محمد باقر هوشیار

دس‍ت‍ن‍وی‍س‌ و م‍ت‍ن‌تایپ شده س‍خ‍ن‍ران‍ی‌ محمد ب‍اق‍ر ه‍وش‍ی‍ار ب‍ه‌ م‍ن‍اس‍ب‍ت‌ چ‍ه‍ارم‍ی‍ن‌ س‍ال‍گ‍رد ان‍ت‍ش‍ار م‍ج‍ل‍ه‌ س‍پ‍ی‍ده‌ ف‍ردا درباره انتشار این نشریه.
با ارائه مقدمه از سرنوشت بشر ونظریه دانشمندان راجع‌به انسان و عملکرد آن به بررسی مسئله تربیت و تأثیر آن بر سرنوشت سخن می‌گوید واز لحاظ تربیت امروزی توجه به نکاتی را قابل اهمیت می‌شمارد
سه موضوع مهم در میان مشکلات فرهنگی وجود دارد : باسوادی، تعلیمات اجباری و موضوع دانشسراها به خصوص دانشسرای عالی.
این مطلب قسمتی از کتاب روانشناسی عملی می‌باشد که دکتر هوشیار آن را نگاشته است . دراین مقاله قسمتی از کتاب که راجع‌به قوة تألیف وترکیب و آزمایشاتی دراین مورد می‌باشد ودر مورد کتاب فارسی و بچه‌های ۸ سال به بالا می‌باشد توضیح داده است و نمونه‌هایی از…
ق‍رارداد ت‍ال‍ی‍ف‌ ک‍ت‍اب ه‍ای‌ درس‍ی‌ کلاس های پنجم وششم روستایی «انشاودستور»، محمدباقر هوشیار، «جغرافیا »،ذوالریاستین ،«شرعیات متضمن مطالب اخلاقی وتعلیمات دینی »،ادیب طوسی، «حساب وهندسه »، صحیحی، «تاریخ ایران »،«صنایع روستایی ونقاشی تصاویر کتاب…
نخست درباره ی زبان، این وسیله ارتباطی بین انسان‌ها صحبت شده، سپس به شرح چگونگی یادگیری زبان مادری پرداخته و به تحقیقات ویلیام استرن آلمانی در این زمینه اشاره می کند. در ادامه به یادگیری زبان خارجی هم می پردازد.
پنج نکته برای دریافت «ایده» رسم‌الخط معمولی فارسی ارائه شده و روش اختصار صحیح را تا حدودی بیان کرده است تا بدین وسیله بشود کودکان را از یادگیری روش‌های پوسیده دور کرد .
آموزگار به دانش آموزان گفته است که برای زنگ فارسی به تالار مدرسه بروند. در آنجا که محیط خوب و آرام و راحتی است، آموزگار ابتدا درباره ی عیب جوی و بدی های آن سخن می گوید، سپس یک شعر از سروده های سعدی را که در ارتباط با همین موضوع است را برای دانش…
یکی از روزهای بهاری آموزگار روستا، دانش آموزان را به کوه چهل مقام، حافظیه و بعد گود خزینه برد. در بین راه نیز به مکان های دیدنی دیگری رسیدند. آموزگار در طول راه و در محل دانستی های زیادی درباره ی آن مکان ها به دانش آموزان داد و دانش آموزان هم اگر…
نکاتی درباره ی آموزش هایی که یک آموزگار خوب به دانش آموزانش می دهد از زبان یکی از دانش آموزان و مقایسه ی این نکاتی با نکاتی که پدر این دانش آموز به او می گوید.
آموزگار به دانش آموزان توصیه می کند که به کوه ها، رودها و مکان های دیدنی نزدیک محل زندگی خود بروید و آن ها را از نزدیک ببینید و بشناسید. سپس خود خاطره ای را از زبان یکی از دانش آموزانش که در روستایی در همدان زنگی می کرده و همراه پدر و گروهی از مردم…
در اواخر پاییز، چهار نفر از بچه های روستا که چوپان بودند، گوسفندان خود را به صحرا بردند. بعد از ظهر هوا بارانی شد. بچه ها به غاری که در آن نزدیکی بود، پناه بردند و غذایی را که به همراه داشتند خوردند. بعد از آن مراد که از همه بزرگتر بود شروع به آواز…
بیان ویژگی های خوب یک معلم از زبان یکی از دانش آموزان او .
متنی خطاب به کودکان در باره ی کارهای نامناسب از جمله دروغگویی و بی نظمی و ضررهایی که برای خود فرد دارد و اینکه بالاخره همه متوجه ی اخلاق واقعی فرد می شوند.
اخیقار، وزیر دانای پادشاه آشور و نینوا، صاحب فرزندی نمی شود و خواهرزاده اش، ناذان، را برای جانشینی خود معرفی می کند. اخیقار به ناذان پندهای زیادی می دهد، ولی ناذان به هیچ کدام عمل نکرده و به ظلم و جنایت می پردازد. تا اینکه اخیقار از پادشاه اجازه می…
به بررسی عملکرد نشریه ی سپیده فردا پرداخته و مقایسه ی کوتاهی بین این نشریه و سایر نشریات مشابه انجام داده و سپس به بیان ویژگی هایی که لازم است یک نشریه ی خوب در این زمینه داشته باشد می پردازد و ویژگی های نشریات گوناگون ر ا با توجه به وظیفه ای که…
نکاتی درباره ی آموزش هایی که یک آموزگار خوب به دانش آموزانش می دهد از زبان یکی از دانش آموزان و مقایسه ی این آموزش ها با توصیه هایی که پدر این دانش آموز به او می کند.
اشاره به لزوم توجه به افسانه و اهمیت آن در آموزش و پرورش کودک، پروش احساسات و تخیل او و آموزش نکات اخلاقی. در ادامه نظرات گوناگونی که درباره ی تاثیر افسانه بر کودکان وجود دارد را بیان کرده و به شماری دیگر از اثرات مفید افسانه ها در شخصیت کودکان…
مجموعه ی ۲۳ داستان، شامل: مجسمه سنگى؛ گربه طلسم شده؛ پیر جادوگر و دختر پینه دوز؛ و.... با مقدمه محمد باقر هوشیار با عنوان "سخنی چند درباره افسانه".
مفهوم کودکی، جایگاه کودکان در گذشته، تفاوت بین کودکان و بزرگسالان و ضرورت تنظیم برنامه های درسی آموزش و پرورش و شیوه ی تدریس سازگار با سن و توانایی های کودکان.
سخنران نخست درباره ی خواندنی های کودکان در دوران گذشته سخن می گوید و اینکه هیچ تفاوتی میان کودک و بزرگسال در زمان قدیم نبوده است. ولی اکنون چون مردم سراسر جهان با هم در ارتباط اند و از شیوه زندگی هم آگاهی دارند، جوانان ما هم تحت تأثیر کشورهای غربی…
نویسنده ی مقاله، شرح کوتاهی درباره ی تاریخچه و پیدایش افسانه و رواج آن و تغییرات افسانه ها در طول زمان ارائه می دهد. پس از آن، با بیان ارزش تربیتی افسانه ها، نظرات دانشمندان این دوره را در این زمینه بیان می کند.
محمد ‌باقر هوشیار در خانواده‌ای دوستدار فرهنگ و ادب در شیراز به دنیا آمد. پدرش میرزا‌ محمد ‌هوشیار شعر می‌گفت و پیشه بازرگانی داشت. محمد‌باقر دوره آموزش دبستان و بخشی از دبیرستان را در شیراز گذراند. در ۱۳ سالگی پدر خود را از دست داد و مادرش سرپرستی…