وقتی اولیاء و معلمان همکاری کنند نقشههای اصلاحی مدرسه زود عملی میشود و موجب اصلاح و بهبودی وضع مدارس میگردد . تشکیل شوراهایی مثل شورای مطالعه و برنامه هیأت اداری ، اعضاء انجمن خانه و مدرسه در پیشرفت امور تربیتی اهمیت زیادی دارد .
وقتی که اولیاء اطفال و معلمان همکاری می کنند
| گونه | مقاله |
| ناشر | ماهنامه آموزش و پرورش |
| سال تولد | ۱۳۳۶ |
| تاریخ نشر | آبان ۱۳۳۶ |
| شماره | دوره۲۹ ش۲ |
| زبان انتشار | فارسی |
| شماره صفحه | ۲۹-۳۱ |
| موضوع |
|
توضیحات: