در دی ماه سال ۱۳۴۱ شورای کتاب کودک به کوشش ۳۷ نفر از کارشناسان ادبیات کودکان و آموزش و پرورش، نویسندگان، تصویرگران، ناشران، کتابداران و آموزگاران، کار رسمی خود را آغاز کرد. در این دوره، زمینه های لازم برای جهشی تاریخی در ادبیات کودکان ایران فراهم…
نهادهای حوزه کودک و نوجوان
این دسته اطلاعات توصیفی و شرح فعالیتها و وظایف سازمانهایی که در رابطه با کودکان و نوجوانان فعالیت مىکنند را داراست.
پیشاهنگی، سازمانی ملی که در بیشتر کشورهای جهان فعالیت میکند. و هدف اصلی، آن رشد فکری و اخلاقی و پرورش استعدادها ، بهبود قوای جسمی و روانی کودکان و نوجوانان، افزودن اطلاعات اجتماعی ایشان و استوار کردن پایههای میهن پرستی و تفاهم بینالمللی است.…
کودکستان شماره یک دولتی دارای چهار کلاس بود که کودکان را بنابر سن در آنها جای داده بودند، کودکان سه تا چهار سال، در کلاس اول از چهار تا پنج سال در کلاس دوم، پنج تا شش سال در کلاس سوم، شش تا هفت سال در کلاس چهارم مینشستند هر کلاس بیست و پنج…
برسابه هوسپیان در سال ۱۳۱۰ کودکستان برسابه را در تهران بنیاد گذاشت. در آن زمان کسی برای باز کردن کودکستان امتیاز رسمی نمیگرفت و هر کس میتوانست کودکستان باز کند. اما برسابه با پافشاری بسیار، در سال ۱۳۱۰کودکستان برسابه را با امتیاز رسمی وزارت معارف…
بدرالملوک بامداد در سال ۱۳۳۰ دبستان نمونهی بامداد را تاسیس کرد. مدرسه برای آموزش الفبا از روش خاصی نداشت. تدریس به شاگردان کلاس اول مخصوص خود مدرسه بود آموزگاران چهار ماه اول سال را بدون کتاب، با شاگردان کار میکردند و پس از آنکه کودک تا حدودی با…
جبار باغچهبان با الهام از دیدگاه فردریک فروبل که نخستین کودکستان را با نام باغچهی کودکان در آلمان پایه گذاشت، در سال ۱۳۰۳ کودکستان باغچهی اطفال را در تبریز باز کرد. باغچهی اطفال، اولین کودکستان در ایران بود. از کارهای مهمی که در باغچه اطفال می…
در سال ۱۳۲۴ مجمع عمومی سازمان ملل متحد، برای کمک به کودکان آسیب دیده از جنگ، "صندوق بینالمللی کمک به اطفال" را بنیاد نهاد. دو سال بعد، از سوی سازمان ملل متحد برای گردآوری اعانههای خصوصی به سود کودکان، اقداماتی آغاز شد. در ایران به دستور اشرف…
عباس یمینی شریف با همراهی همسرش در سال ۱۳۳۶ دبستان روش نو را باز کرد که بعدها به یک مجتمع آموزشی از کودکستان تا پایان دوره راهنمایی گسترش یافت. او همزمان، مدیر باشگاه تربیتی روش نو نیز بود. یمینی شریف اعتقاد داشت که میتوان روشهای نو آموزشی غرب را…
بنیاحمد در سال ۱۳۳۲ دبستان جهان تربیت را تأسیس کرد. هدف او از تأسیس این مدرسه خدمت به نوآموزان با استفاده از شیوههای نو آموزش و پرورش بود سود مالی این کار برایش اهمیتی نداشت. وی بر این باور بود که آموزگاران باید در برنامهریزی مدرسه همکاری فعال…
دبستان فرهاد در سال ۱۳۳۶ باز شد. این دبستان بود مختلط و ملی که شهریه آن ۸۵۰۰ ریال بود. بعدها کودکستان و دورهی راهنمایی نیز افزوده شد. رویهمرفته ۴۷۶ نفر دانشآموز در این مدرسهها درس میخواندند. ساختمان دبستان دو طبقه و مدیر دبستان توران میرهادی…
معصومه سهراب و یحیی مافی در سال ۱۳۳۲ کودکستان مهر و در سال ۱۳۳۴ کودکستان و دبستان و راهنمایی و دبیرستان مهران را بنیان نهادند. آنها تلاش کردند با به کارگیری روشهای پیشرفته، الگوهای نو برای آموزش و پرورش کودکان را در آموزشگاه خود به اجرا گذارند…