این مقاله می‌ پردازد به مباحثی چون : اهمیت تاریخ ، وظیفه مورخ ، نقطه نظر معلم و شاگرد ، ادوار مختلفه و وسایل تدریس ، تدریس تاریخ در دبستان از سن ۸ تا ۱۲ ، پایان دبستان و آغاز دبیرستان ( ۱۲ ـ ۱۴ ) وتدریس در دبیرستان ( ۱۴ ـ ۱۸ ) .