بررسی عامل اصلی پیشرفت نکردن درس دانش آموزان در مدرسه، سهل انگاری پدران و مادران در پرورش فرزندانشان، اهمیت دوره ی شش ساله ی اول زندگی کودک در علاقه مندی به آموختن و رشد استعدادهای کودک، شیوه های آموزش و پرورش غیرمستقیم (بازی و سرگرمی) و واگذاری مسئولیت به عهده ی فرزندان و آشنا کردن آنها با وظایف و مسئولیت های فردی و اجتماعی خود.
پدر و مادر معلمان واقعی فرزندان
برچسب:
| گونه | مقاله |
| نویسندگان |
|
| ناشر | پیک معلم و خانواده |
| سال تولد | ۱۳۵۱ |
| تاریخ نشر | نیمه دوم بهمن ۱۳۵۱ |
| شماره | دوره۹ ش۱۰ |
| زبان انتشار | فارسی |
| شماره صفحه | ۳۳۲-۳۳۵ |
| پدیدآورندگان | مترجم: فرامرز آشوری |
| موضوع |
|
توضیحات:
ثبت نام های پدر و مادر معلمان واقعی فرزندان
| شناسه | نام سرگروه | شماره سرگروه | واتساپ | تعداد همراهان | قیمت | تاریخ | عملیات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| هیچ ثبت نامی یافت نشد. | ||||||||