٣٩ مقاله درباره ادبیات کودکان
چکیده ای از سخنان بتبنا هورلمن، رجینا پولانداورنک و هانس آ. هالبای در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن درباره ی تصویرگری افسانه ها.
چکیده ی مقاله ی میخائیل میراکلیس که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
چکیده ی مقاله ی ویرجینیا هاویلند که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
چکیده ی مقاله ی والتر شرف که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
چکیده ی مقاله گوته کلینبرگ که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
کتاب هایی که برای کودکان و نوجوانان منتشر می شوند، سه دسته اند: کتاب های درسی، خواندنی ها و ادبیات. هر سه گروه از آغاز تا کنون روند تکامل را گزرانده و تغییراتی کرده اند. با بررسی آماری ادبیات کودکان پی می بریم که این گروه از جنبه ی کمی نیز پیشرفت…
نویسنده ی مقاله که یکی از اعضای هیئت داوران جایزه اندرسن در سال ۱۹۷۶ بوده است، پس از معرفی این جایزه و شیوه ی گزینش آثار و وظایف هیئت داوران، به شرح کار خود و همکارانش در هیئت داوران برای بررسی آثار نامزدهای این دوره و معرفی اجمالی نامزدها و آثارشان…
نویسنده ی مقاله با اشاره به این موضوع که معمولا نویسنده ی هر کتاب عقاید و نظرات خود نسبت به مسائل اجتماعی را در داستان هایش بیان می کند، به بررسی و معرفی شماری از کتاب های ادبیات نوجوانان می پردازد که به مسائل سیاسی و اجتماعی پرداخته اند. پس از آن…
نویسنده ی مقاله با اشاره ی کوتاهی به دوران کودکی خود و علاقه مندی اش به مطالعه و پس از آن تحصیل در دانشسرای عالی و تجربیاتش در آموزگاری، به توضیح کارهایی که در شهرکرد انجام داده و موفق شده است در دبستان ها کتابخانه تأسیس کند می پردازد و چگونگی جلب…
عادت و علاقه به مطالعه در افراد باید از سال های کودکی ایجاد شود. از این رو، وجود کتابخانه در مدرسه ها لازم است. آشنا کردن آموزگاران با کتاب و استفاده از انواع آن و تشریح تأثیری که کتاب بر ذهن کودکان می گذارد، مسأله ی مهم بعدی است. هر کتابی برای…
گزارشی از دومین جلسه ی گفت و شنود ماهانه در شورای کتاب کودک به مناسبت سال جهانی کتاب. در این جلسه میرهادی، اعتمادزاده و فرجوان سخنرانی کردند. سپس به مشکلات مدرسه ها برای ایجاد عادت به کتابخوانی دانش آموزان نیز اشاره و راه حل هایی برای حل این مشکل…
درخواست آماده کردن گزارش درباره ی کتابی که دانش آموزان خوانده اند، سبب کاهش علاقه و گرایش آن ها به خواندن کتاب می شود. ولی اگر آموزگار این گزارش ها را به شیوه هایی تازه و نو از شاگردان بخواهد، آن ها این تکلیف را راحت تر انجام می دهند و مهارت های…
در این مقاله پس از بیان اهمیت و ضرورت ایجاد عادت و علاقه به مطالعه در کودکان، به شرح برنامه ی مطالعه در دبستان فرهاد پرداخته شده است. پس از بیان اهداف این برنامه، جدول کاری ماهانه ی کلاس های اول تا ششم این دبستان برای این برنامه آمده و پس از آن به…
گزارشی از نخستین جلسه ی گفت و شنود ماهانه در شورای کتاب کودک به مناسبت سال جهانی کتاب. در این جلسه والدین به روش هایی که در خانه برای علاقه مند کردن فرزندان شان به مطالعه در پیش گرفته اند و مشکلاتی را که در خانه و مدرسه با آن رو به رو هستند اشاره…
ادبیات کودکان در زندگی کودکان زمان ما تأثیر بسیار دارد. کودک خود را جای قهرمان داستان می گذارد و آگاهانه با او همانندسازی می کند. در این مقاله سعی شده است به چند پرسش در این زمینه پاسخ داده شود. از جمله: قهرمانان داستان باید چه ویژگی هایی داشته باشد…
در این مقاله، ویژگی های یک کتاب علمی مناسب برای کودکان و نوجوانان مطرح شده و به نکاتی از جمله: گزینش دقیق محتوا، ساده نکردن بیش از اندازه ی نوشته های علمی، استفاده از طبقه بندی ها برای ارائه ی اطلاعات، آزمایش های علمی، تصویرگری مناسب و طرح ها و…
نویسنده ی مقاله پس از اشاره به دلایل موفقیت و ماندگاری برخی داستان های عامیانه، موفقیت در بازآفرینی آن ها را نیز مستلزم رعایت همان نکته ها می داند. سپس به نقد و بررسی سه کتاب "قصه کدخدای کوچولو و اژدهای شکمو"، نوشته ت. ریچر، نقاشی پ. استیل و روایت…
این مقاله نتیجه ی بررسی و مطالعه با پرسشنامه روی ۵۰۰ نوجوان دختر و پسر در نواحی مختلف تهران است که میزان علاقه مندی آن ها را به انواع کتاب ها نشان می دهد. همچنین با بیان ویژگی های دوران نوجوانی و نیازهای آن، اشاره ای به روش های مفید برای علاقه مند…
بررسی های انجام شده در زمینه ی ادبیات کودکان و بزرگسالان نشان داده است که کودکان هر چه بزرگتر می شوند، میزان مطالعه شان کمتر می شود. برای این موضوع چندین علت بیان شده است. در سال های اول تحصیل بنا به دلایلی همچون: جالب بودن فعالیت خواندن به خودی خود…
مطالعه ی تاریخ سبب شناخت گذشته و حال، آشنایی با قوانین اجتماعی و ایجاد عشق به میهن و مردم در کودکان می شود. کتاب های تاریخی کودکان و نوجوانان از جنبه ی کیفیت و گونه به چند دسته تقسیم می شوند: کتاب های درسی، که مجموعه ای از اطلاعات گوناگون تاریخی…
میرهادی در این سخنرانی پس از اشاره به وضعیت بحرانی ادبیات کودکان و نوجوانان در همه ی کشورهای جهان، یادآور می شود که در ایران کتاب های کودکان و نوجوانان مشکلات کشورهای لیبرال ، سوسیالیست و در حال رشد را با هم دارد. سپس با اشاره به این نکته که می توان…
داستان های تخیلی از زمان های گذشته مورد توجه کودکان و نوجوانان بوده است. اکنون برخی به مخالفت با این گونه داستان ها پرداخته اند و آن ها را زیان آور می دانند. اما این داستان ها تخیل کودک را پرورش می دهند و تخیل تربیت شده در آینده می تواند سبب پیشرفت…
نویسنده ی مقاله که سوئدی و یکی از برندگان جایزه اندرسن است، در سخنرانی اش در چهاردهمین کنگره جهانی ادبیات کودکان، از کودکی خود و تأثیراتی که از پدرش پذیرفته است، سخن می گوید و به چگونگی نویسنده شدنش، عقایدش درباره ی دوران کودکی، کودکان و نوشتن برای…
نویسنده ی این مقاله که یک نویسنده ی موفق ادبیات نوجوانان است، در این مقاله به نکاتی که در نوشتن کتاب برای نوجوانان باید به آن ها توجه کرد، اشاره می کند.
در این مقاله شیوه ی نوشتن برای کودکان توضیح داده شده و نکاتی برای راهنمایی نویسندگان ادبیات کودکان و افزایش مهارت های آن ها بیان شده است. در زمینه انتخاب ناشر و چگونگی ارتباط با ناشران نیز پیشنهادهایی ارائه شده است.
در این مقاله ۱۸ شرط به عنوان شرایط اصلی یک کتاب مناسب از نظر کودکان بیان شده است. این شرایط نتیجه ی به دست آمده از پرسشنامه ای است که از سوی شورای کتاب کودک تهیه شده و در میان دانش آموزان دختر و پسر دبستانی و راهنمایی پخش شده است.
شرح خلاصه ای از زندگی اندرسن به همراه بررسی کوتاهی از آثار او و ویژگی های آن ها و بررسی شخصیت ویژه اندرسن.
نویسنده در این مقاله با برخوردهایی که در گذشته با کودک و هرچه مربوط به او می شده است، مخالفت کرده و آن ها را اشتباه می داند و از اهمیت توجه به کودک از تمام جنبه ها و شخصیت دادن به او سخن می گوید. سپس به لزوم توجه به درس ادبیات کودکان در رشته های…
کودک از سن ده سالگی به داستان های واقعی علاقه پیدا می کند. واقع گرایی در ادبیات کودکان اهمیت زیادی دارد. کودک به وسیله ی این گونه داستان ها دنیای پیرامون خود و مردم را می شناسد و از موقعیت خود در جامعه آگاه می شود. نویسنده ی واقعگرای ادبیات کودکان و…