دو عامل مهم " روش آموختن " و " کتاب " سبب بی‌علاقگی جوانان به ادبیات فارسی است. بی گمان آموزگار و روش آموزش او مهم‌تر است، چون اگر آموزگار کار خود را درست انجام دهد می‌تواند از کتابی که ایرادهایی هم دارد، بهترین بهره را ببرد. اکنون آموزگاران خود به مطالعه بی‌علاقه‌اند. نخست باید این مشکل را برطرف کنیم. ادیبان و آموزگاران، به ویژه آموزگاران کلاس اول دبستان از نظر مادی و معنوی پایگاه و احترام شایسته نیستند و دانش کافی هم برای حرفه‌ی خود ندارند. پس باید تمام این مشکلات برطرف شود تا آموزگاران با تخصص و دانایی و علاقه‌مندی، جوانان را شیفته‌ی زبان مادری خود کنند.