مقاله‌های حوزه کودک و نوجوان
این دسته اطلاعات توصیفى و تحلیلی گزیده‌ی نوشته‌های نشریه‌های فارسى براى كودكان و نوجوانان (منابع اولیه) و درباره آن ها (منابع ثانویه) شامل تالیف و ترجمه را داراست.
شعری از زبان زنبور در توصیف مهارت ها و توانایی هایش.
روزی احمد تصمیم گرفت که مانند علی، برای خود یک گاری بسازد. چوب و تخته و میخ و تیر آورد و شروع به کار کرد ولی یک چرخ کم آورد. هر قدر این طرف و آن طرف را گشت تا چیزی پیدا کند و چرخ آخر را بسازد، چیزی پیدا نکرد. عصبانی شد و کارش را رها کرد و رفت. ولی…
شعری در مورد ضررهای گوناگون تخمه شکستن.
شعری از زبان یک کودک که عروسکش را توصیف می کند.
شعری از زبان گاو که از فایده هایی که برای انسان دارد می گوید.
شعری از زبان شتر که از کاری که برای انسان ها انجام می دهد، می گوید.
شعری از زبان قاطر که از کاری که برای انسان ها انجام می دهد، می گوید.
شعری از زبان الاغ که از کاری که برای انسان ها انجام می دهد، می گوید.
شعری از زبان یک جوجه که زندگی خود را از زمان تولد که مادرش از او نگهداری می کند تا زمانی که خود به دست آوردن غذا و زندگی مستقل را یاد می گیرد، توصیف می کند.
شعری درباره دو کودک دو قلو و شباهت های آن ها به هم.
شعری برای افراد سیگاری و بیان اثراتی که سیگار بر روی بدن می گذارد.
شعری برای کودکی خردسال که دارد راه رفتن را می آموزد و راهنمایی او، همچنین آموزش شمارش اعداد از یک تا ده.
شعری در مورد گربه و توصیف او هنگام شکار طعمه اش.
شعری در مورد ماه و شرح زیبایی های آن و بیان علاقه ی شاعر به ماه.
شعری برای کودکان و هشدار دادن به آن ها در مورد سنگ پرانی در کوچه و خیابان.
شعری در مورد استفاده درست از آب نهر و کثیف نکردن آن.
شعری در مورد یک دختر کوچک و بیان ویژگی های او.
شعری در مورد چند دختر کوچک که خیاطی می کنند.
شعری با این مضمون که بعد از بازی باید درس هم خواند تا موفق و سربلند باشیم
شعری از زبان کودکی که به دلیل گریه نکردن هنگام زمین خوردن، مورد تشویق مادر قرار می گیرد
توصیه هایی برای دم کردن چای و ریختن آن.
شعری در توصیف آدمی که کثیف است و برخوردی که دیگران با او خواهند داشت
خبر اعلام روز ۳۱ اردیبهشت به عنوان " روز کودکان " از سوی جمعیت شیر و خورشید.
خبر تأسیس کتابخانه در دبستان ها برای کامل شدن آموزش مطالبی که آموزگاران درس می دهند و اهدای ۵۰ جلد کتاب به هر دبستان.
اطلاعیه ای درباره ی امکان مشترک شدن دانش آموزان دختر و پسر برای نشریه ی "زبان زنان" با پرداخت حق عضویت و ارائه ی مدرک تحصیلی.
گزارشی از " دبستان نمونه " که مؤسس آن بدرالملوک بامداد است و در سال ۱۳۳۰ تأسیس شده است. در این مدرسه افزون بر کتاب های مدرسه ای، زبان انگلیسی تدریس می شود و کارهای فوق برنامه نیز انجام می شود.
نویسنده در این مقاله درباره ی امکانات فرهنگی و علمی کشور، آموزش اجباری برای کودکان، مدرسه در روستا برای کودکان و سوادآموزی به کودکان به وسیله ی دولت، سخن گفته است.
خبر اولین گام در راه ایجاد کتابخانه ای برای استفاده ی خردسالان، یعنی بچه های کودکستان و دانش آموزان دبستان، از سوی اداره ی امور کودکستان ها وزارت فرهنگ.
خبری درباره ی تصویب تدریس کتاب «الف باء» نوشته ی مخبرالسلطنه در مدرسه ها، در شورای معارف.
خبر تأسیس « جمعیت پرورش کودک » و اطلاعاتی درباره ی این جمعیت که از مصاحبه با بنیان گذار آن به دست آمده است. در پایان از همه دعوت شده با این جمعیت همکاری کنند.
خبر نمایش فیلم های ویژه ی کودکان در سالن سینما اخبار.
نخست اطلاعات کوتاهی درباره ی خدمات رشدیه ارائه شده و پس از آن مطلبی که او خود در باره ی زندگی اش نوشته، آمده است.
گزارشی از افتتاح نمایشگاه کتاب های سال ۱۳۳۶ که در ۲۲ اسفند ۱۳۳۶ به کوشش انجمن کتاب (کلوب کتاب) در باشگاه دانشگاه برگزار شده است. متن کامل سخنرانی ایرج افشار در این مراسم و آماری از کتاب های چاپ شده در هر موضوع در سال ۱۳۳۶ نیز در این گزارش آمده است.…
سخنران نخست درباره ی خواندنی های کودکان در دوران گذشته سخن می گوید و اینکه هیچ تفاوتی میان کودک و بزرگسال در زمان قدیم نبوده است. ولی اکنون چون مردم سراسر جهان با هم در ارتباط اند و از شیوه زندگی هم آگاهی دارند، جوانان ما هم تحت تأثیر کشورهای غربی…
بررسی افسانه های ایرانی ویژه ی کودکان و تغییراتی که با گذشت زمان و به سبب اوضاع گوناگون در آن ها به وجود آمده است با اشاره به رسوخ افسانه های ایرانی در بیشتر کشورهای جهان.
معرفی کتاب "افسانههای کهن"، تالیف فضل‌الله مهتدی (صبحی).
خبر بحث درباره ی بهبود وضعیت مدرسه ها، اجباری شدن ورزش درمدرسه های تهران و در نظر گرفتن اعتبار برای نوسازی مدرسه ها، در جلسه ی شصت و دوم مجلس شورای اسلامی.
معرفی جایزه ی مجله ی " سخن " که هر سال به ارزش ۵ هزار ریال برای بهترین ترجمه‌ی ادبی داده می شود. سپس توضیحاتی درباره‌ی شرایط مسابقه، شیوه ی شرکت در آن، هیئت داوران و خود جایزه داده شده است.
در این مقاله با اشاره به صبحی، به عنوان اولین گردآورنده ی افسانه ها این نکته گوشزد می شود که افسانه ها فقط ویژه ی کودکان نیستند و گوناگونی بسیار دارند. سپس به انواع افسانه‌ها اشاره شده است: افسانههای خیالی، افسانههای واقعی، افسانههای تاریخی و…
در این مقاله با اشاره به لزوم توجه به سلامتی و آموزش و پرورش کودکان و راه اندازی مؤسسه های مختلف از جمله: مدرسه ها، کودکستان ها و بیمارستان های ویژه ی آن ها، به این موضوع اشاره می شود که برای اجرای درست و عملی شدن این برنامه ها بهتر است که این…
خبر فراهم شدن مقدمات ایجاد کتابخانه ی کودکان در خراسان
مقاله ای درباره ی میدان های بازی در ایران و در امریکا.
معرفی کتاب "افسانههای ایرانی" اثر ل. پ. الول ساتون، ترجمه علی جواهر کلام، ناشر بنگاه ترجمه و نشر کتاب و توضیح چگونگی پدید آمدن این کتاب.
در این مقاله سعید نفیسی از خاطرات دوران کودکی خود می گوید و از بازیچه های کودکان گذشته و آموزش هایی که به پسر ها و دختر ها می داده اند.
نویسنده ی مقاله درباره ی شیوه تعلیم و تربیت در انگلستان سخن می‌گوید و روش انگلیسی ها را برای تعلیم و تربیت، پرورش قوای بدنی، پرورش قوای ذهنی و روحی و اخلاقی، تربیت فردی و اجتماعی توضیح می دهد. سپس درباره ی والدین و معلمان در ایران صحبت می کند و از…
علم و تحصیل آن، مغز را فعال می کند و به کار می‌اندازد، ولی برای آن که از فعالیت مغز کاسته نشود، می توان فعالیت هایی انجام داد، از جمله: ورزش بدنی، نقاشی و موسیقی، بازی‌های علمی و فنی و کارهای دستی
به سقراط گفتند چرا با کودکان نشست و برخاست می‌کنی ؟ او پاسخ داد که من باغبانم و این کودکان نهال جوان. ویژگی آن‌ها این است که پذیرنده ی تربیت اند و دل جوان، مزرعه ی دانش است. برای همین من معلمی را پیشه کردم تا به بهبود وضعیت آن ها بپردازم. (داستان…
در این سخنرانی به نقش متحول کننده ی یمینی شریف در ادبیات کودکان و نوجوانان پرداخته شده و درباره شیوه زندگی، آموزش، تفکر و اهداف او سخن گفته شده است و همچنین روند حرکت و تحول در شعر کودک در ایران با توجه به فعالیت های عباس یمینی شریف و تأثیر آثار او…
منتخبی از اشعار یمینی شریف از کتاب «نیم قرن در باغ شعر کودکان»، که این کتاب خود گزینه ای است از سروده های او که از سوی خود شاعر انتخاب شده است. این شعرها به پیشنهاد و گزینش ثمینه باغچه بان، با دسته بندی از نظر گروه سنی، به مناسبت بزرگداشت یمینی شریف…
در این مقاله به وظایف مدرسه در تعلیم و تربیت اشاره شده است و مدرسه های ایران را با مدرسه های کشور فرانسه مقایسه کرده، سپس تفاوت زیاد آزادی بچه‌ها در خانه و مدرسه گوشزد شده و مدرسه ها به سربازخانه تشبیه شده اند.
برای معلم شدن، عشق و علاقه ضروری است و تنها داشتن تجربه و علم و فن کافی نیست. بلکه موفقیت معلم و مربی در جلب حس احترام و اطاعت کودک است. معلم باید خود را به جای پدر و مادر کودکان بگذارد و به آن‌ها محبت کند. اطاعت کورکورانه از کودک نخواهد. باید به…
نبود کتاب مناسب برای کودکان نوآموز، یکی از بزرگترین نارسایی های آموزش و پرورش و ادبیات جدید ایران است. نیاز به آموختن و حس کنجکاوی در کودکان وجود دارد و باید به آن پاسخ گفت. پدران و مادران به این مسائل توجه ندارند و می خواهند کودکان هم رفتاری مانند…
به دستور وزیر فرهنگ، اداره کل نگارش وزارت فرهنگ تمام مجلات و کتاب‌هایی را که در سراسر جهان برای سرگرمی و افزایش رشد ذهنی کودکان منتشر می‌شود گرد‌آوری کرده است و در کتابخانه‌ای در اختیار علاقه مندان قرار می دهد. در سال تحصیلی آینده در تمام مدرسه ها…
فرد توانگری تا جایی که می توانست به دیگران کمک می‌کرد. روزی کودکی به در خانه ی او آمد و از او تقاضای کمک کرد، اما غذا و لباس نمی خواست. بلکه از او خواست کمک کند تا درس بخواند. آن مرد تا دو سال خرج تحصیل او را داد، ولی دیگر از آن کودک خبری نشد. سال…
نخست " صبحی " به صورت مختصر معرفی و فعالیت های او در رادیو شرح داده شده است. سپس اولین قصه ای که او روایت کرده، به نام " ملا ماندگار " ، آمده است
فهرست کتاب های منتشر شده ی عباس یمینی شریف برای کودکان و نوجوانان به ترتیب تاریخ انتشار، همراه با نام تصویرگر و شرح کوتاهی از هر کتاب.
در این سخنرانی پس از سپاسگزاری برای برگزاری مراسم بزرگداشت یمینی شریف در شورای کتاب، خاطراتی از تلاش و کوشش یمینی شریف در راه رسیدن به هدفش و عشق و علاقه ی فراوانی که به کارش داشت و بخشی از سختی هایی که در این راه از سر گذرانده، بیان شده است
در این سخنرانی با سپاسگزاری از برگزاری مراسم بزرگداشت یمینی شریف در شورای کتاب کودک، علاقه و دلبستگی یمینی شریف به کار و کتاب هایش در تمام طول زندگی و تا آخرین لحظات عمر شرح داده شده و خاطراتی از این عشق و دلبستگی بیان شده است.
سخنران نخست از خاطراتش درباره ی یمینی شریف در دوره ی تحصیل می گوید و سپس به تأثیرگذاری فعالیت های او در حوزه ی تخصصی اش اشاره می کند و پیشگام بودن یمینی شریف در زمینه ی آموزش و پرورش کودکان، اهمیت دادن به آن ها و روحیاتشان را یادآور می شود. او با…
در این مقاله به عشق یمینی شریف به کودکان و اهمیتی که او برای روستا و زندگی روستانی قائل بود، ارزشی که به کار می داد و عشق بی پایانش به ایران، اشاره شده است. همچنین شرح همکاری او در تأسیس شورای کتاب کودک و اهدای جایزه ی نقدی به فعالان حوزه ی ادبیات…
خلاصه ای از زندگی عباس یمینی شریف، از زمان تولد تا مرگ او، همراه مطالبی درباره ی شیوه ی تفکر و زندگی او، کتاب ها و نشریات کودکان، تأسیس و اداره ی مدرسه و سایر فعالیت های او
به نظر نویسنده ی مقاله، یمینی شریف را می توان بهترین شاعر کودکان دانست. شعرهای او از هر نظر مناسب کودکان هستند. سرودن شعر خوب برای کودکان، تنها ساده گویی نیست، نکته های باریک تری هست که رعایت آن ها، شعر را برای کودک مناسب می کند. سپس کتاب «نیم قرن…
اشاره به هدف های آموزش و پرورش، سپس بررسی برخی ایراد های مهم آموزش و پرورش کشور از جمله مکان نامناسب آموزشگاه ها و وضعیت بهداشتی آن ها، نامناسب بودن وسایل مدرسه ها، نارسایی کتاب های درسی و برنامه های درسی مدرسه ها، روش نادرست آموزش و ناکارآمدی…
گزارشی درباره ی چگونگی وضع انتشار کتاب در سال ۱۳۳۳، با ارائه ی آمار انتشار کتاب به شکل موضوعی و بررسی تغییر و تحولات در حوزه ی نشر کتاب در این سال. همچنین اشاره به ناشران، شمار کتاب هایی که هر یک منتشر کرده اند، وضعیت انتشار کتاب در شهرستان ها و…
نقد و بررسی محتوای کتاب های درسی و بهای آن ها و تقاضا برای رسیدگی بیشتر به وضعیت این کتاب ها
نویسنده ی مقاله با ارائه ی چند خط از متن کتاب سال دوم دبستان به این نتیجه رسیده که یادگیری این متن برای دانش آموزان دبیرستان نیز مشکل است و از مسؤلان خواسته است که به وضعیت کتاب های درسی رسیدگی کنند تا سبب بیزاری کودکان از درس نشوند.
معرفی سه جایزه ی سخن با نام های «بهترین ترجمه ادبی»، «بهترین داستان ایرانی»، «بهترین کتاب برای کودکان»، شرح سنجه های گزینش کتاب ها برای این جایزه ها و شیوه ی شرکت در این مسابقه ها آمده، سپس توضیحاتی درباره ی هیئت داوران و وظایف شان و جوایزی که به…
بررسی همه جانبه ی اقدام وزارت فرهنگ در زمینه ی تهیه ی کتاب های درسی و نقد و بررسی محتوای کتاب های تهیه شده
مطالعه ی تاریخ سبب شناخت گذشته و حال، آشنایی با قوانین اجتماعی و ایجاد عشق به میهن و مردم در کودکان می شود. کتاب های تاریخی کودکان و نوجوانان از جنبه ی کیفیت و گونه به چند دسته تقسیم می شوند: کتاب های درسی، که مجموعه ای از اطلاعات گوناگون تاریخی…
ادبیات کودکان در زندگی کودکان زمان ما تأثیر بسیار دارد. کودک خود را جای قهرمان داستان می گذارد و آگاهانه با او همانندسازی می کند. در این مقاله سعی شده است به چند پرسش در این زمینه پاسخ داده شود. از جمله: قهرمانان داستان باید چه ویژگی هایی داشته باشد…
در این مقاله، ویژگی های یک کتاب علمی مناسب برای کودکان و نوجوانان مطرح شده و به نکاتی از جمله: گزینش دقیق محتوا، ساده نکردن بیش از اندازه ی نوشته های علمی، استفاده از طبقه بندی ها برای ارائه ی اطلاعات، آزمایش های علمی، تصویرگری مناسب و طرح ها و…
در این مقاله، ویژگی های یک کتاب علمی مناسب برای کودکان و نوجوانان مطرح شده و به نکاتی از جمله: گزینش دقیق محتوا، ساده نکردن بیش از اندازه ی نوشته های علمی، استفاده از طبقه بندی ها برای ارائه ی اطلاعات، آزمایش های علمی، تصویرگری مناسب و طرح ها و…
نویسنده ی مقاله پس از اشاره به دلایل موفقیت و ماندگاری برخی داستان های عامیانه، موفقیت در بازآفرینی آن ها را نیز مستلزم رعایت همان نکته ها می داند. سپس به نقد و بررسی سه کتاب "قصه کدخدای کوچولو و اژدهای شکمو"، نوشته ت. ریچر، نقاشی پ. استیل و روایت…
نویسنده ی مقاله پس از اشاره به دلایل موفقیت و ماندگاری برخی داستان های عامیانه، موفقیت در بازآفرینی آن ها را نیز مستلزم رعایت همان نکته ها می داند. سپس به نقد و بررسی سه کتاب "قصه کدخدای کوچولو و اژدهای شکمو"، نوشته ت. ریچر، نقاشی پ. استیل و روایت…
درباره‌ی آزمایشگاه مدرسه ی دارالفنون، چگونگی تشکیل آن و صورت برداری مأمور وزارت مالیه از وسایل آن.
اشاره به تغییرات جسمی و روحی کودک در دوران بلوغ و مفید بودن قوانین پیش آهنگی برای کنترل وضعیت ویژه ی بلوغ.
مطلبی درباره‌ی کتاب و علاقه‌مند کردن کودکان به کتابخوانی و اشاره به ناآگاهی والدین در معرفی و گزینش کتاب برای فرزندانشان. یادآوری مسؤلیت مهم نویسندگان کودک و نوجوان و لزوم تهیه ی کتاب برای سنین مختلف.
افزایش هر ساله ی دانش آموزان سبب کمبود فضاهای آموزشی، نیروی انسانی و تجهیزات آموزش و پرورش شده است. مردم باید خود کمک کنند و با ساختن مدرسه به آموزش و پرورش یاری رسانند تا فقط دانش آموزانی که توان مالی ندارند، در مدرسه های دولتی درس بخوانند.
انسان ها مواد اولیه نیستند تا بتوانیم آن ها را در مدرسه، که به کارخانه تشبیه شده است، به هر شکلی که می خواهیم درآوریم. مدرسه جای شناخت و پرورش انسان هاست. باید توانایی شاگردان را در فراگیری مهارت های مختلف شناخت و بعد همان توانایی ها را پرورش داد.
پس از تربیت کودک در خانه، از سوی مادر، این مسؤلیت به آموزشگاه ها سپرده می شود. به وجود آوردن محیط مناسب و بدون هرگونه آلودگی برای رشد همه جانبه ی کودکان و آموزش آموزگاران برای آموزش و پرورش کودکان ضرورت دارد. مجله ی "فروغ تربیت" نیز با همین هدف…
نویسنده ی مقاله، شرح کوتاهی درباره ی تاریخچه و پیدایش افسانه و رواج آن و تغییرات افسانه ها در طول زمان ارائه می دهد. پس از آن، با بیان ارزش تربیتی افسانه ها، نظرات دانشمندان این دوره را در این زمینه بیان می کند.
این مقاله نتیجه ی بررسی و مطالعه با پرسشنامه روی ۵۰۰ نوجوان دختر و پسر در نواحی مختلف تهران است که میزان علاقه مندی آن ها را به انواع کتاب ها نشان می دهد. همچنین با بیان ویژگی های دوران نوجوانی و نیازهای آن، اشاره ای به روش های مفید برای علاقه مند…
این مقاله گزارشی است از سفر نویسنده به مسکو برای شرکت در نخستین سمینار دانشگاه مسکو برای استادان زبان روسی و شرح کلی برنامه هایی که برای شرکت کنندگان در نظر گرفته شده بود. پس از آن به معرفی دانشگاه مسکو، ساختمان و امکانات رفاهی آن، وضعیت دانشکده و…
نویسنده پس از بیان ارزش و سودمندی های خواندن کتاب، به اهمیت کتابخانه های عمومی که امکان دستیابی همه ی مردم را به کتاب فراهم می کنند، اشاره می کند و خدماتی را که کتابخانه های عمومی تا به حال انجام داده اند و پس از این باید انجام دهند، برمی شمرد. سپس…
بررسی های انجام شده در زمینه ی ادبیات کودکان و بزرگسالان نشان داده است که کودکان هر چه بزرگتر می شوند، میزان مطالعه شان کمتر می شود. برای این موضوع چندین علت بیان شده است. در سال های اول تحصیل بنا به دلایلی همچون: جالب بودن فعالیت خواندن به خودی خود…
مطالعه ی تاریخ سبب شناخت گذشته و حال، آشنایی با قوانین اجتماعی و ایجاد عشق به میهن و مردم در کودکان می شود. کتاب های تاریخی کودکان و نوجوانان از جنبه ی کیفیت و گونه به چند دسته تقسیم می شوند: کتاب های درسی، که مجموعه ای از اطلاعات گوناگون تاریخی…
ادبیات کودکان در زندگی کودکان زمان ما تأثیر بسیار دارد. کودک خود را جای قهرمان داستان می گذارد و آگاهانه با او همانندسازی می کند. در این مقاله سعی شده است به چند پرسش در این زمینه پاسخ داده شود. از جمله: قهرمانان داستان باید چه ویژگی هایی داشته باشد…
میرهادی در این سخنرانی پس از اشاره به وضعیت بحرانی ادبیات کودکان و نوجوانان در همه ی کشورهای جهان، یادآور می شود که در ایران کتاب های کودکان و نوجوانان مشکلات کشورهای لیبرال ، سوسیالیست و در حال رشد را با هم دارد. سپس با اشاره به این نکته که می توان…
میرهادی در این سخنرانی پس از اشاره به وضعیت بحرانی ادبیات کودکان و نوجوانان در همه ی کشورهای جهان، یادآور می شود که در ایران کتاب های کودکان و نوجوانان مشکلات کشورهای لیبرال ، سوسیالیست و در حال رشد را با هم دارد. سپس با اشاره به این نکته که می توان…
داستان های تخیلی از زمان های گذشته مورد توجه کودکان و نوجوانان بوده است. اکنون برخی به مخالفت با این گونه داستان ها پرداخته اند و آن ها را زیان آور می دانند. اما این داستان ها تخیل کودک را پرورش می دهند و تخیل تربیت شده در آینده می تواند سبب پیشرفت…
داستان های تخیلی از زمان های گذشته مورد توجه کودکان و نوجوانان بوده است. اکنون برخی به مخالفت با این گونه داستان ها پرداخته اند و آن ها را زیان آور می دانند. اما این داستان ها تخیل کودک را پرورش می دهند و تخیل تربیت شده در آینده می تواند سبب پیشرفت…
نویسنده ی مقاله که سوئدی و یکی از برندگان جایزه اندرسن است، در سخنرانی اش در چهاردهمین کنگره جهانی ادبیات کودکان، از کودکی خود و تأثیراتی که از پدرش پذیرفته است، سخن می گوید و به چگونگی نویسنده شدنش، عقایدش درباره ی دوران کودکی، کودکان و نوشتن برای…
نویسنده ی مقاله که سوئدی و یکی از برندگان جایزه اندرسن است، در سخنرانی اش در چهاردهمین کنگره جهانی ادبیات کودکان، از کودکی خود و تأثیراتی که از پدرش پذیرفته است، سخن می گوید و به چگونگی نویسنده شدنش، عقایدش درباره ی دوران کودکی، کودکان و نوشتن برای…
نویسنده ی این مقاله که یک نویسنده ی موفق ادبیات نوجوانان است، در این مقاله به نکاتی که در نوشتن کتاب برای نوجوانان باید به آن ها توجه کرد، اشاره می کند.
نویسنده ی این مقاله که یک نویسنده ی موفق ادبیات نوجوانان است، در این مقاله به نکاتی که در نوشتن کتاب برای نوجوانان باید به آن ها توجه کرد، اشاره می کند.
در این مقاله شیوه ی نوشتن برای کودکان توضیح داده شده و نکاتی برای راهنمایی نویسندگان ادبیات کودکان و افزایش مهارت های آن ها بیان شده است. در زمینه انتخاب ناشر و چگونگی ارتباط با ناشران نیز پیشنهادهایی ارائه شده است.
در این مقاله شیوه ی نوشتن برای کودکان توضیح داده شده و نکاتی برای راهنمایی نویسندگان ادبیات کودکان و افزایش مهارت های آن ها بیان شده است. در زمینه انتخاب ناشر و چگونگی ارتباط با ناشران نیز پیشنهادهایی ارائه شده است.
این مقاله نتیجه ی بررسی و مطالعه با پرسشنامه روی ۵۰۰ نوجوان دختر و پسر در نواحی مختلف تهران است که میزان علاقه مندی آن ها را به انواع کتاب ها نشان می دهد. همچنین با بیان ویژگی های دوران نوجوانی و نیازهای آن، اشاره ای به روش های مفید برای علاقه مند…
در این مقاله ۱۸ شرط به عنوان شرایط اصلی یک کتاب مناسب از نظر کودکان بیان شده است. این شرایط نتیجه ی به دست آمده از پرسشنامه ای است که از سوی شورای کتاب کودک تهیه شده و در میان دانش آموزان دختر و پسر دبستانی و راهنمایی پخش شده است.
در این مقاله ۱۸ شرط به عنوان شرایط اصلی یک کتاب مناسب از نظر کودکان بیان شده است. این شرایط نتیجه ی به دست آمده از پرسشنامه ای است که از سوی شورای کتاب کودک تهیه شده و در میان دانش آموزان دختر و پسر دبستانی و راهنمایی پخش شده است.