محمد مشایخی
شرح حال محمود حکیمی و بررسی آثار او از لحاظ ظاهر، محتوا، هدف، بافت داستان، سبک نگارش و به طور کلی نقد و بررسی و تحلیل آثار او با توجه به جهان بینی اش.
فهرستی از کتاب های منتشر شده در سال ۵۳ و بررسی کمی و کیفی آنها به همراه مقایسهی کتابهای منتشر شده در سالهای ۵۱ تا ۵۳ و تطبیق محتوای کتابهای منتشر شده در سال ۵۳ با هدفهای اصلی آموزش و پرورش در طرح جدید نظام آموزشی.
گزارشی از سومین کنفرانس بینالمللی یونسکو برای ملل آسیای جنوبی و شرقی از تاریخ ۲۵ اوت تا ۶ سپتامبر ۱۹۵۸ در دهلی نو برگزار شد که به بررسی مسائل آموزشی پرداخت.
نامه محمد مشایخی درباره دعوت شورای کتاب کودک و تشکیل آن شورا واستقبال مشایخی از تشکیل شورا ی کتاب کودک .
ابتدا به اهداف آموزش های اجتماعی اشاره کرده و پس از آن به تشریح آن ها پرداخته است.
قسمتی از طرح کلی اطلاعات در دوره اول دبیرستان ها مورد بررسی قرار میگیرد : هدف تحصیلات دوره اول دبیرستان ها ، آماده کردن جوانان برای قبول مسئولیت در زندگی اجتماعی و ادامه تحصیل است .
بررسی و مطالعه در مورد اهمیت و لزوم راهنمایی تحصیلی درایران پرداخته . در ابتدا هدف راهنمایی و تحول و مفهوم آن را شرح داده و سپس به مسئله راهنمایی در ایران و اقداماتی که برای اجرای برنامة دورة راهنمایی انجام گرفته و همچنین مشکلاتی که در راه اجرای این…
این مطلب راجعبه تعلیمات دوره متوسطه میباشد ومسائلی که راجع به آن بحث شده که شامل موارد زیر میباشد اول اینکه تعلیمات متوسطه ایران چه صورتی دارد ودراین بین راجعبه تعلیمات متوسطه در فرانسه نیز توضیحاتی داد و آماری به صورت جدول راجعبه این دوره…
همزمان با پایان جنگ جهانی کشورهای بسیاری به فکر تغییر روش و تجدید نظر در فلسفه آموزش وپرورش افتادند . در ایران نیز علیرغم اینکه مشکلات پس ازجنگ گریبانگیر دولت بود بازنگری در قوانین انجام شده واصولی برای طرح مجدد قوانین درنظر گرفته شد دراین برنامهها…
دراین مقاله ابتدا به نظام آموزش و پرورش ایران در قدیم پرداخته و شرحی از تاریخ و گذشته آموزش و پرورش ایران داده شده است و همچنین مقایسهای بین آموزش قدیم و پیشرفت ها و توسعه آموزش جدید کرده است
بررسی نقش خانواده درتربیت کودکان، کمرنگ شدن نقش خانواده در تربیت کودکان به مرور زمان و ناتوانی مدارس ما از نظر پرورش اخلاقی، اجتماعی، و علمی و هماهنگی با پیشرفت علوم و فنون در سراسر دنیا.
بررسی مسائل و ویژگی های دوره آموزش متوسطه و مشکلاتی که برای جوانان و جامعه به وجود می آورد.
چگونگی تهیه ی متون کتاب های درسی، طریقه ی چاپ و نشر آن ها و اشکالاتی که در این زمینه وجود دارد بررسی شده اند.