اصلاح کتب مدارس

شرح اقدام وزارت معارف برای اصلاح کتاب های درسی که منجر به تشکیل کمیسیونی برای انتخاب کتاب های درسی شد و گزارشی کوتاه از عملکرد این کمیسیون و اساسنامه ی آن.

گونه مقاله
شماره دسترسی ۹۰ن ا
نویسندگان
  • مشار, یوسف
ناشر تعلیم و تربیت
سال تولد ۱۳۰۴
تاریخ نشر دی ۱۳۰۴
شماره س ۱ ش ۱۰
زبان انتشار فارسی
شماره صفحه ۳۰-۳۴
موضوع
  • اساسنامه
  • تعلیم و تربیت
  • شورای عالی معارف
  • کتاب درسی
  • کمیسیون انتخاب کتب
  • مشار، یوسف
  • مقاله
  • وزارت معارف
توضیحات:
Submitted by farzant on