انسان ها مواد اولیه نیستند تا بتوانیم آن ها را در مدرسه، که به کارخانه تشبیه شده است، به هر شکلی که می خواهیم درآوریم. مدرسه جای شناخت و پرورش انسان ‌هاست. باید توانایی شاگردان را در فراگیری مهارت های مختلف شناخت و بعد همان توانایی ها را پرورش داد.