منابع نوشتاری حوزه کودک و نوجوان
این رده دارای دسته‌های زیر است:
- مقاله: این دسته اطلاعات توصیفى و تحلیلی گزیده‌ی نوشته‌های نشریه‌های فارسى براى کودکان و نوجوانان (منابع اولیه) و درباره آن ها (منابع ثانویه) شامل تالیف و ترجمه را داراست.
- پایان نامه: این دسته اطلاعات توصیفى و تحلیلی پایان‌نامه‌هاى فارسى درباره کودکان و نوجوانان را داراست.
- گزارش و جزوه: این دسته اطلاعات توصیفى و تحلیلى گزارش‌ها، پروژ‌ه‌هاى تحقیقاتى و جزوه‌هاى فارسى سازمان‌ها، نمایشگاه‌ها و همایش ها درباره کودکان و نوجوانان را داراست.
- سند: این دسته اطلاعات توصیفى و تحلیلى اسناد فارسى درباره کودکان و نوجوانان را داراست.
حقوق کودک: این زیردسته شرح مواد حقوق مدنی و جزایی کودک و نوجوان در ایران را داراست.
شرح مطالعه ی اولیه ای که درباره ی برنامه ی روزانه ی نوجوانان بعد از تعطیل شدن مدرسه بر روی ۱۵۰ دانش آموز انجام گرفته و شرح نتایج به دست آمده و توصیه هایی برای بهبود برنامه ی زندگی نوجوانان.
بررسی حالات و روحیات کودک درسنین مختلف که سبب راستگویی یا دروغگویی در او می شود و نقش رفتار و تربیت پدر و مادر در پرورش راستگویی در کودک.
شرح و بررسی شیوه های تربیت کودک در جوامع اولیه و مقایسه ی آن با تربیت در زمان حال.
در مورد مؤسسات نگهداری کودکان بیسرپرست در امریکا .
بررسی اجمالی طرح " تعلیم متخصصین تربیت خانوادگی " که از طرف انجمن ملی اولیا و مربیان تهیه شده است.
اشاره به تاثیرپذیری بالای کودکان از محیط اطراف و روحیات واخلاق پدر و مادر و لزوم توجه پدر و مادر به این موضوع.
بررسی دلایل فرار دختران از کانون خانواده.
اشاره به تست ها و شیوه های جدید پزشکی برای تعیین میزان هوش و نیروی دماغی کودکان که با استفاده از آن ها می توان به توانایی های هر کودک پی برده و آموزش های مناسب را برای او در نظر گرفت.
در رابطه با لزوم پاسخگویی واضح، صحیح و مختصر به سؤالات کودکان درباره مسائل جنسی.
بررسی نتایج ناخوشایند حاصل از تنبیه .
تأکید بر روابط بین اولیا و مربیان و شناسایی وظیفه هرکدام از این دو دسته در قبال کودک و تشکیل انجمن اولیا ومربیان برای ایجاد رابطه بیشتر بین این دو دسته . این مقاله متن سخنرانی فرخ روی پارسای، وزیر آموزش و پرورش، است که به زبان فرانسه در سمپوزیوم…
معرفی و بررسی نشریات ویژه ی کودک و نوجوان که در کشور منتشر می شوند همراه با ویژگیهای شان به همراه بررسی دو نمونه از مجلات آمریکایی.
ریشه یابی خشم و عصبانیت در کودکان و اشاره به این که خشم کودکان به رفتار والدین آنها بر می گردد. والدینی که یا خود نیز افرادی عصبی اند و یا پریشان و مضطرب هستند.
بررسی وضعیت مدارس در دوران پیش از حمله مغول، بعد از مغول، دوره تیموری تا پایان عهد قاجاری .
اشاره به بازی کردن کودکان در کوچه و مشکلات و مزاحمت هایی که برای سایرین ایجاد می کند، در عین حال نیاز جسمی و روحی کودکان به بازی کردن و در جمع همسالان بودن. راه حل این مشکل را ایجاد زمین های بازی و امکانات ورزشی برای کودکان می داند.
گزارش نتیجه ی تحقیقاتی که بر روی جوانان ایرانی انجام شده و مشکلات خانوادگی و شخصیتی آن ها، افکارشان و زندگی شان را مورد بررسی قرار داده است. در ادامه به فعالیت هایی که از سوی نهادهای گوناگون برای بهبود بخشیدن به زندگی جوانان انجام شده، اشاره کرده…
تعریف شخصیت، بررسی عوامل محیطی در رشد شخصیت کودک شامل محیط قبل از تولد و بعد از تولد او. اثراتی که تجربه های نخستین زندگی بر شخصیت کودک می گذارد و تاثیر رابطه والدین با هم، محیط خانوادگی، نقش پدر و کیفیت اجتماعی شده بررسی شده است.
نخست به ارزشمند بودن ادب و نزاکت اشاره شده و کودکان ژاپنی را نمونه ای از ادب و تربیت دانسته است. سپس به نقش خانواده در پرورش ادب و نزاکت درکودکان پرداخته است.
معرفی فدراسیون بینالمللی مدارس اولیا و مربیان و عوامل پایه گذاری آن، اهداف، خط مشی و فعالیت های فدراسیون و گزارش کوتاهی از اولین کنگره آن.
نخست به کودکانی که احتمال بیشتری وجود دارد تا در وادی بزهکاری بیافتند اشاره کرده و سپس به بررسی علل گوناگون بزهکاری در کودکان در طبقات مختلف اجتماعی می پردازد.
معرفی کوتاهی از کشور اندونزی و وضعیت آموزش و پرورش این کشور همراه با معرفی اتحادیه مربیان و انجمن اولیا در اندونزی.
نخست به اوقات فراغت که یکی از پدیده های بعد از انقلاب صنعتی است اشاره شده و راه های گوناگونی که برای گذراندن آن بوجود آمده را بررسی می کند که سینما نیز یکی از همین راه ها ست. در ادامه به تاثیری که سینما در آموزش و پروش افراد دارد اشاره کرده و عواملی…
گفت و گویی با فتوره چی دبیر عامل کانون پرورشی فکری کودکان درباره فستیوال فیلم های کودکان.
گزارشی از برگزاری سمپوزیوم آسیایی انجمن های ملی اولیا و مربیان در تهران که به عنوان مرکز آسیایی انجمنهای ملی اولیا و مربیان انتخاب شده است و به تصمیمات و توصیه هایی که در این سمپوزیوم شکل گرفت، اشاره کرده است. در پایان به مسئولیت ایران در زمینه…
نقش تغذیه ی خوب در جسم و روح کودکان و نوجوانان و خبرتوزیع تغذیه رایگان درمدرسه های ابتدایی.
خاطرات اخگر از دوران کودکی، دوران تحصیل در مدرسه های ادب، سپهسالار و دارالفنون، روش های آموزش و پرورش در آن دوره و پدرش که معلم و سرپرست کتابخانه بوده و او را به مطالعه وادار می کرده و در این زمینه تشویق می کرده است.
خاطرات ابوالفضل آل بویه از وضع دانش آموزان، مدرسه ها و آموزگاران در تهران و قزوین.
بخش هایی از خاطرات علی اصغر حکمت، وزیر آموزش و پرورش درباره ی تأسیس و ایجاد دانشسرا، دبیرستان و مدرسه های دوره ی ابتدایی در سال های ۱۳۱۳ تا ۱۳۱۷ در کشور.
خاطرات دکتر ابوتراب نفیسی از دوران کودکی، مطالب درسی و شیوه های آموزش در دوره ی دبستان و دبیرستان در دوره ی کودکی او.
شرح خاطرات محمد پروین گنابادی از شیوه های تدریس او در آموزش الفبا، تغییر حروف به دو شکل با کمک شهاب فردوسی، شیوه ی اداره ی کلاس و بکار نبردن تنبیه بدنی، تدریس در دبیرستان شاه رضا، حل مشکل تدریس املاء، بازرسی از کلاس های اول ابتدایی و آموزش شیوه های…
خاطرات دکتر ابوتراب نفیسی از دوران طبابطش در اصفهان و وضع بهداشت و دارو و برخی از داروهایی که پزشکان برای نوزادان و کودکان تجویز می کردند که منجر به مسمومیت آنها می شده است.
خاطرات محمد پروین گنابادی از دوران تدریس در دبستان و دبیرستان شاه رضا و فعالیت های او در زمینه ی تربیت بدنی و جلوگیری از تنبیه دانش آموزان، ایجاد کلوپ ورزشی و دیگر خدماتش.
خبر افتتاح چند پارک در مناطق مختلف تهران توسط شهرداری که یکی از آنها پارک فرح آباد است و قرار است در این پارک وسایل تفریح و بازی و درمانگاه و مهدکودک ساخته شود.
شرح فعالیت های علی اصغر حکمت در زمینه ی تربیت بدنی در مدرسه ها، نخستین پیشاهنگان تأسیس کلوپ های ورزشی و دورانی که وزیر معارف بود.
شرح فعالیت های سیاسی و اجتماعی حسام الدین دولت آبادی همچون تأسیس پرورشگاه، دبستان و دبیرستان و واگذاری زمین های شهرداری به آموزش و پرورش برای ساخت فضاهای آموزشی.
شرح حال عیسی صدیق و فعالیت های وی در زمینه ی توسعه ی فضاهای آموزشی و آموزش و پرورش کودکان.
شرح حال و خاطرات حسین امید از دوران تدریس در مدرسه های تهران و زنجان، مدرسه های اقلیت ها، تدوین کتاب های درسی برای دوره های ابتدایی و متوسطه و تأسیس انجمن نوباوگان.
خاطرات رضا حکمت (سردار فاخر، فرزند حسام الدین) از دوره ی تحصیل در مدرسه ی علمیه که ناظم آن ناظم العلوم و مدیر آن مخبرالسلطنه بوده است.
نقش فرهنگ و تأسیس مدرسه های جدید در توسعه ی کشور و ضرورت توجه به ایجاد مدرسه در محیطی مناسب، بکارگیری آموزگاران دسلسوز و مؤمن به کار خود، تقدم تربیت به تعلیم و آموزش زندگی اجتماعی به جوانان.
خبر اختصاص پنج دینار از محل فروش روزنامه ی حلاج به بنگاه حمایت مادران و بینوایان.
خبر انتشار روزنامه ی ارمغان اسلام توسط دانش آموزان دبیرستان بهبهانی.
خبر انتشار روزنامه ی دیواری پیام به سرپرستی غلامرضا توحید در دبیرستان خوشه.
گزارشی مالی و آماری بنگاه حمایت مادران و نوزادان در سی و پنجمین سال تأسیس.
خبر تشکیل دو گروه پیشاهنگی از دانش آموزان سیکل اول و دوم در دبیرستان فرخی.
بررسی وضعیت آموزش و پرورش وفضاهای آموزشی در شهرستان ها و ضرورت توجه به مدرس های حرفه ای، استخدام معلم، ساخت کتابخانه و آزمایشگاه در مدرسه ها.
گفتگویی درباره ی تنبیه بدنی و نقش والدین در تامین نیازهای مادی و معنوی کودکان و نوجوانان.
خاطرات ذکایی بیضایی از دوران کودکی و مدرسه رفتن و اشاره به تاسیس یک مدرسه توسط فلاح در روستای آران. فلاح نخست کلاس را در منزل خود تشکیل می دهد و الفبایی را که به تازگی تدریس آن در تهران معمول شده به کودکان آموزش می دهد. با افزایش تعداد دانش آموزان…
خاطره ی ذکائی بیضائی درباره ی درخواست مجوز نشریه ی تعلیم و تربیت و تدریس رایگان درس های عربی و ادبیات در دبیرستان های ملی.
خبری درباره ی وضعیت کتاب های درسی و ضرورت بازنگری و تدوین مجدد آن ها با توجه به دانش و نیاز روز.
نقدی بر نظام آموزش و پرورش و عدم تطابق آن با نیازهای جامعه و تغییرات جهانی و عدم انتقال دانش از نظام آموزش و پرورش به بخش کشاورزی.
خبر ایجاد تسهیلات آموزشی برای کودکان آسیب دیده ی جسمی و ذهنی در نواحی یازده گانه ی آموزش و پرورش و ثبت نام این کودکان.
بررسی طرح های اصولی برای دگرگونی ورزش در مدرسه ها و جلوگیری از کم رنگ شدن توجه به ورزش در مدرسه ها و جامعه.
نامه ی ر. اعتمادی به سردبیر نشریه خطاب به پارسا، وزیر آموزش و پرورش، در مورد وضعیت نامناسب برگزاری امتحان در دبیرستان ها و ضرورت تغییر در شیوه ی برگزاری امتحانات.
شرح حال و خدمات فرهنگی خانم صمیمی که از طرف دانش آموزان و خوانندگان نشریه به عنوان معلم سال معرفی شده است.
خبر افتتاح نخستین دبیرستان مختلط در رشته ی ریاضی و طبیعی در شیراز؛ زیرنظر دانشگاه پهلوی و آموزش و پرورش استان فارس.
خبر انتشار نشریه ی دیواری لبخند و نشریه بهارگل توسط دانش آموزان دبیرستان ابوریحان.
درخواست ارسال شعر کودکان بین ۸ تا ۱۴ ساله به دفتر نشریه ی جوانان امروز برای شرکت در مسابقه ی شعر.
نقدی بر وضعیت ورزش در مدرسه ها و ضرورت توجه سرپرستان تربیت بدنی به ورزش و اختصاص بودجه ی کافی به مدرسه ها برای ورزش.
توضیحی درباره ی وظایف اصلی انجمن های خانه و مدرسه و بررسی وضعیت این انجمن ها در مدرسه ها.
خبر دایر بودن کتابخان ی دبیرستان پهلوی به سرپرستی خانم داوری در تعطیلات تابستان برای دانش آموزان.
درخواست از دانش آموزان برای ارسال ویژگی های یک معلم خوب از نظر آن ها و معرفی آموزگاران خوب به دفتر نشریه.
گزارشی از وضعیت ظاهری نامناسب دختران ۱۴ تا ۱۶ ساله در جامعه و بلوغ زودرس در نوجوانان که منجر به برهم خوردن روابط دختر و پسر با والدین می شود.
گزارشی از وضعیت مدرسه های ملی و شهریه های بالای برخی از این گونه مدرسه ها، به همراه متن چند مکالمه ی تلفنی والدین دانش آموزان درباره ی انجمن خانه و مدرسه.
نقدی بر نظام آموزش و پرورش و ضرورت همگام شدن نظام آموزش و پرورش کشور با دنیا، پرورش آموزگاران با سواد و آگاه از دانش روز و تغییر برنامه های درسی.
خبری درباره ی عدم پذیرش ایجاد دبیرستان های مختلط از طرف جامعه ی ایرانی، هر چند همین مردم با ایجاد کودکستان و دبستان مختلط موافق هستند.
توضیحی درباره ی بیماری های واگیردار همچون دیفتری و ضرورت توجه مادران به معالجه ی کودکان مبتلا به وسیله ی پزشکان متخصص، و نقش مادران آگاه و باسواد در تربیت و رشد مناسب جسمی و ذهنی جوانان آینده ی کشور.
نقش مثبت برنامه ریزی در آموزش و پرورش دختران بر نسل آینده در ایران .
نقش حفظ و بهداشت و مراقبت های پزشکی از بدو تولد و پیشگیری از بیماری های واگیردار، استفاده از کالاهای داخلی و جلوگیری از فقر عمومی در حفاظت از افراد جامعه به همراه سه پیشنهاد جمعیت نسوان به مجلس شورای ملی، شامل: آزمایش خون و معاینه پزشکی قبل از…
نقش حفظ بهداشت عمومی و فردی در جلوگیری از مرگ و میر کودکان و ضرورت ترویج رعایت بهداشت در میان مردم و مقایسه تولید مثل در کشورهای اروپایی و ایران و تأثیر بهداشت در افزایش جمعیت.
تأثیر منفی روایت افسانه های وحشتناک با شخصیت ها ی دیو، هیولا و غول که توسط مادرها، مربیان ودایه ها برای کودکانی که هنوز مرز خیال و واقعیت را درک نمی کنند. همراه با شرح مثالی از ترس بی دلیل یک پسربچه و مرگ او.
مقایسه ی آموزش و پرورش کودکان، به ویژه دختران از بدو تولد تا حدود ۱۴ سالگی در کشورهای اروپایی با ایران و شیوه ی برخورد با کودکان در مکتب خانه ها و مدرسه ها.
نقش ورزش در سلامت عقل و جسم و ضرورت توجه مادران و مسئولین مدرسه ها به فراهم آوردن زمانی برای ورزش کودکان و نوجوانان در خانه و مدرسه.
نقش زنان تعلیم دیده و باسواد در تربیت کودکان و تاثیر مثبت آن بر اخلاق، عادت ها، آداب اجتماعی و پیشرفت ملی.
پیشنهاد تاسیس موسسه تربیت مربی کودکان برای بانوان علاقمند وتربیت مربی های آزموده به وسیله جبار باغچه بان. برنامه کودکستان ضمیمه نامه است . پاسخ وزارت معارف مبنی برکسربودجه وپیشنهاد تاسیس مهدکودک با بودجه شخصی .
توصیه کتاب "بازی با الفبا" تالیف ع‍ب‍اس ی‍م‍ی‍ن‍ی ش‍ری‍ف برای استفاده ازک‍ودک‍س‍ت‍ان ها و دبستان ها.
تصدیقنامه ش‍ش ساله ابتدائی عفت تجارتچی از مدرسه ابتدائی نسوان با سه امضای رئیس تعلیمات عمومی، رئیس معارف (امضاء نشده)، و مدیر مدرسه.
ش‍ه‍ادت‌ن‍ام‍ه‌‌ی دوره‌ی اول ت‍ح‍ص‍ی‍لات متوسطه عفت تجارتچی دانش آموز "مدرسه متوسطه دختران" با سه امضای وزارت معارف و اوقاف و صنایع مستظرفه، رئیس کل معارف تعلیمات، و رئیس امتحانات.
نامه‌ی صمد بهرنگی از تهران به عزت یکی از دانش آموزانش درباره‌ی چاپ کتابهای افسانه‌های آذربایجان، کتاب ماهی سیاه کوچولو و قصه‌ی افسانه‌ی محبت در تبریز، ارسال نشریه برای دانش آموزان و تشکر برای مواظبت از کتابخانه و ترجمه ی ترکی یکی از شعرهای نیما "…
نسخه های ت‍ای‍پ شده و دستنویس نمایش موش گربه - اق‍ت‍ب‍اس از کتاب موش و گربه ع‍ب‍ی‍د زاک‍ان‍ی ن‍وش‍ت‍ه ی غلامحسین مفید. به همراه نامه‌ی معجمی مبنی بر جلوگیری از اجرای نمایش و برگرداندن چهار نسخه نمایشنامه به مفید.
متن نمایشنامه ی رس‍ت‍م و س‍ه‍راب، ن‍وش‍ت‍ه ی غلامحسین مفید ب‍رگ‍رف‍ت‍ه از ش‍اه‍ن‍ام‍ه، در ش‍ش پ‍رده. به همراه مجوز اجرای آن.
متن ارائه شده توسط توران اشتیاقی در برنامه ت‍ل‍وی‍زی‍ون‍ی کانال ۲ به مناسبت روز جهانی کتاب کودک درباره‌ی ضرورت آموزش احترام به فرهنگ و آداب اقوام ملل جهان از کودکی، دلیل و مناسبت انتخاب این روز از طرف دفتر بینالمللی کتاب برای نسل…
گواهینامه‌ی نخستین دوره‌ی آموزش کتابداری محبوب نورصالحی از اداره کل نگارش وزارت آموزش و پرورش با سه امضای رئیس اداره کل نگارش، مدیر فنی کلاس، و مدیر اداری کلاس.
ت‍ص‍دی‍ق‌ن‍ام‍ه‌‌ی دوره دوم ت‍ح‍ص‍ی‍لات متوسطه ان‍اث عفت تجارتچی دانش آموز "دره المدارس" با سه امضای وزارت معارف و اوقاف و صنایع مستظرفه، رئیس کل معارف تعلیمات، و رئیس امتحانات.
بحث و بررسی در مورد اوقات فراغت، اهداف و انواع آن، موسسات ویژه‌ی برنامه‌ریزی و گذراندن این ساعات برای دانش آموزان و جمع آوری اطلاعاتی از طریق پرسشنامه برای شناسایی شیوه‌های گذران اوقات فراغت دانش آموزان کلاس دوم دبیرستان های تهران
گزارش فعالیت‌های کشورهای عضو دفتر بینالمللی کتاب برای نسل جوان (IBBY).
نقد و بررسی کتاب گمشده‌ی لب دریا نوشته‌ی غلامحسین ساعدی و تصویرگری محمدزمان زمانی که توسط انتشارات کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان به چاپ رسیده است.
متن علمی درباره‌ی زندگی زنبور عسل برای کودکان.
نقد و بررسی کتاب ماجراهای هاکلبری فین نوشته‌ی مارک تواین و ترجمه‌ی هوشنگ پیرنظر که توسط انتشارات کتابهای جیبی و فرانکلین به چاپ رسیده است.
نقد و بررسی کتاب موش و گربه نوشته‌ی عبیدالله عبیدزاکانی و تصویرگری جعفر تجارتچی که توسط انتشارات اقبال به چاپ رسیده است.
شعر "کلاه قشنگ احمد" بر پایه‌ی داستان "قشنگ ترین کلاه دنیا" که در شماره‌ی ۱۱ نیمه‌ی اول اسفند ۱۳۴۶ درمجله ی پیک دانش آموز به چاپ رسیده است.
بررسی کتاب راز کلمه‌ها نوشته‌ی مجید نفیسی و تصویرگری یوتا آذرگین که توسط انتشارات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به چاپ رسیده است، بر پایه‌ی نظر دانش آموزان کلاس‌های دوم تا ششم دو دبستان چیستا و خواجو که داستان در کلاس برای آنها خوانده شده است.
نقد و بررسی کتاب سرافینا نوشته‌ی مری کتلین هریس و ترجمه‌ی گلی امامی که توسط انتشارات امیرکبیر به چاپ رسیده است.
نقد و بررسی کتاب الیدور نوشته‌ی الن گارنر، تصویرگر چارلز کیپینگ و ترجمه‌ی محمد حسین باجلان فرخی که توسط کتابهای طلائی امیرکبیر به چاپ رسیده است.
نقد و بررسی کتاب اردک پرچونه نوشته‌ی هلن اورز که در انتشارات نورجهان به چاپ رسیده است. به همراه روایت بیرجندی داستان مرد اصفهانی و کوران خراسانی.
گزارشی از فعالیت‌های ه ناشر در زمینه‌ی انتشار کتاب برای کودکان و نوجوانان در گفت‌وگو با مدیران و سرپرستان هر ناشر: پدیده (محسن رمضانی)، اشرفی (ابوالقاسم اشرفی)، امیرکبیر (فریدون بدرهای)، فرانکلین (مهدخت صنعتی (دولت‌آبادی))، کانون پرورش فکری کودکان…
گزارشی از فعالیت‌های ه ناشر در زمینه‌ی انتشار کتاب برای کودکان و نوجوانان در گفت‌وگو با مدیران و سرپرستان هر ناشر: پدیده (محسن رمضانی)، اشرفی (ابوالقاسم اشرفی)، امیرکبیر (فریدون بدرهای)، خوارزمی (آقایان حیدری و فرزانه)، کانون پرورش فکری کودکان و…
گزارشی از فعالیت‌های انتشارات پدیده در زمینه‌ی انتشار کتاب برای کودکان و نوجوانان در گفت‌وگو با محسن رمضانی
گزارشی از فعالیت‌های انتشارات امیرکبیر در زمینه‌ی انتشار کتاب برای کودکان و نوجوانان در گفت‌وگو با فریدون بدرهای
گزارشی از فعالیت‌های ه ناشر در زمینه‌ی انتشار کتاب برای کودکان و نوجوانان در گفت‌وگو با مدیران و سرپرستان هر ناشر: پدیده (محسن رمضانی)، اشرفی (ابوالقاسم اشرفی)، امیرکبیر (فریدون بدرهای)، فرانکلین (مهدخت صنعتی (دولت‌آبادی))، کانون پرورش فکری کودکان…
گزارشی از فعالیت‌های ه ناشر در زمینه‌ی انتشار کتاب برای کودکان و نوجوانان در گفت‌وگو با مدیران و سرپرستان هر ناشر: پدیده (محسن رمضانی)، اشرفی (ابوالقاسم اشرفی)، امیرکبیر (فریدون بدرهای، سیروس طاهباز)، فرانکلین (مهدخت صنعتی (دولت‌آبادی))، کانون…