مکتب مام
درباره توجه بیشتر والدین به فرزندان و آسیب پذیری آنان به علت تحوالات اجتماعی که در دنیای امروز روی داده .
توصیه به پدران برای توجه به نوزادان و کودکان و رعایت نکات اخلاقی و رفتاری در مقابل آنها.
دستوراتی برای چگونگی جشن تولد گرفتن برای کودکان.
مربوط به میزان تکلیف درسی بچه‌ها.
درباره غلط بودن تنبیه و تحقیر کودکان و آثار خوب القا شخصیت و عزت نفس در کودکان.
خبر برنامه‌های تابستان انجمن و کلاس های آموزشی.
بررسی تأثیر رفتار برادران و خواهران بر شخصیت و رفتار یکدیگر.
بررسی علل مبتلا شدن کودکان به ناشنوایی و بررسی شخصیت ناشنوا از لحاظ روانشناسی و یک آزمایش ساده برای تشخیص نوع ناشنوایی.
بررسی علل بزهکاری در جوانان .
بررسی علل فساد در بین کودکان و نوجوانان در خانواده و جامعه.
گزارش میزگردی با موضوع، نقش اولیا و مربیان در ایجاد رابطه عاطفی بین مربیان و دانش آموزان.
در رابطه با اهمیت نقش انجمن در امر بهبود وضعیت مدارس.
بررسی رفتار پدر و مادر و نقش آن در تکوین شخصیت کودکان.
مربوط به لزوم روابط دختر و پسر و راه‌هایی برای صحیح بودن این رابطه.
بررسی عامل رفتارهای بد و ناشایست بچه‌ها.
گزارش میزگردی با حضور اولیا و مربیان با تاکید بر سه موضوع رابطه معلم و شاگرد در امور آموزشی با توجه به مقتضیات کنونی، اینکه آیا معلم باید در امور غیرآموزشی و خصوصی دانش‌آموزان نیز آنها را راهنمایی کرده و محرم و غمگسار آنها باشد و بررسی نقش خانواده…
بررسی بحران ناشی از مردودی در دانش آموزان و راه های کمک به آنان .
صفحاتی از دفتر خاطرات مدیر دبستان.
بررسی خانواده و کثرت جمعیت یا تنظیم خانواده در کتب قدیمی و اشاره به کتاب اخلاق ناصری در مورد علل ازدواج .
درباره رغبت‌های کودکان و نقش خانواده در هدایت خواسته‌ها و ایجاد تعادل در آنها.
میزگردی با حضور مربیان و اولیا مدارس در مورد دو محور، وظایف خانواده در مورد آمادگی ایجاد تسهیلات برای بچه‌ها به منظور شرکت در امتحانات و نقش خانواده دربرابر نتیجه امتحانات فرزندان.
پیشنهادهایی برای اوقات فراغت کودکان به مسئولان از جمله : نمایش فیلم کودکان در سینماها و سالن اجتماعات مدارس ـ استفاده از وسایل ورزشی مدارس در ایام تعطیل، ایجاد پارک و فضای سبز، برگزاری اردوهای تابستانی
گزارش جلسه هیأت امنای انجمن اولیا و مربیان با حضور وزیران کار، آموزش و پرورش، آموزش عالی، معاون سازمان برنامه، و تعدادی از نمایندگان مجلس.
در رابطه با لزوم توجه به اوقات فراغت در تابستان، عدم واداشتن بچه‌ها به کار در تابستان و برگزاری اردوهای تابستانی در شهرهای پر جمعیت.
مقاله ای اعتراضی نسبت جمله ای که نگارنده از رادیو می شنود : «اگر بچهای دروغ نگوید یک بچه طبیعی نیست » در پایان داستان کوتاهی از کتاب «شرح زندگانی من » نوشته مرحوم مستوفی .
بررسی علل اختلاف جوانان و پدران و مادران در دوره بلوغ .
در رابطه با ریشه کن کردن بیسوادی و تشویق کودکان به مطالعه و استفاده صحیح از اوقات فراغت .
بررسی مطالبی که در پنجمین دوره کلاس های آموزشی توجیهی انجمن ملی اولیا و مربیان مطرح شد با حضور آصفه آصفی .
گزارشی از دومین میزگرد انجمن ملی اولیا و مربیان با موضوع کمک به دانش‌آموزان عقب‌مانده در دروس.
گزارشی کامل از فعالیتهای گوناگون انجمن ملی اولیا و مربیان در شش سال گذشته.
نقد و بررسی کتاب « پسر بهانه‌گیر».
بررسی دلایل اخم کردن کودکان و روش هایی برای رفع آن.
در مورد تشویق کودکان به خواندن کتاب و مجلات مناسب سن خودشان و معیارهایی برای انتخاب مجله مناسب برای کودکان.
بیان اهمیت ماه‌های اول سال تحصیلی در درس خواندن و یا درس نخواندن بچه‌ها و ارائه‌ی راهکارهایی برای چگونگی برخورد با دانش‌آموزان با شرایط گوناگون از جمله دانش آموزانی که تازه به مدرسه می‌روند یا کسانی که معلم یا مدرسه‌شان عوض شده و غیره تا به درس…
بررسی بحران تعلیم و تربیت در دنیای امروز و علل اختلاف نسل امروز و دیروز .
توضیح مسائل علمی بلوغ و بدن انسان از لحاظ فیزیولوژیکی در دوران بلوغ و اثر این تغییرات بر رفتار و روح نوجوان .
بررسی علت اصلی جرم در کودکان و تأثیر محیط و خانواده در تربیت آنها.
بررسی کندذهنی در کودکان زودرس .
تعریف بازی و لزوم این فعالیت برای بچه ها و بررسی آن از دیدگاه روانشناسان مختلف .
بررسی آموزش های اخلاقی در ایران باستان شامل : قسمتی از نصایح تربیتی کتاب «اندرز نامه آذرباد مارسپندان » و همینطور قسمت هایی از دو کتاب (صد در نثر ) و (صدر در بندهش ) .
اعتراض به والدینی که اسم بچه ها را در مدارسی می نویسند که در فاصله دوری نسبت به خانه قرار دارد و سپس بررسی می کند که وقت بازی بچه ها در راه خانه و مدرسه می گذرد
درباره تأثیر بازی در روان کودک و توصیههایی در مورد وسایل بازی نوزادان.
درباره نقش مادر در ایجاد رابطه بهتر بین پدر و فرزندان .
گزارشی از جلسه هیات امنای انجمن ملی اولیا و مربیان ایران و اشاره به مواردی که آصفه آصفی، مدیرعامل و رئیس هیات مدیره انجمن، در سخنرانیشان به آنها اشاره کردند.
نخست مشکلات و سختی‌های زندگی تعدادی از نوابغ تاریخ آمده و در ادامه به علاقه‌ی تعدادی از والدین به اینکه فرزندشان یک کودک عادی نباشد و فشارهایی که به آنها می‌آورند و نادرست بودن این کار تاکید می‌کند.
آموزش همزمان دو زبان مادری و خارجی به کودکان یک تا دو ساله از نظر پروفسور ولفگانگ مایر .
گزارشی از اهداف تشکیل کلاس‌های آموزش توجیهی انجمن و آموزش‌های انجام شده در آن.
آموزش دادن مقررات رانندگی به کودکان و هشت توصیه به پدر و مادر و کودکان درمورد حفظ جان کودکان.
گزارش از جلسه بحث در دبیرستان میترا : بازگویی هدف های انجمن اولیا و مربیان از طرف آصفه آصفی ، سخنرانی دکتر عظیمی درمورد راه های جلوگیری از انحراف فرزندان و پاسخ به پرسش حضار .
پاسخ‌های پروفسور یونگ به چند نمونه سوال که ممکن است والدین راجع به فرزندانشان داشته باشند. اینکه آیا می‌توان مسئولیت بچه‌دار شدن را پذیرفت، چه بکنیم تا آینده کودکانمان تأمین شود و چه کاری از ما ساخته است تاخطرات آتی را از زندگی کودکان حذف کنیم.
در رابطه با رفتار و تربیت صحیح و منطقی پدر و مادر به عنوان عاملی مهم برای تقویت روحیه و موقعیت کودکان در محیط مدرسه و آمادگی آنها برای روبه رو شدن با قوانین حاکم بر کودکستان یا مدرسه.
گزارش از سخنرانی آصفه آصفی درمورد اهداف و عملکرد انجمن اولیا و مربیان به همراه نمایشگاه دستاوردهای انجمن.
گزارشی از سخنرانی آصفه آصفی درباره کودکان در دوران قدیم و جایگاه خانواده نزد ایرانیان و اشاره به فلسفه تشکیل انجمن اولیا و مربیان .
گزارش یک ساله انجمن که شامل تأسیس و افتتاح شعب جدید، فعالیت کمیته دانشجویی، فعالیت دفتر راهنمایی پدران و مادران و فعالیتهای روابط عمومی است.
در رابطه با نظارت والدین بر اوضاع درسی فرزندان و تأکید بر روش نصیحت کردن بر کودک .
بررسی علل ارتکاب به جرم و وظایف خانواده برای جلوگیری از این اعمال در کودکان.
اشاره به عملکرد کم و ناقص انجمن های اولیا و مربیان .
در مورد زمان شکل گیری مغز کودک و تأثیر رفتار مادر در گسترش استعدادهای او .
نقد رفتار پدران و مادران در انتخاب شغل آینده کودک.
در مورد رعایت اعتدال در رفتار با کودکان ، علت ترس کودکان و توصیههایی برای غلبه بر ترس های غیرطبیعی آنان .
درباره درست حرف زدن به عنوان عامل موفقیت آدمی و راهکارهایی برای آن.
مربوط به مسئله تقلب در امتحانات مدارس و راه هایی برای جلوگیری آن .
پرداختن به مسئله ضرورت و یا عدم ضرورت کلاس های تقویتی در فصل تابستان برای بچه هایی که موفق هستند .
مربوط به فشار ناشی از امتحانات و اثرات روانی بعد از امتحانات بر دانش آموزان .
بررسی ترسی که بر اثر نامساعد بودن شرایط زندگی یا خانوادگی بر کودک وارد می شود و روش درمان آن.
درباره نقش پدر و مادر به عنوان الگوی شخصیتی برای کودکان (۳ تا ۷ ساله ) و تأثیر بازی‌های جمعی در آمادگی کودک برای زندگی در جامعه.
متن سخنرانی آصفه آصفی در کنفرانس مربوط به فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان ایران .
تأکید بر لزوم تعلیم و تربیت و فرهنگ سازی و اشاره به برنامه‌های آینده‌ی انجمن ملی اولیا و مربیان.
توصیه به والدین که توقع بیش از اندازه از کودک خود نداشته باشند و اینکه اجازه دهند تا کودک رشد تدریجی و طبیعی خود را طی کند و از فشار آوردن به او که در هر سنی رفتار و کرداری بزرگتر از سنش نشان دهد، دوری نمایند.
روش های صحیح ایجاد انضباط در کودکان.
بررسی عقاید مندرج در کتاب نصیحت نامه معروف به قابوس نامه و گوشه هایی از کتاب درباره انتصاب نام مناسب برای فرزند، مخالفت با تنبیه بدنی کودک ، پرداخت پول به کودک ، و مسائل تعلیم و تربیت ، درباب استعدادهای ارثی و . . . .
تعریف کودک عقب مانده و تقسیم بندی آنها به چند گروه بررسی عواملی که مانع پیشرفت آموزشی آنان می‌گردند.
بررسی مسأله بلوغ و رشد جنسی جوانان از زمان کودکی تا بزرگسالی به همراه سرگذشتنامه ی کوتاهی از نویسنده ی مقاله.
بررسی میزان استقلال طلبی در کودک و رابطه آن با هوشیاری و سرعت فراگیری کودکان و توصیه هایی برای کمک به افزایش استقلال و اعتمادبنفس کودکان.
شرح مختصر تقسیمات سنی و آموزش و پرورش در دوره هخامنشیان به همراه دوران کودکی و شیوه ی تربیتی کورش.
مطلبی درباره آموزش طلبگی در ایران قدیم ، اشاره به نخستین مدرسهای که در قرن سوم هجری قمری در شهر آمل ساخته شد و یادی از خواجه نظامالملک در گسترش مدارس و کوشش او برای جداکردن مدارس از مساجد
بررسی مشکلات روحی و روانی دانش آموزان جهشی و مردودی.
بررسی مسئله نوجوانان و تصمیم آنان برای آینده و مسئولیت پدر و مادر در این مورد .
مربوط به گم شدن بچه ها و عوامل آن.
بررسی تلویزیون و تاثیر آن بر رفتار کودک .
بحث در مورد امتحانات سال های آخر دبیرستان و کنکور دانشگاه ها با نظرات کارشناسان، مدیران، مربیان، والدین و دانش‌آموزان.
درباره استفاده از رانندگان مجرب برای اتوبوس مدارس و علت تصادفات و ارائه پیشنهادهایی برای اتوبوس های مدارس .
بررسی نتایج نامطلوب امتحانات و سهم والدین در این مورد .
بررسی لزوم آموزش آداب معاشرت به فرزندان دختر و پسر و ایجاد شرایط قرار گرفتن فرزندان در میهمانی و گروه های مختلف و کمک به رشد شخصیت آنها.
اشاره به اثر نامطلوب آن دسته از فیلم های تلویزیون و سینما که مناسب سن کودکان نیست و وظیفه پدر و مادر در این زمینه.
تأکید بر لزوم توجه والدین به وضعیت درسی و مدرسه فرزندان.
تعطیلات تابستان و خطراتی که در انتظار کودکان است و ارائه راه حل هایی برای مفید و ایمن گذراندن این تعطیلات.
بررسی بازی های کودکان و شکل گیری بازی های گروهی با توجه به افزایش سن کودکان.
بررسی عقاید تربیتی حکیم نظامی از میان اشعارش .
گزارشی از چند مدرسه راهنمایی و گفت و گو با معلمین و دانش آموزان این مدارس برای آشنایی بیشتر با دوره راهنمایی تحصیلی که نزدیک به یک سال است در سیستم آموزش و پرورش کشور وارد شده است.
گفت و گو با امیرحسین نخعی معاون آموزشی آموزش و پرورش در زمینه تعلیم و تربیت ، دخالت اولیا در تربیت فرزندان و روابط اولیا با مربیان .
در رابطه با کاهش بیسوادی در سطح جهان و ضرورت کمک های بین المللی به کشورهای ضعیف و روبه رشد برای حل مشکل بیسوادی .
توصیف مدرسه ای در استرالیا که دانش آموزان با وجود صدها مایل فاصله از یکدیگر از طریق یک ایستگاه رادیویی درس می آموزند .
بررسی دیدگاه های تربیتی سعدی که در گلستان و بوستان آمده است .
بررسی نقش آموزشی حیوانات خانگی برای بچه ها و ارائه راه حل هایی برای جلوگیری از مضرات و بیماری هایی که این حیوانات می توانند داشته باشند .
بررسی علل گوناگون عدم تمرکز کودکان در کلاس درس که شامل عوامل روانی، جسمی و خارجی، همچنین دخالت نابجای پدر و مادر می باشد و ارائه‌ی راه حل هایی برای این مسائل.
رابطه مادربزرگ‌ها و پدربزرگ‌ها با نوه‌هایشان و ارتباط ویژه‌ای که این دو نسل متفاوت با هم برقرار می‌کنند.
بررسی مشکلات ساعت ناهار یا نیمروز برای دانش آموزان دبیرستانها که سبب تلف شدن وقت و سرگردانی آنها می‌شود. در ادامه با فروغ کیا، رئیس دبیرستان رضا شاه کبیر، که راه حلی برای این مساله پیدا کرده و آن را درمدرسه انجام می دهد، گفت و گویی شده است.
بررسی علل عقب ماندن کودکان در درس و اشاره به مواردی همچون: عدم رشد کافی برای تحصیل، نقائص جسمانی، اوضاع نامساعد خانوادگی و . . . .
معرفی روشی برای بالا بردن بهره هوشی ( I.Q ) و شرح آزمایش‌هایی برای اندازه گیری هوش کودکان.