منابع نوشتاری حوزه کودک و نوجوان
این رده دارای دسته‌های زیر است:
- مقاله: این دسته اطلاعات توصیفى و تحلیلی گزیده‌ی نوشته‌های نشریه‌های فارسى براى کودکان و نوجوانان (منابع اولیه) و درباره آن ها (منابع ثانویه) شامل تالیف و ترجمه را داراست.
- پایان نامه: این دسته اطلاعات توصیفى و تحلیلی پایان‌نامه‌هاى فارسى درباره کودکان و نوجوانان را داراست.
- گزارش و جزوه: این دسته اطلاعات توصیفى و تحلیلى گزارش‌ها، پروژ‌ه‌هاى تحقیقاتى و جزوه‌هاى فارسى سازمان‌ها، نمایشگاه‌ها و همایش ها درباره کودکان و نوجوانان را داراست.
- سند: این دسته اطلاعات توصیفى و تحلیلى اسناد فارسى درباره کودکان و نوجوانان را داراست.
حقوق کودک: این زیردسته شرح مواد حقوق مدنی و جزایی کودک و نوجوان در ایران را داراست.
روزی فردی که همیشه زمان های بیکاری خود را صرف مطالعه می کرد، در کتابی خواند که همیشه بهترین آفریده خدا را به عنوان دوست خود انتخاب کن. او هم تصمیم گرفت تمام دوستان خود را بیازماید تا ببیند که بهترین هستند یا نه. برای این کار از هر کدام دعوت کرد و…
شعری در مورد این که به هر چیز که اعتقاد داشته باشی و هر چیز را که به خود تلقین کنی، همان می شود.
شعری در مورد اعضای خانواده، تعداشان و روابط شان با یکدیگر و با دیگران
روزی پرویز در اتاق نشسته بود و فکر می کرد که چکار کند تا همه دوستش داشته باشند. او پسر خوبی بود و همه کارهایی را که یک بچه خوب باید انجام دهد، انجام می داد ولی باز این فکر در سرش بود. همین طور که در فکر بود به نظرش آمد که وسایل اتاق همه زنده هستند.…
بازگویی خاطرات دوران تحصیل در مکتب خانه و کتاب هایی که در مکتب می خوانده اند و پس از آن دوران تحصیل در مدرسه و مطالبی که در مدرسه تدریس می شده است که پیشرفت زیادی نسبت به مکتب خانه نداشته است. در ادامه، یمینی شریف به این موضوع اشاره می کند که در…
شعری در مورد جوانه زدن و رشد دوباره درخت بید در فصل بهار.
شعری در مورد یک جوجه گنجشک و این که کم کم با نگهداری مادرش بزرگ می شود و توانایی هایی به دست می آورد.
دختر دهقان در حال پنبه چیدن بود. پرنده ای را دید که روی شاخه ی پنبه ای نشست ومقداری پنبه برداشت. دختر دهقان او را صدا زد و پرسید که این پنبه را برای چه کاری لازم داری. پرنده گفت: می خواهم با آن لانه درست کنم و بعد بچه دار بشوم و به آرزوهایی که دارم…
نخست به نکاتی که از دیدگاه نویسنده نقد لازم است در کتابهای کودکان بیاید، اشاره شده است. سپس به بررسی کتاب مجموعه شعر "آوای نوگلان"، سروده عباس یمینی شریف که انجمن کتاب با همکاری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در سال ۱۳۴۵ منتشر کرده است پرداخته…
نخست به نکاتی که از دیدگاه نویسنده نقد لازم است در کتابهای کودکان بیاید، اشاره شده است. سپس به بررسی کتاب مجموعه شعر " آوای نوگلان "، سروده عباس یمینی شریف که انجمن کتاب با همکاری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در سال ۱۳۴۵ منتشر کرده است…
نیاز به ترجمه آثار ادبی دیگر کشورها همیشه لازم است. چون آثار ادبی غذای روح هستند. ترجمه خوب مانند آینه‌ای است که باید اصل کتاب هم از نظر معنی و هم از نظر لفظ در آن دیده شود. مترجم باید مطلب اصلی را خوب بفهمد و معادل فارسی هر اصطلاح و تعبیر را پیدا…
ویژگی‌های کتابهای مورد علاقه‌ی کودکان فهرست وار آمده که شامل نکاتی درباره‌ی موضوع و درونمایه‌ی کتاب، سبک نگارش و ظاهر کتاب است.
شعری درباره‌ی زیبایی‌های بهار و شادی آفرینی آن.
شعری در توصیف کوه دماوند در فصل‌های زمستان و تابستان و بیان زیبایی های آن.
زنان ایرانی اکنون وارد دوره‌ی جدیدی از زندگی خود شده‌اند و در بخش‌های مختلف اجتماع برای آنها جا باز شده است. اولین کاری که زنان باید انجام دهند این است که به شخصیت و استعداد خود ایمان داشته باشند و نقشه‌ای برای پیشرفت خود طرح‌ریزی کنند، دوم اینکه…
پس از بیان تاریخچه تالیف کتابهای درسی از آغاز تا آن سال، پیشنهاد شده است که کتابهای دوره ابتدایی را دولت تهیه و منتشر کند، چون پایه ملیت کودک در سنین دبستان گذارده می‌شود. دولت کتابهای دبستان را رایگان در اختیار کودکان می‌گذارد، پس حق دارد در…
پس از آشنایی ایران با آموزش در غرب و اجرای آن در ایران و افزایش مدرسه‌ها، افق‌های فکری مردم باز شد و نیازهای آنها رو به فزونی گذاشت. شمار مدرسه‌ها افزایش یافت ولی این مدرسه‌ها افراد را به گونه‌ای تربیت نکرد که بتوانند نیازهای خود را برآورند. این…
فهرستی از کتابهای منتشر شده برای کودکان گروه‌های سنی ۶ تا ۱۲ سال به زبان فارسی بر پایه‌ی گروه سنی و در زیر آن بر پایه‌ی موضوع ارائه شده است.
کتاب "جادوگر شهر زمرد"، نوشته فرانک باوم با ترجمه ابوالقاسم حالت معرفی شده است. سپس خلاصه و بررسی بسیار کوتاهی از داستان آمده است.
چگونگی شکل گیری مراکز آموزش پیش دبستان در ایران، مختصری درباره ی انواع کودکستانها: دولتی، کودکستان‌هایی که وابسته به دبستان‌اند، کودکستانهای تربیت دینی، کودکستانهای ملی. اشاره به فعالیت های وزارت فرهنگ برای بهبود وضع کودکستانها، از جمله انتشار…
شرح سنجه های ارزشمندی یک کتاب و نقد و بررسی محتوا و تصاویر کتاب "حساب مصور : مخصوص نوآموزان کودکستانها و دبستانها"، از ضیاءالدین جزایری که از سوی انتشارات دانش در سال ۱۳۳۴ به چاپ رسیده است و نتیجه ی مشاهده‌ی اثر این کتاب روی گروهی از کودکان بیان شده…
آموزش ابتدایی می‌تواند سطوح گوناگونی داشته باشد. ولی به یقین افراد آگاه، آموزشی را در نظر دارند که افزون بر خواندن و نوشتن و حساب کردن، راه زندگی را هم به کودکان نشان دهد. برای اجرای این آموزش به بودجه‌ی زیاد، زمان طولانی و آموزگار کافی نیاز است.…
آموزش ابتدایی می‌تواند سطوح گوناگونی داشته باشد. اگر هدف تنها سواد خواندن و نوشتن باشد، سودی برای زندگی فرد نخواهد داشت. شاید افرادی که همین مقدار سواد را هم ندارند، موفق‌تر اند چون وقت خود را صرف یادگیری صنعت و حرفه‌ای می‌کنند. حتی از نظر صفات…
جوانان ایرانی به اندازه‌ی جوانان دیگر کشورها و بلکه بیشتر از آنها به ادبیات ملی خود علاقه‌مندند. با توجه به آمار دانش‌آموزان رشته‌ی ادبی در مدرسه‌ها و دانشجویان رشته‌ی ادبیات در دانشگاه‌ها و همچنین شمار نویسندگان و شاعران و کتابها و مجله‌های ادبی…
بهترین راه برای بهسازی وضعیت کتابهای درسی، آزاد گذاشتن تالیف و چاپ آن‌هاست تا افراد بتوانند در این زمینه به رقابت بپردازند. البته مسئولان وزارت فرهنگ هم باید این کتابها را به دقت مطالعه کنند تا با برنامه‌‌ی مصوب آن سازگار باشد، همچنین باید بر چاپ…
نامه ی علی اصغر حکمت بنیانگذار نشریه ی آموزش و پرورش به عباس شوقی مدیر مجله درباره تاریخچه نشر و فعالیت مجله از سال ۱۳۰۴ تا ۱۳۳۵.
ادبیات فارسی در سنجش با ادبیات امروزی کشورهای غربی، به اندازه کافی جذاب نیست و از دنیای واقعی به دور است. قصه‌ها و حکایت‌های ایرانی بیشتر به شکل افسانه اند ولی مردم امروز دوست دارند بدانند واقعیت چیست و در دنیا چه می‌گذرد. همچنین زبان ادبیات کهن ما…
پس از ادعای دبستان "بیژن مه‌داد" درباره‌ی اینکه کودکان ۶ ساله کلاس اول این دبستان می‌توانند تمام متون فارسی و عربی را بخوانند، جمالزاده از ایرج افشار خواست تا به این مدرسه برود و درستی این ادعا را بسنجد. اگر این ادعا واقعیت داشت، از طرف جمالزده به…
دو عامل مهم " روش آموختن " و " کتاب " سبب بی‌علاقگی جوانان به ادبیات فارسی است. بی گمان آموزگار و روش آموزش او مهم‌تر است، چون اگر آموزگار کار خود را درست انجام دهد می‌تواند از کتابی که ایرادهایی هم دارد، بهترین بهره را ببرد. اکنون آموزگاران خود به…
ترجمه آثار ادبی و علمی در هر کشور هم اهمیت دارد و هم لازم است. در کشور ما که نیاز به آشنایی با تحولات گوناگون جهان و آثار ادبی آنها احساس می‌شود نیز ترجمه بسیار مهم است. یکی از عوامل مهم در ترجمه‌ی خوب، آشنایی کامل مترجم با زبانی که از آن ترجمه می…
شرح جلسه انجمن کتاب که گفت و گویی میان احسان یارشاطر با چند تن از افراد کارشناس است. در این گفت و گو درباره‌ی شمارگان کتاب در آن سال‌ها و زمینه موضوعی کتابها و محدودیت‌ها و اشکالات ترویج کتابخوانی در ایران و همچنین برخی راهکارها برای افزایش…
به نظم درآوردن پند اخلاقی پیشنهاد شده از سوی مجموعه معارف در زمینه‌ی ادب و هوش کودکان کودکستانی.
رساله‌ای با عنوان "کنفرانسهای بین‌المللی راجع به تعلیمات عمومی" معرفی شده‌است. موضوعات و مسائل این رساله فهرست‌وار بیان شده‌اند. سپس به بررسی دقیق‌تر دو موضوع مطرح شده در این رساله: یکی تعلیمات اجباری و طول دوره آن و دیگری کتابهای درسی و تهیه و…
درس زبان فارسی اگرچه به ظاهر درس مستقلی است، اما در تمام مواد درسی دیگر هم تاثیر دارد. دانش‌آموزان هم در خواندن و هم در قواعد زبان مشکل دارند و هر چه به کلاس بالاتر می‌روند، مشکلات‌شان بیشتر می‌شود. علت این ضعف، هم در خود شاگرد، هم در آموزگار و پدر…
به نظم درآوردن پند اخلاقی پیشنهاد شده از سوی مجموعه معارف در زمینه‌ی ادب و هوش کودکان کودکستانی.
در آخرین شماره‌ی مجله ی " ایرانشهر "، حسین کاظم‌زاده ایرانشهر به این موضوع اشاره کرده است که از این پس سلسله جزوه‌های جدیدی با عنوان "نژاد نو" منتشر می شوند. در هر جزوه یک موضوع مطرح خواهد شد. او از دوستداران نشریه ایرانشهر می‌خواهد تا جایی که می…
نیروی بدنی و ذهنی بچه‌ها باید در مدرسه‌ها به تناسب پرورش یابد تا آنها افرادی کاری و کوشا بار بیایند. این فکر که تربیت تنها مخصوص خانه است و در مدرسه فقط باید یکسری اطلاعات آموخت، اشتباه است. مدرسه کارخانه آدم‌سازی است. در مملکت ما که مادران و پدران…
به مناسبت بزرگداشت خاطره یمینی شریف در روز اول دی ۱۳۶۹، مراسمی برگزار شد. در این مراسم علاوه بر همسر و فرزند یمینی شریف، توران میرهادی، احمد بیرشک و یحیی مافی به سخنرانی در زمینه علایق و حوزه های فعالیت یمینی شریف و تحلیل آثار او و تجدید خاطرات وی…
به مناسبت ۴ آذر، بیستمین سالگرد وفات باغچه بان، شرح حال و فهرست آثار او ارائه شده است.
در تاریخ ۳۰ مهر ۱۳۶۵ مراسمی به مناسبت بزرگداشت خدمات پنجاه ساله ی عباس یمینی شریف در زمینه ی شعر و نویسندگی برای کودکان در محل شورا برگزار شد. در این جلسه درباره ویژگی ها و خدمات یمینی شریف به آموزش و پرورش و آثارش برای کودکان و نوجوانان سخنرانی شد…
پس از بررسی جنگ به طور کلی و انگیزه هایی که در طول تاریخ سبب بوجود آمدن جنگ شده اند، به نمونه هایی از جنگ هایی که در ایران به وقوع پیوسته اشاره می کند. بعد از آن به اثرات جنگ ایران و عراق در کشور پرداخته و به بررسی دقیق تر بازتاب های جنگ بر ادبیات…
نخست تعریف کلی از شعر و شعرکودک ارائه می هد و نکاتی را که لازم است یک شاعر یا بررسی کننده شعرکودک بداند بیان می کند. سپس به اطلاعاتی که شاعر می تواند در شعر ارائه دهد، هم چنین عواملی که کودک را به شعر علاقه مند می سازد و ویژگی های شعر کودک، واژه ها…
شروع ارائه درس «ادبیات کودکان» در دوره لیسانس ادبیات فارسی دانشکده ی ادبیات در دانشگاه تهران و تدریس آن توسط عباس یمینی شریف.
معرفی کوتاه جایزه ی یمینی شریف و دلایل انتخاب موضوع برای این جایزه در هر سال. اشاره ای کوتاه به وضعیت کتاب های بررسی شده برای برگزیده شدن و بیان موضوع سال ۱۳۵۵ (داستان واقعی) و نکاتی درباره آن.
عباس یمینی شریف به منظور ایجاد انگیزه در هنرمندان ایرانی برای انتشار کتاب های کودکان و نوجوانان، جایزه ای به مبلغ یکصد هزار ریال تعیین کرده که طی آیین نامه ای توزیع می شود.
نخست شرح کوتاهی از روند کار گروه بررسی شورا برای انتخاب کتاب های برگزیده ی سال آمده و سپس به معرفی کتاب های نامزد برای برگزیده شدن می پردازد. در نهایت کتاب برگزیده ی هر گروه سنی را به شرح زیر معرفی می کند. گروه سنی ۶ تا ۹ سال، کتاب «بابا برفی» نوشته…
شرح کوتاهی از زندگی جبار باغچه بان، از زمان تولد او در ایروان و فعالیت هایی که در زمینه های گوناگون از جمله بنیان گذاری کودکستان در ایران، نوشتن نمایشنامه و سرودن شعر برای کودکان، اختراع زبان کر و لال ها، روش جدید آموزش الفبا و انتشار نشریه انجام…
گزارشی از سومین فستیوال بین المللی فیلم های کودکان که از تاریخ ۹ تا ۲۰ آبان ۱۳۴۷ بوسیله کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، با همکاری مرکز ایرانی فیلم برای کودکان و نوجوانان در تهران تشکیل گردید. در این گزارش به بیان هدف های این فستیوال و بحث های…
اشاره به درگذشت باغچه بان در سال گذشته و نقش بسزای او در پایه گذاری ادبیات کودکان در ایران و فهرست کتاب هایی که باغچه بان در زمینه ی ادبیات کودکان نوشته است.
نخست شرایط گزینش بهترین کتاب سال از سوی شورای کتاب کودک بیان شده است، سپس ویژگی ها و توضیحی کوتاه درباره ی هر یک از کتاب های گزینش شده در سال ۱۳۴۴ آمده است. نام این کتاب ها به شرح زیر می باشد: برای سنین ۳ تا ۸ سال، کتاب "پیتر و گرگ" اثر سرژ پرو…
شرح کوتاهی از زندگی یمینی شریف و لیندگرن و فعالیت هایی که داشته اند، به همراه فهرست برخی از آثار آنان.
در آغاز توضیحاتی درباره ویژگی‌های کتاب های کمک آموزشی آمده است. سپس این ویژگی‌ها با کتاب داستان عروسک، نوشته عباس یمینی شریف و اسمعیل والی‌زاده از انتشارات کیهان، مقایسه شده‌اند.
در آغاز معرفی کوتاهی از کتاب "جادوگر شهر زمرد"، نوشته فرانک باوم با ترجمه ابوالقاسم حالت از انتشارات نشر اندیشه، ارائه شده و خلاصه داستان آمده است. سپس به بررسی داستان و بیان نقاط قوت و ضعف آن پرداخته است.
در آغاز دو کتاب " نخستین روزهای جهان " و " نخستین مردم جهان " اثر جرالد ایمرو و روز وایلر، ترجمه‌ی احمد بطحائی که انتشارات فرانکلین در سال ۱۳۳۸ چاپ کرده، معرفی شده‌اند. سپس جایگاه این کتابها از لحاظ موضوعی در فهرست کتابهای فارسی برای کودکان، و پس…
معرفی و نقد و بررسی کتاب "داستان‌های ملل"، ترجمه ی پریچهر حکمت، از انتشارات بنگاه ترجمه و نشر کتاب.
معرفی کتاب "جغرافیای جهان برای خردسالان"، تالیف و. م هیلیر، ترجمه ی احمد مقربی، از انتشارات کتابفروشی دانش، و نقد و بررسی محتوای کتاب.
ارائه ی اطلاعات توصیفی، چکیده و نقد و بررسی کوتاه از کتاب های تازه منتشر شده به شرح زیر: برای سال های قبل از دبستان: "بچه بیکاره" نویسنده یا. اکیم، مترجم ایرن آذر، نقاش فیدرو لمکول، از انتشارات پروگرس. "با هم" نویسنده و نقاش قدسی قاضی نور، ناشر صدای…
بررسی و پژوهش درباره‌ی کتابخانههای عمومی تحت نظر وزارت فرهنگ و هنر و کتابخانههای کودکان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان. در این پژوهش ۱۴ کتابخانه از ۳۴ کتابخانههای موجود در استان گیلان از نظر مجموعه‌ی منابع، گزینش و تهیه کتابها، نوع خدمات،…
بررسی ضرورت و نقش به کارگیری مواد دیداری - شنیداری و رسانه‌های گروهی به عنوان وسایل کمک آموزشی از نظر کارشناسان آموزشی و ایجاد تحول در شیوه‌ها‌ی آموزشی، بررسی نسبت تعداد آموزگاران به شاگردان و میزان افزایش تصاعدی دانش‌آموزان در نیاز به آموزگار، کسب…
نقد و بررسی کتابهای نامناسب که برای کودکان و نوجوانان منتشر می شود. در این پژوهش کتابهای نامناسب رمان‌ها یا قصه‌های بلند عامیانه است که برای کودکان زیانبار و سبب اتلاف وقت آنها می‌شوند. زیرا در این کتابها گزافه‌‌گویی و مبالغه و اعجاز وجود دارد…
بررسی وضعیت اداری، کتابداران، منابع و عملکرد کتابخانههای کودک در استان فارس.
بررسی وضعیت کتابخانههای عمومی (وابسته به وزارت فرهنگ و هنر) و کتابخانههای کودکان (به سرپرستی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان) در استان آذربایجان و مقایسه آنها با یکدیگر.
بررسی نقش ایجاد کتابخانههای روستایی در تداوم آموزش، جلوگیری از ایستایی آموزش و سوادآموزی و پاسخگویی به نیازهای اطلاعاتی جامعه‌ی روستایی.
تحقیق و بررسی درباره‌ی کتابخانههای عمومی و کتابخانههای کودکان در استان اصفهان، به منظور بهسازی این‌گونه کتابخانه‌ها. نتایج به دست آمده نشان می‌دهند که نارسایی اصلی در ساماندهی کتابخانه های عمومی و کودکان در استان اصفهان، استاندار نبودن وسایل…
تعریف مفاهیم کلی همچون فرهنگ، زبان و ادب فارسی و سیر تطور نظم و نثر ادب فارسی، نگاهی به ادبیات کودکان و نوجوانان از تاریخچه تا انواع ادبیات کودکان و شناخت عوامل مؤثر در شناخت توانایی های کودکان و نوجوانان. نقد و بررسی کار بازنویسان و بازآفرینان در…
سرگذشتنامه‌ی ۳۸ نفر از دست‌اندکاران ادبیات کودکان و نوجوانان (نویسنده، شاعر، تصویرگر) از دوره‌ی مشروطه تا سال ۱۳۵۲ که حداقل سه اثر مورد تایید شورای کتاب کودک دارندبا هدف بررسی سیر روند ادبیات کودکان و نوجوانان در ایران .
در این پژوهش به اهمیت کتابخانه سیار روستایی، فضای زیست جامعه‌ی زیر پوشش خدمات کتابخانههای سیار، آمادگی‌های ذهنی و جهان‌بینی، سازمان و نیروی انسانی کتابخانه‌ی سیار، رسانه‌های گروهی و شناخت مجموعه‌ی کتابخانه‌ی سیار، ارزشیابی اثرات آموزشی کتابخانه…
تحقیق و بررسی در کتابخانههای آموزشگاهی در دبیرستان‌ها و ارائه یک راهنمای ارزشیابی کتابخانههای آموزشگاهی ایران است که می‌توان به عنوان یک راهنما برای تاسیس کتابخانه آموزشگاهی و ارائه خدمات کتابخانه‌ای موثر باشد. این بررسی با توجه به تحول‌های اخیر…
مقایسه‌ی وضعیت، عملکرد، نقش کتابخانه در سیستم آموزشی و رابطه معلمان با کتابخانه و کتابداران در کتابخانههای دبیرستانی تهران با نمونه‌ی این کتابخانه ها در بریتانیا.
این پژوهش نشان می‌دهد که در بیشتر کشورهای مورد بررسی، گسترش خدمات کتابخانههای روستایی از سوی مقامات دولتی مرکزی (شهری) انجام شده است. توسعه‌ی شبکه‌های اطلاع‌رسانی از پشتیبانی خدمات مرکزی برخوردار است. در این شبکه‌ها کتابخانه‌ها در منابع یکدیگر…
این پژوهش درباره کتابخانههای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان است که نشان می‌دهد که اکثر افراد از کتابخانه، کتابها و کتابداران راضی بوده‌اند و فقط عده‌ی کمی از افراد بزرگتر نوشته‌اند که بیشتر کتابهای مورد علاقه‌شان در کتابخانه نیست و یا محیط…
فهرست نام هیأت مؤسس شورای کتاب کودک بدین شرح: ناصر آزاد، ماه آفریده آدمیت، مهدی آذریزدی، مهری آهی، هما آهی، ایران احتشامی، عبدالرحیم احمدی، فاطمه اختیاری، توران اشتیاقی، منوچهر انوار، پرویز اهور، لیلی ایمن (آهی)، جعفر بدیعی، عفت حبیبی، مهین دخت…
عباس یمینی شریف هر ساله مبلغ یکصد هزار ریال در اختیار شورای کتاب کودک قرار می‌دهد تا بر طبق آیین‌نامه ی تدوین شده‌ای که به تصویب هیأت مدیره ی شورا هم رسیده است، به افراد واجد شرایط داده شود.متن این آیین‌نامه که در ۴ بند و ۶ تبصره در روز دوم تیر ماه…
به طور کلی می‌توان گفت که توجه دو نوع است: نوع اول توجه موقتی و بی اراده است و نوع دوم توجه دائمی و با اراده. معلم در کلاس باید از هر دو نوع توجه استفاده کند. برای جلب توجه به طور موقت، اولین گام ایجاد تازگی است. دومین گام تنوع و گوناگونی، هم در…
گزارشی از مراسم بزرگداشت جبار باغچه‌بان در تاریخ ۲۸ بهمن ۱۳۸۱ که به همت شورای کتاب کودک، بنیاد پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، مؤسسه پژوهشی کودکان دنیا و انجمن نویسندگان کودک و نوجوان در تالار اجتماعات انجمن آثار و مفاخر فرهنگی برپا شد. در این مراسم…
در روز چهارم آذر، سی و دومین سالگرد درگذشت جبار باغچه‌بان در سالن آمفی تأتر فرهنگسرای شفق با حضور دو دختر باغچه‌بان و شاگردان او برگزار شد. در این مراسم علاوه بر سخنرانی ثمینه باغچه‌بان درباره ی ناشنوایان، شاگرد ۸۰ ساله ی باغچه‌بان نیز از خاطراتش…
جایزه ی سلطنتی به پدیدآورندگان بهترین کتابها اهدا می گردد. این جایزه به سه گروه: مصنفان، نویسندگان و مترجمان داده می شود. در زمینه ادبی عباس یمینی شریف به خاطر مجموعه کتابهای قرائت کودکان این جایزه را دریافت می کند. نام او در فهرستی که برندگان این…
شرح کوتاهی از زندگی عباس یمینی شریف در مورد تحصیلات و شغل‌هایی که داشته و مدرسه‌هایی که بنیان نهاده و معرفی تعدادی از تألیفاتی که برای کودکان داشته است.
فهرستی از نام افراد برنده ی جایزه سلطنتی در سال ۱۳۴۵ همراه با نام اثری که این جایزه به آن تعلق گرفته است، دیده می شود. در بخش ادبیات کودکان جوایز به جودی فرمانفرمائیان برای نقاشی کتاب "مهمانهای ناخوانده"، عباس یمینی شریف برای تالیف کتاب "آوای نوگلان…
تصویب تاسیس دبستان پسرانه ی روش نو در تاریخ ۷ خرداد ۱۳۳۴ توسط محمود مهران، وزیر فرهنگ وقت.
معرفی و بررسی کتاب " آواز فرشتگان " نوشته عباس یمینی شریف.
شرح کوتاهی از زندگی و فعالیت‌های عباس یمینی شریف در زمینه ی ادبیات کودکان و آموزش و پرورش و همچنین معرفی آثاری که برای کودکان پدیدآورده است.
شعری از زبان ژاله به گل درباره فراز و فرود زندگی و اشاره به این موضوع که هیچ کدام را نباید همیشگی دانست.
گواهی نامه اعطای یک قطعه مدال درجه دوم فرهنگ که در جلسه ی ۶۲۱شورای عالی فرهنگ در تاریخ ۴ مهر ۱۳۲۶ تصویب شده است.
مدرک تحصیلی درجه ی لیسانس آموزش در رشته ی ادبیات فارسی که در تاریخ ۳ آبان ۱۳۲۳ از دانش سرای عالی دانشگاه تهران دریافت داشته است.
مدرک تحصیلی که در تاریخ تیر ماه ۱۳۱۹ از دانش سرای مقدماتی دریافت داشته است.
مدرک تحصیلی دوره ی اول متوسطه که در آبان ماه ۱۳۱۷ از دبیرستان دارالفنون تهران دریافت داشته است.
مدرک تحصیلی شش ساله ی ابتدایی عباس یمینی شریف که در تاریخ بهمن ۱۳۱۴ از دبستان دولتی تجریش دریافت داشته است.
دستنویس داستان «باغ دوستی» اثر عباس یمینی شریف.
دستنویس مجموعه ۵۶ عنوان شعر، سروده ی عباس یمینی شریف.
دستنویس داستان «توکا» اثر عباس یمینی شریف.
تقدیرنامه ی جایزه سلطنتی برای تالیف سلسله کتاب های «قرائت کودکان» در رشته ی ادبیات کودکان در سال ۱۳۳۳.
تقدیرنامه ی جایزه سلطنتی برای تالیف کتاب «آوای نوگلان» در رشته ی ادبیات کودکان در سال ۱۳۴۵.
نامه ی قدردانی یمینی شریف از توراندخت مقومی تهرانی (همسرش) به پاس فعالیت او در مدرسه روش نو.
مدرک فوق لیسانس هنر از دانشگاه کلمبیای نیویورک در تاریخ اول ژوئن ۱۹۵۴ میلادی.
کتابچه ی کارنامه های دوران تحصیل در دانشسرایعالی دانشکده ادبیات – دانشکده علوم، دانشگاه تهران در دوره ی لیسانس ادبیات در سال های ۱۳۱۹ تا ۱۳۲۳.
تصویب تاسیس دبستان دخترانه ی روش نو در تاریخ ۳۰ تیر ۱۳۳۶ از وزارت فرهنگ.
اصل گذرنامه دانشجویی با ویزای لبنان (۱۹۵۳)، امریکا (۱۹۵۴، ۱۹۵۳)، انگستان ( ۱۹۵۴)، به انضمام برگه وزارت بهداری- اداره بهداشت.
المثنی شناسنامه عباس یمینی شریف با تاریخ صدور ۲۶ شهریور ۱۳۱۱
جوانی دوره ی توانایی هاست و جوانان منبع اصلی ثروت یک ملت اند. در ایران قوای جوانی به سبب بیکاری بیهوده تلف می شود. اگر محیط فاسد و معرفت کش است، خود جوانان باید آن را اصلاح کنند. کسی که نکوشد، حق زندگی ندارد و باری است بر دوش دیگران. برای رسیدن به…