نقد سامانه ی آموزش و پرورش کشور از دیدگاه ناهماهنگی شیوه های آموزش در مدرسه ها و پیروی نکردن نظام آموزش و پرورش ایران از یک مکتب مشخص. همچنین اشاره به کمبود چشمگیر کتابخانه و شیوه ی نادرست استفاده از آن در مدرسه ها. در پایان به نمونه هایی کاربردی در زمینه ی لزوم انتخاب یک مکتب مشخص در سامانه ی آموزش و پرورش کشور اشاره شده است.
در آموزش و پرورش پیرو کدام مکتبیم ؟
برچسب:
| گونه | مقاله |
| نویسندگان |
|
| تاریخ تولد - وفات | ۱۲۹۸-۱۳۶۸ |
| ناشر | کیهان |
| سال تولد | ۱۳۵۶ |
| تاریخ نشر | چهارشنبه ٢٩ تیر ١٣٥٦ |
| زبان انتشار | فارسی |
| شماره صفحه | ۲۴ |
| موضوع |
|
توضیحات: