اشاره ای اجمالی به تاریخ و تحولات فرهنگ و تمدن در هند و در ادامه شرح روش های آموزش و پرورش در گذشته های دور، سپس در دوران استعماری انگلیس بر این کشور و در آخر سازمان جدید آموزش و پرورش پس از استقلال این کشور از سال ۱۹۴۷ که شیوه ای غیرمتمرکز است. در ادامه به شرح کامل هدف ها، شوراها و چگونگی اداره ی آموزش در ایالت ها پرداخته و مراحل و مقطع های آموزشی را به طور کامل شرح می دهد.