ادبیات کودکان در زندگی کودکان زمان ما تأثیر بسیار دارد. کودک خود را جای قهرمان داستان می گذارد و آگاهانه با او همانندسازی می کند. در این مقاله سعی شده است به چند پرسش در این زمینه پاسخ داده شود. از جمله: قهرمانان داستان باید چه ویژگی هایی داشته باشد، چه حالات روانی پس از خواندن داستان ها در کودک بوجود می آید و کودک چگونه خود را با قهرمان داستان تطبیق می دهد و تأثیر این همانندسازی در رشد شخصیت کودک چیست.
چگونگی عمل تطبیق و طرح افکنی در داستانهای عامیانه کودکان
برچسب:
| گونه | مقاله |
| نویسندگان |
|
| ناشر | در جعفر نژاد، آتش. ٣٩ مقاله درباره ادبیات کودکان. تهران: شورای کتاب کودک |
| سال تولد | ۱۳۶۳ |
| تاریخ نشر | ١٣٦٣ |
| زبان انتشار | فارسی |
| شماره صفحه | ص. [١١٢] – ١١٩ |
| پدیدآورندگان | ترجمه مهدخت دولت آبادی |
| موضوع |
|
توضیحات:
ثبت نام های چگونگی عمل تطبیق و طرح افکنی در داستانهای عامیانه کودکان
| شناسه | نام سرگروه | شماره سرگروه | واتساپ | تعداد همراهان | قیمت | تاریخ | عملیات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| هیچ ثبت نامی یافت نشد. | ||||||||