نویسنده در این مقاله با برخوردهایی که در گذشته با کودک و هرچه مربوط به او می شده است، مخالفت کرده و آن ها را اشتباه می داند و از اهمیت توجه به کودک از تمام جنبه ها و شخصیت دادن به او سخن می گوید. سپس به لزوم توجه به درس ادبیات کودکان در رشته های مختلف دانشگاهی که به نوعی با کودک و ادبیات در ارتباط هستند، اشاره می کند و اهمیت این درس را به اندازه دیگر درس ها می داند. پس از آن چندین تمرین عملی برای دانشجویان پیشنهاد می کند تا با انجام آن ها، در زمینه ی ادبیات کودکان دانش و تجربه ی بیشتری پیدا کنند.
سخنی چند پیرامون درس ادبیات کودکان
برچسب:
| گونه | مقاله |
| نویسندگان |
|
| ناشر | گزارش شورای کتاب کودک |
| سال تولد | ۱۳۵۴ |
| تاریخ نشر | خرداد ١٣٥٤ |
| شماره | س ١٣ ش ١ |
| زبان انتشار | فارسی |
| شماره صفحه | ٢٤-٢٦ |
| موضوع |
|
توضیحات:
ثبت نام های سخنی چند پیرامون درس ادبیات کودکان
| شناسه | نام سرگروه | شماره سرگروه | واتساپ | تعداد همراهان | قیمت | تاریخ | عملیات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| هیچ ثبت نامی یافت نشد. | ||||||||