره دارد اینکه هرکسی قادر به تعلیم زبان نیست به بیان ویژگی های معلم زبان می پردازد.
زندگینامه گرنتویک و افکار دینی و اجتماعی او و نظریات و عقاید وی در آموزش و پرورش .
دفتر بینالملل تعلیم وتربیت سازمان جهانی مستقلی است از سال ۱۹۲۵ شروع به کار کرده در امور مربوط به مسائل فرهنگی ملتها پرداخته این سازمان در شهر ژنو در سوئیس میباشد . برنامه کنفرانس بینالمللی آموزش عمومی مشتمل بر ۳ موضوع است : ۱ ـ رسیدگی به…
شرح فواید جسمی و روحی بازی برای کودکان و معرفی بازی هایی که در کودکستان ها انجام می شود.
توصیه نامه ی بیست و یکمین کنفرانس بین المللی آموزش عموم ژنو در سال ۱۹۵۸ که به توصیه هایی در زمینه ی برنامه های درسی و اصولی که باید در مدارس رعایت شود می باشد.
ویژگی های کودکان یازده ساله را از نظر فکری و رفتاری، علاقه به درس و ارتباط با معلم، اخلاق و رفتار بیان می کند.
بیان اهمیت مطالعه برای افراد به ویژه معلمان با توجه به مسئولیتی که دارند.
اطلاعاتی است درباره ی احداث وسایل فرهنگی، برنامهریزی جدید تحصیلی، آماری از افزایش دانش آموزان و مسائلی درباره ی کودکستان ها، دبستان ها، دبیرستان ها، تربیت معلم، آموزش اساسی و عشایر، آموزش کشاورزی، آموزش فنی و حرفهای، امور تربیتی دانشآموزان،…
ابتدا تاریخچهای از پایه گذاری کودکستان که در کشور فرانسه بوده نوشته شده سپس شمهای راجع به علم کودکشناسی و اهمیت آن گفته شده است پس از آن امتحان عمومی برای انتخاب مربیان کودکستان ها است و در آخر بیانات خانم پروسکی مدیره کودکستان مهر اهواز .
مقاله بسیار کوتاهی است که بیان میکند اهمیت کتابدار کتابخانه کودکستان به قدری زیاد است که با انتخاب و دراختیار گذاشتن کتاب مناسب، رضایت خاطر کودکان را فراهم ساخته و آنها را به کتاب علاقمند میسازد .
بیان اهمیت مالکیت برای کودکان و اثراتی که داشتن احساس مالکیت در کودکان به وجود می آورد.
خلاصهای از فعالیت های فرهنگی در سال ۱۳۳۶ مربوط به آمورش ابتدایی، متوسطه، فعالیت های مربوط به امور فنی حرفهای، چاپ کتاب های درسی و سایر امور.
آمار دانشآموزان دبیرستانها و آمار معلمان کشور در استان های کشور .
شرح دوره های آموزشی انگلستان و اینکه در سن یازده سالگی طبقه بندی اصلی تحصیلی دانش آموزان با امتحاناتی که از آن ها گرفته می شود مشخص شده و تغییراتی در آموزش آنها به وجود می آید.
تربیت کودک از سن یک سالگی تا سه سالگی در آغوش مادر و ۴ سالگی تا ۶ سالگی مربوط به کودکستان است . کودکستان از روحیه توجه به خود کودک برای رشد کیفیات نفسانی وی آنها را دربرخورد با مردم هدایت میکند و آنها را اجتماعی بار میآورد حفظ حقوق اجتماع حقوق…
این دبستان در سال ۱۳۳۴ احداث شده و موفقیتهایی تاکنون بدست آورده آقای گلبیدی مدیر دبستان با وسایل و روش خاصی در مدت کمی دانشآموزان کرو لال را خواندن و نوشتن و حساب میآموزد و فنون دیگری چون نجاری ، نقاشی و ماشیننویسی آشنا میسازد .
بیان هدف نهایی آموزش و پرورش از نظر دکتر هازل ام. لامبر، که ایجاد توانایی تصمیم گیری در آن هاست
به نقایص و معایب کار انجمنهای خانه و مدرسه و راهچارة آن پرداخته است
از اهمیت نقش مدیر و مشکلات وی سخن میگوید . و دبستان را جایی میداند برای کودک که تجربه وعمل کند و نباید مدیر بر آن فشار آورد بلکه فرصت تجربه کردن به آنها را بدهد .
برای رسیدن به آیندهای بهتر آموزش و پرورش باید اطفال را با مهارتهای اساسی به بار آورد به گونهای که اهل عمل باشند و لیاقت متعادل کردن خود را با سیر زمان دارا باشند. باید در مدارس نیز تحولاتی به وجود بیاوریم که افزایش و توسعه مدارس حرفهای یکی از…
ویژگی های کودکان ده ساله را از نظر علاقه به درس و ارتباط با معلم بیان می کند.
به معرفی نیروی اراده پرداخته است و مربی واقعی را کسی میداند که کودکان را به شیوه ای آموزش دهد که در برابر بدی کاملا ایستادگی کنند و به خوبی ها گرایش داشته باشند.
بررسی این موضوع که نوآموز کیست و سطح و مقدار و نوع مطالب مناسب برای نوآموزان چیست.
از اهمیت خانواده در تربیت کودکان سخن میگوید و دادن مسؤلیت های کوچک به فرزندان و خواست نظر آنها درباره ی مسائل خانواده.
بررسی بزرگترین وظیفه مربیان که کشف استعدادها و نبوغ کودکان است همراه با مثال.
از تفاوتهای کودکان سخن میگوید : هر قدر کودکان بیشتر در دورههای آموزشگاه بگذرانند بیشتر در مکتسبات و تجارب عمومی با یکدیگر اختلاف پیدا میکنند . تفاوتهای فردی بین دو جنس دختر و پسر که باید ما با تناسب توانایی و قابلیت کودک وارد کار شویم و باید با…
بررسی شرایط لازم برای کتاب های درسی دبستان، خدمات آموزشگاه ها، وظایف معلمان، انجمنهای خانه و مدرسه ، شوراهای دانشآموزی ، شرایط معلمان و شرایط مدیران آموزشگاه ها.
آمار اجمالی فرهنگ در مهرماه ۱۳۳۶ از تعداد دبستان و دبیرستان ها و دانشآموزان آن .
شرایط یک کتابخانه ی ویژه ی کودکان را بیان میکند. از جنبه های مجموعه ی کتابخانه، کتابداران آن، محیط کتابخانه. در ادامه به انواع کتابخانه که کودکان به آن ها نیاز دارند پرداخته است.
در این مقاله از خوب یا بد بودن انسان در آغاز تولد صحبت کرده و نقش مهم تربیت را این میداند که نیروهای نهفته و استعدادهای درونی را تمام و کمال ظاهر سازد و وظایف والدین را شرح میدهد .
اشاره به عدم آمادگی و دانش کافی نداشتن دانش آموزان فارغ التحصیل از مدرسه های ابتدایی و لزوم تجدید نظر و برنامه ریزی مجدد در برنامه های درسی و شیوه ی آموزش و کار با این دانش آموزان.
گزارشی از فعالیت یک کتابخانه ی ویژه ی کودکان در شهر استکهلم که دارای بخش نمایش هم هست و شرح همکاری بچه ها و اجرای نمایش در کتابخانه.
بررسی اهمیت توجه به بهداشت روانی در مدرسه های ابتدایی و نیازهای گوناگون کودکان و عواملی که در بهداشت روحی دانش آموزان موثر است.
خبر تهیه ی فیلم زنگی کمنیوس از سوی یونسکو به مناسبت سیصدمین سال انتشار کتاب مهم او، « فن تعلیم ». ژان آاموس کمنیوس از پایه گذاران آموزش دیداری شنیداری در قرن ۱۷ است.
اشاره به حقوق کودکان بر اساس اعلامیه ی حقوق بشر و اقداماتی که یونسکو در این زمینه انجام داده است و کمبودها و محرومیت هایی که همچنان برای عده ای از کودکان جهان وجود دارد.
نتیجه ی تحقیقات اریک آنستروم بر روی کودکان چپ دست و مقایسه تعداد دختر و پسر در این کودکان و توصیه هایی درباره ی این کودکان.
خانه ، همبازی ، آموزشگاه و اجتماع این چهارمرکز و چهاردسته آموزگار در تمام مراحل رشد و پرورش یک کودک است و باید به این چهار عامل توجه زیادی شود
دراین مقاله ابتدا شمهای از دوران کودکی و بزرگسالی هربارت نوشته شده است که کودکی بسیار باهوش بوده و در قسمتی از آن اشاره به این دارد که هربارت برای آموزش و پرورش هدف قائل بود و میگفت هدف تربیت فضیلت است و اصطلاح فضیلت تعبیری است از قصد و غایت تربیت…
به اهمیت درست سخن گفتن و سخن شنیدن اشاره می کند و اینکه کودکان باید از همان دوران کودکی نحوة صحیح آن را بیاموزند. این وظیفه بر عهده والدین و آموزگار است که شوق و رغبت را برای درست گوش دادن به درس و توجه آنها به این دو مقوله برانگیزند .
بررسی کشورهایی همچون دانمارک و سوئد درباره ی پرورش معلمان خود، اقداماتی از جمله برنامه و مواد درسی مؤسسات تهیه آموزگار، شرایط استادی دانشسرا، استخدام و انتصاب ، موادی که در مؤسسات تربیت معلم تدریس میشود. تربیت و تهیه استاد و معلمان دورهای عالی…
این مقاله در مورد وضعیت تصمیمگیرهای جدید فرهنگ آمریکا برای درس خواندن دانشآموزان است که قرار است دیگر ساختمانهای جدید برای مدارس احداث نشود درعوض بر کلاس های فعلی یک سوم افزوده شده که مخارج بسیاری از چیزها کمتر خواهد شد و دانشآموزان به جای سه…
پرورش روح علمی در کودکان بر عهدة معلم است که باید این روحیه در سال های دبستان و روح تهور در امور عقلی درکودکان پرورش یابد . هدف تعلیم از نظر دانشآموز باید یک قسمت حس کنجکاوی او را راضی سازد و دیگر مهارت مورد احتیاج را به او ببخشد .
بخشنامهای درباره ی تشویق معلمان به مطالعه ی نشریه ی ماهنامه آموزش و پرورش.
بخشنامه ای درباره ی توصیه به تشکیل کلاس ها کارآموزی در استان ها و شهرستان ها، برگزاری اردوهای تربیتی و ورزشی و نشان دادن فیلم های تربیتی و علمی.
به معلمان توصیه میشود که آموزگار هر درسی که هستند به زبان فارسی دانشآموزان و فراگیری آن چه در صحبت و چه در نوشتن اهمیت دهند و کاری کنند که دانشآموز برای رسیدن به کمال در زبان خود تلاش کند چرا که آن وقت است که ارزش معلومات آنان آشکار میشود .
توصیه به اینکه کودک را باید در عملی که انجام میدهد مثل نقاشی آزاد گذاشت و اگر اشتباهی مرتکب شد نه به قصد انتقاد بلکه برای راهنمایی به گونة غیر مستقیم به او کمک کرد و اگر از کودک خلاقیتی دیدیم اورا تشویق کنیم و ابتدا ببینیم که به چه چیزی علاقه و…
وقتی اولیاء و معلمان همکاری کنند نقشههای اصلاحی مدرسه زود عملی میشود و موجب اصلاح و بهبودی وضع مدارس میگردد . تشکیل شوراهایی مثل شورای مطالعه و برنامه هیأت اداری ، اعضاء انجمن خانه و مدرسه در پیشرفت امور تربیتی اهمیت زیادی دارد .
فرهنگ آمریکایی با اروپا مقایسه شده و تحقیقات نشان داد که امتحانات در اروپای غربی بسیار مشکلتر و پیچیدهتر از آمریکاست و نیز به تفصیل مراحل تحصیلی آنها مقایسه شده است
با مقدمهای از شعر و جهان معنی آن : به تأثیر شعر بر روی اخلاق و آداب کودک و هدایت و پرورش خیال وی و دیگر فوایدی که برای کودک دارد میپردازد .