مقاله‌های حوزه کودک و نوجوان
این دسته اطلاعات توصیفى و تحلیلی گزیده‌ی نوشته‌های نشریه‌های فارسى براى كودكان و نوجوانان (منابع اولیه) و درباره آن ها (منابع ثانویه) شامل تالیف و ترجمه را داراست.
گزارش فعالیت های فرهنگی و سخنرانی های انجمن رو‌اب‍ط فرهنگی ایران با شوروی، در زمینه ی آموزش و پرورش و اصول آن در شوروی و قصه گویی فضل الله مهتدی (صبحی) برای کودکان در این انجمن.
گزارش فعالیت های انجمن رو‌اب‍ط فرهنگی ایران با شوروی در زمینه ی روش های نو آموزش و پرورش و حمایت مادران و کودکان در شوروی، قصه گویی فضل الله مهتدی (صبحی) برای کودکان در این انجمن.
گزارش فعالیت های انجمن رو‌اب‍ط فرهنگی ایران با شوروی و قصه گویی فضل الله مهتدی (صبحی) برای کودکان در این انجمن.
گزارشی کمیسیون های مختلف انجمن رو‌اب‍ط فرهنگی ایران با شوروی از اردیبهشت ۱۳۲۵ تا ۱۳۲۷ و حضور فضل الله مهتدی (صبحی) در بخش کودکان این انجمن برای اجرای برنامه های کودکان و قصه گویی.
شرحی درباره روند ادبیات کودکان و نوجوانان در ایران از آغاز تا سال ۱۳۵۷.
گزارشی از برگزاری روز جهانی کودک در تهران و شهرستان ها از سوی جمعیت ایرانی حمایت کودکان و کمیته صلح لاله زار و سخنرانی فضل الله مهتدی (صبحی)، عضو این جمعیت، در رادیو و کودکستان پروین درباره ی این روز.
تاثیر قصه و قصه گویی بر کودکان، روش های قصه گویی و انتخاب منابعی که می توان بر پایه ی آن ها به قصه گویی پرداخت، به همراه قصه ی بهار از ادبیات عامیانه درباره ی نوروز.
شرح حال مختصری از فضل الله مهتدی (صبحی)
متن سخنرانی دکتر محجوب در دانشکده ی ادبیات و علوم انسانی به تاریخ ۲۳ بهمن ۱۳۴۵ درباره ی ویژگی های هنر و ادبیات عامیانه در ایران و نقش آن ها در آگاهی از زندگانی مردم در گذشته و حال و ضرورت ثبت صحیح این میراث فرهنگی، با اشاره ای گذرا به فعالیت های…
شرح حال و آثار فضل الله مهتدی (صبحی)
شرح حال و آثار فضل الله مهتدی (صبحی)
خاطرات ثریا قزل ایاغ از قصه گوی کودکان فضل الله مهتدی (صبحی)
گزارشی از روزهای بیماری فضل الله مهتدی (صبحی) در بیمارستان.
شرح حال فضل الله مهتدی (صبحی) به مناسبت نخستین سالگرد درگذشت او.
شرح زندگی، فعالیت های فرهنگی و آثار فضل الله مهتدی (صبحی)
اطلاعاتی در باره نام و نام خانوادگی و دلایل تغییرات آن توسط صبحی
نقش نویسندگان، پژوهشگران، نقاشان و ناشران در پرورش ذوق و رشد فکری کودکانی که از خواندنی های کودک بهره می گیرند. بررسی مختصر وضعیت ادبیات کودکان در ایران و معرفی و نقد سه کتاب "افسانه سیمرغ" با باز نویسی زهرا خانلری و نقاشی نور الدین زرین کلک، "جم…
تاثیر کتاب و افسانه ها در رشد و آموزش کودکان با تاکید بر نقش فضل الله مهتدی (صبحی) در بازنویسی افسانه های عامیانه، هانس کریستیان اندرسن با نوشتن افسانه هایی همچون "بلبل" و صمد بهرنگی با خلق "ماهی سیاه کوچولو" در این زمینه.
شرح حال فضل الله مهتدی (صبحی) قصه گو ویکی از نخستین کسانی که افسانه‌ها و قصه‌های ملی و محلی را برای کودکان گردآوری کرد.
شعری در مرگ قصه گو و به یاد او.
نظرات عباس یمینی شریف، موسس دبستان روش نو، رحیم طوسی، رئیس اداره برنامه در اداره کل مطالعات و برنامه ها و معصومه سهراب و یحیی مافی مدیران دبیرستان و دبستان مهران درباره ی سه سوال مطرح شده در زمینه ی آموزش زبان بیگانه در دبستان و دلیل عدم توجه به آن…
خرچنگ پیری در ته دریا زندگی می کرد. او از چیزهایی که در زندگی اش دیده بود برای بچه خرچنگ ها تعریف می کرد. روزی از اینکه همواره در لانه اش می ماند، خسته شد و شروع کرد به راه پیمایی در کف دریا. به کشتی ای رسید که مدت ها پیش غرق شده بود. از داخل آن…
مرد خیالبافی به جای کار کردن، تنها در فکر پیدا کردن گنج بود تا بتواند بدون زحمت زندگی راحتی داشته باشد. یک شب که غرقه در خیال های خود در خیابان راه می رفت، مرد دیگری که چمدانی پر از پول در دست داشت، به خیال اینکه او مأمور پلیس است و دارد تعقیبش می…
خلاصه ی گفت و گوی مجله پیک با " تاجی فرخزاد " (مدیر کودکستان پوپک) و " عباس یمینی شریف " (مشاور کودکستان و مدیر مؤسسه های آموزشی روش نو)، درباره ی آموزش پیش از دبستان و اداره ی کودکستان. در این حوزه به مسائلی از جمله سن پذیرش کودکان در کودکستان،…
بررسی سه مشکل سوادآموزی، آموزش اجباری و مسائل مربوط به دانشسرای عالی، و ارائه ی راه حل هایی برای مشکلات مطرح شده.
شرح فعالیت های سپاه بهداشت که از اول بهمن ۱۳۴۲ تشکیل شد، و نقش این سپاه در فعالیت های بهداشتی و آموزشی در شهرها و روستاهای ایران.
بررسی مشکلات آموزش و پرورش ایران، روش های آموزشی در امریکا و مزایای آن، و ارائه ی راهکار برای پیشرفت آموزش و پرورش در ایران.
نقد کتاب کفایه التعلیم نوشته میرزا حسن رشدیه از جنبه آموزشی و مخاطب شناسی.
آشنایی با تاریخچه ی روز جهانی کودک و سبب پدیدآمدن این روز، چگونگی برگزاری این روز در سراسر جهان، قطعنامه های این روز، سازمان ملل و یونیسف، پیشینه ی روز جهانی کودک در ایران، متن اعلامیه ی حقوق کودک (۱۹۵۹) و اساسنامه ی باشگاه کودک که در اول اسفند…
گزارشی از جریان پذیرش فرزند خواندگی کودکان ایران از سوی اتباع کشورهای خارجی و پذیرش این درخواست ها از طرف مسئولان پرورشگاه های ایران بدون توجه به عواقب و نتایح این کار.
شرح فعالیت های بخش های مختلف سازمان تربیتی شهرداری تهران در حمایت و سرپرستی از کودکان بی سرپرست و بد سرپرست در تهران.
گزارشی از فعالیت های جمعیت ایرانی حمایت کودکان از برگزاری روز جهانی کودک، بازدید از کارخانه ی کبریت سازی و بررسی وضعیت کارگران کودک و نوجوان، فرستادن پرسشنامه برای بررسی وضعیت مادران و کودکان در ایران و فراخوان نویسندگان و هنرمندان برای تولید مواد…
ضرورت تشکیل کنفرانس ملی حمایت کودکان برای دستیابی به روش های جلب افکار عمومی و توجه دولت به وضعیت کودکان در ایران. برای بر پایی این کنفرانس با طرح سه موضوع: تأمین حیات مادر و کودک، مسئله تعلیم و تربیت کودکان و مسئله ی کودکان (کار- تنبیه بدنی) سه…
قوانین و مقررات مربوط به سر راه گذارشتن کودکان و محجورین و میزان مجازات آن بر پایه ی مصوبات ۱۸۹۸ در کشور فرانسه.
نگاهی به وضعیت قوانین و مقررات مربوط به کودکان، ایجاد دادگاه های اطفال، دارالتادیب و بنگاه های تربیتی در امریکا و اروپا.
گزارشی از کار دختران ۶- ۱۲ سال در یک گارگاه قالیبافی در اصفهان و نقش ذوق و هنر زنان و دختران در آفرینش یک کار هنری
تاریخچه تحولات جدید در قوانین مربوط به صغار مجرم در اروپا و امریکا، وضعیت دادگاه های اطفال و سن مسئولیت کامل جزایی صغار در کشورهای مختلف.
نقش تنبیه و تشویق در تربیت و رشد کودکان و نوجوانان
گزارشی از وضعیت کار کودکان زیر ۱۲ سال در کارخانه ی کبریت سازی تهران و کارگاه های قالیبافی در کرمان.
درخواست همیاری مردم با جمعیت ایرانی حمایت از کودکان در سومین سال فعالیت این نهاد برای کمک به تأمین بهداشت، بهسازی آموزش و پرورش و رعایت حقوق کودکان و نوجوانان در ایران.
دعوت شورای عالی معارف برای ارسال و انتخاب بهترین کتابهای کلاسیک برای تدریس در دوره‌های ابتدایی و متوسطه در مدرسه‌های دولتی.
شعری در توصیف نسیم بهاری که در اسفند می وزد و طبیعت را دوباره زنده می کند.
چکیده ای از سخنان بتبنا هورلمن، رجینا پولانداورنک و هانس آ. هالبای در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن درباره ی تصویرگری افسانه ها.
چکیده ی مقاله ی میخائیل میراکلیس که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
چکیده ی مقاله ی ویرجینیا هاویلند که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
چکیده ی مقاله ی والتر شرف که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
چکیده ی مقاله گوته کلینبرگ که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
چکیده ی مقاله گوته کلینبرگ که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
کتاب هایی که برای کودکان و نوجوانان منتشر می شوند، سه دسته اند: کتاب های درسی، خواندنی ها و ادبیات. هر سه گروه از آغاز تا کنون روند تکامل را گزرانده و تغییراتی کرده اند. با بررسی آماری ادبیات کودکان پی می بریم که این گروه از جنبه ی کمی نیز پیشرفت…
کتاب هایی که برای کودکان و نوجوانان منتشر می شوند، سه دسته اند: کتاب های درسی، خواندنی ها و ادبیات. هر سه گروه از آغاز تا کنون روند تکامل را گزرانده و تغییراتی کرده اند. با بررسی آماری ادبیات کودکان پی می بریم که این گروه از جنبه ی کمی نیز پیشرفت…
نویسنده ی مقاله که یکی از اعضای هیئت داوران جایزه اندرسن در سال ۱۹۷۶ بوده است، پس از معرفی این جایزه و شیوه ی گزینش آثار و وظایف هیئت داوران، به شرح کار خود و همکارانش در هیئت داوران برای بررسی آثار نامزدهای این دوره و معرفی اجمالی نامزدها و آثارشان…
نویسنده ی مقاله که یکی از اعضای هیئت داوران جایزه اندرسن در سال ۱۹۷۶ بوده است، پس از معرفی این جایزه و شیوه ی گزینش آثار و وظایف هیئت داوران، به شرح کار خود و همکارانش در هیئت داوران برای بررسی آثار نامزدهای این دوره و معرفی اجمالی نامزدها و آثارشان…
معرفی مجله ی «جهان دانش آموز» و اشاره به مطالبی که در این نشریه به چاپ می رسد. این مجله از انتشارات انجمن انتشارات و کتابخانه ی دبیرستان رضا شاه کبیر همدان است.
نویسنده در این مقاله به بیان سنجه های اخلاقی و درونمایه ای کتاب خوب پرداخته است.
نویسنده در این مقاله به بیان موضوعات مناسب، شیوه ی مناسب بیان و به طور کلی ویژگی های مطالب مناسب کودکان و نوجوانان و به ویژه شعر آنان می پردازد و به نظرات شماری از کودکان درباره ی مطالبی که علاقه دارند در کتاب ها بخوانند، اشاره کرده است.
در این مقاله، نخست تعریفی از افسانه ی شگفت انگیز ارائه شده است. پس از آن، این گونه ی ادبی از دیدگاه تاریخ ادبیات مورد بررسی قرار گرفته و بعد گونه های مختلف افسانه های شگفت انگیز با نمونه معرفی شده اند. سپس افسانه های شگفت انگیز از دیدگاه های روان…
نویسنده ی مقاله، سردبیر کتاب های کودکان در "مؤسسه انتشارات پنگوئن" است که کتاب های ویژه کودکان منتشر می کند. او از چگونگی گزینش کتاب هایی که این مؤسسه منتشر می کند، سخن می گوید و به روش هایی که به باور او برای تولید کتاب های خوب باید اجرا کرد و…
تلویزیون برای کودکان کشش زیادی دارد و کودکان ساعت های زیادی از روز را به دیدن برنامه های تلویزیون می گذرانند. برنامه های گوناگون تلویزیونی مورد علاقه ی کودکان اند. پدر و مادر باید به کودک کمک کنند تا برنامه های مناسب را انتخاب کند. در برنامه ریزی و…
نویسنده ی مقاله به بحث و بررسی درباره ی موقعیت ادبیات کودکان در انگلستان می پردازد و راه حل هایی را برای دادن اهمیت بیشتر به ادبیات کودک و علاقه مند کردن کودکان به مطالعه ارائه می دهد. سپس وجود مرکزی برای انجام تحقیق و مطالعه درباره ی ادبیات کودکان…
در این مقاله، نویسنده پس از اشاره به ویژگی تصویر و کتاب های مصور در آموزش مفاهیم گوناگون به کودکان، به این نکته اشاره می کند که با استفاده از این ویژگی می توان مفاهیمی همچون صلح و تفاهم جهانی را هم آموزش داد. ولی برای رسیدن به این هدف، در نظر گرفتن…
این مقاله، نامه ی ماکسیم گورکی است به سومین کنگره ی بین المللی تعلیم و تربیت در شهر بروکسل در سال ۱۹۱۰. او در این نامه عقاید خود را درباره ی مطالبی که باید به کودکان آموخت، به ویژه درباره ی اخلاق و انسانیت و ارزش و احترام گذاشتن به پیشینیان بیان می…
این مقاله فشرده ی کتابی است در زمینه ی تحلیل تاریخی ادبیات کودک در ایران. نخست شرح کوتاهی درباره ی چگونگی پیدایش و شکل گیری ادبیات کودک در ایران داده شده، پس از آن ادبیات کودک در ایران به سه دوره ی متقدم، ترجمه و دوره ی معاصر تقسیم شده و از هر کدام…
شعری در توصیف آدمی که کثیف است و رفتاری که دیگران با او دارند.
شعری از زبان کودک درباره ی پدرش.
گزارش بازدید از دبستان روش نو که در سال ۱۳۳۴ با مدیریت عباس یمینی شریف تأسیس شده است، به همراه شرح برخی فعالیت ها و معرفی انجمن های این مدرسه.
شعری درباره ی خری سرکش و ناآرام و کارهایی که می کند.
شعری برای کودک خردسال که در حال آموختن راه رفتن است و راهنمایی او. همچنین آموزش شمارش عدد ها از یک تا ده.
شعری درباره ی لباس مناسب برای خوابیدن.
شعری از زبان یک دختر که ویژگی های خود را بازگو می کند.
شعری از زبان مگس که خود را معرفی می کند
شعری خطاب به کودکان و هشدار به آن ها درباره ی سنگ پرانی در کوچه و خیابان.
شعری درباره ی گربه و اشاره به برخی ویژگی های آن.
در این مقاله نخست خلاصه ای از کتاب " بابالنگ دراز "، نوشته ی جین وبستر، با ترجمه ی میمنت دانا [ از انتشارات صفیعلیشاه ] آمده و سپس از دیدگاه ترجمه نقد و بررسی شده است.
در این مقاله روند تکامل ادبیات کودکان در سده های ۱۸ و ۱۹ به شکل کوتاه بررسی شده و عوامل سازنده ی ادبیات کودکان و نوجوانان در سطح جهانی و ایران شناسانده شده اند. پس از آن به مراکز فرهنگی ویژه ی کودکان در ایران، همچون شورای کتاب کودک و کانون پرورش…
در این مقاله، نویسنده به بررسی کوتاه جایگاه ادبیات کودکان و جوانان در کشور فرانسه پرداخته است و برخی نهادهای پرکار در این زمینه و فعالیت های شان را معرفی می کند. سپس سیاست دولت فرانسه را در زمینه ی اقدامات پرورشی را بررسی می کند. در پایان خلاصه ای…
در این مقاله، صبحی از آغاز کارش در رادیو و هدف های خود از کار می گوید و سپس خرسندی خود را از انتشار مجله ی کیهان بچه ها ابراز می کند و این مجله را پیونددهنده ی خود و بچه ها می داند.
شعری با موضوع سال جهانی کودک که در آن به پدر و مادر و آموزشگران و ناشران خبر این رویداد داده شده است به این امید که این اقدام جهانی سبب بهبود وضعیت کودکان بشود.
شعری که سراینده در آن سایه ی خود را توصیف می کند.
چکیده ای از سخنان بتبنا هورلمن، رجینا پولانداورنک و هانس آ. هالبای در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن درباره ی تصویرگری افسانه ها.
چکیده ی مقاله ی میخائیل میراکلیس که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
چکیده ی مقاله ی ویرجینیا هاویلند که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
چکیده ی مقاله ی والتر شرف که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
نویسنده ی مقاله با اشاره به این موضوع که معمولا نویسنده ی هر کتاب عقاید و نظرات خود نسبت به مسائل اجتماعی را در داستان هایش بیان می کند، به بررسی و معرفی شماری از کتاب های ادبیات نوجوانان می پردازد که به مسائل سیاسی و اجتماعی پرداخته اند. پس از آن…
نویسنده ی مقاله با اشاره به این موضوع که معمولا نویسنده ی هر کتاب عقاید و نظرات خود نسبت به مسائل اجتماعی را در داستان هایش بیان می کند، به بررسی و معرفی شماری از کتاب های ادبیات نوجوانان می پردازد که به مسائل سیاسی و اجتماعی پرداخته اند. پس از آن…
نویسنده ی مقاله با اشاره ی کوتاهی به دوران کودکی خود و علاقه مندی اش به مطالعه و پس از آن تحصیل در دانشسرای عالی و تجربیاتش در آموزگاری، به توضیح کارهایی که در شهرکرد انجام داده و موفق شده است در دبستان ها کتابخانه تأسیس کند می پردازد و چگونگی جلب…
نویسنده ی مقاله با اشاره ی کوتاهی به دوران کودکی خود و علاقه مندی اش به مطالعه و پس از آن تحصیل در دانشسرای عالی و تجربیاتش در آموزگاری، به توضیح کارهایی که در شهرکرد انجام داده و موفق شده است در دبستان ها کتابخانه تأسیس کند می پردازد و چگونگی جلب…
عادت و علاقه به مطالعه در افراد باید از سال های کودکی ایجاد شود. از این رو، وجود کتابخانه در مدرسه ها لازم است. آشنا کردن آموزگاران با کتاب و استفاده از انواع آن و تشریح تأثیری که کتاب بر ذهن کودکان می گذارد، مسأله ی مهم بعدی است. هر کتابی برای…
عادت و علاقه به مطالعه در افراد باید از سال های کودکی ایجاد شود. از این رو، وجود کتابخانه در مدرسه ها لازم است. آشنا کردن آموزگاران با کتاب و استفاده از انواع آن و تشریح تأثیری که کتاب بر ذهن کودکان می گذارد، مسأله ی مهم بعدی است. هر کتابی برای…
گزارشی از دومین جلسه ی گفت و شنود ماهانه در شورای کتاب کودک به مناسبت سال جهانی کتاب. در این جلسه میرهادی، اعتمادزاده و فرجوان سخنرانی کردند. سپس به مشکلات مدرسه ها برای ایجاد عادت به کتابخوانی دانش آموزان نیز اشاره و راه حل هایی برای حل این مشکل…
گزارشی از دومین جلسه ی گفت و شنود ماهانه در شورای کتاب کودک به مناسبت سال جهانی کتاب. در این جلسه میرهادی، اعتمادزاده و فرجوان سخنرانی کردند. سپس به مشکلات مدرسه ها برای ایجاد عادت به کتابخوانی دانش آموزان نیز اشاره و راه حل هایی برای حل این مشکل…
درخواست آماده کردن گزارش درباره ی کتابی که دانش آموزان خوانده اند، سبب کاهش علاقه و گرایش آن ها به خواندن کتاب می شود. ولی اگر آموزگار این گزارش ها را به شیوه هایی تازه و نو از شاگردان بخواهد، آن ها این تکلیف را راحت تر انجام می دهند و مهارت های…
درخواست آماده کردن گزارش درباره ی کتابی که دانش آموزان خوانده اند، سبب کاهش علاقه و گرایش آن ها به خواندن کتاب می شود. ولی اگر آموزگار این گزارش ها را به شیوه هایی تازه و نو از شاگردان بخواهد، آن ها این تکلیف را راحت تر انجام می دهند و مهارت های…
در این مقاله پس از بیان اهمیت و ضرورت ایجاد عادت و علاقه به مطالعه در کودکان، به شرح برنامه ی مطالعه در دبستان فرهاد پرداخته شده است. پس از بیان اهداف این برنامه، جدول کاری ماهانه ی کلاس های اول تا ششم این دبستان برای این برنامه آمده و پس از آن به…
در این مقاله پس از بیان اهمیت و ضرورت ایجاد عادت و علاقه به مطالعه در کودکان، به شرح برنامه ی مطالعه در دبستان فرهاد پرداخته شده است. پس از بیان اهداف این برنامه، جدول کاری ماهانه ی کلاس های اول تا ششم این دبستان برای این برنامه آمده و پس از آن به…
در این مقاله به نظرات " ژاک شارپانترو " و " ژانین دسپنیت " از فرانسه، " آگینا بارتو " از شوروی،
" کارمن براوو ویلا سانته " از اسپانیا ، " میلینا سوکژوا " از چکسلواکی و " آسن بوسف " از بلغارستان، درباره ی شعر کودکان و اهمیت آن اشاره شده است.
روند تحول ادبیات کودکان در ایران مانند دیگر کشورها، کم و بیش از قوانین ویژه ی اقتصادی و اجتماعی و نیز فرهنگ عامه تأثیر پذیرفته است. پس از همگانی شدن آموزش، گسترش علم روان شناسی و درک اهمیت دوران کودکی و نوجوانی، ادبیات ویژه ی کودکان در سراسر جهان…
گزارشی از نخستین جلسه ی گفت و شنود ماهانه در شورای کتاب کودک به مناسبت سال جهانی کتاب. در این جلسه والدین به روش هایی که در خانه برای علاقه مند کردن فرزندان شان به مطالعه در پیش گرفته اند و مشکلاتی را که در خانه و مدرسه با آن رو به رو هستند اشاره…
گزارشی از نخستین جلسه ی گفت و شنود ماهانه در شورای کتاب کودک به مناسبت سال جهانی کتاب. در این جلسه والدین به روش هایی که در خانه برای علاقه مند کردن فرزندان شان به مطالعه در پیش گرفته اند و مشکلاتی را که در خانه و مدرسه با آن رو به رو هستند اشاره…
در این مقاله به نظرات " ژاک شارپانترو " و " ژانین دسپنیت " از فرانسه، " آگینا بارتو " از شوروی، " کارمن براوو ویلا سانته " از اسپانیا ، " میلینا سوکژوا " از چکسلواکی و " آسن بوسف " از بلغارستان، درباره ی شعر کودکان و اهمیت آن اشاره شده است.
نویسنده ی مقاله پس از اشاره به دو جنبه ی تاریخی و داستانی زندگینامه ها، اثر مثبت زندگینامه ی انسان های بزرگ و به طور کلی افرادی که به هر دلیل در تاریخ اثرگذار بوده اند در دادن انگیزه ی تلاش، مقاومت و مبارزه به کودکان و نوجوانان را یادآور می شود و…