مدرسه غیردولتی
گزارشی از چگونگی شرایط ساختمان وبهداشت مدارس، مدارک مدیران مدارس ملی استان فارس وبنادروفهرست هایی از این مدرسه ها. دراین فهرست به سال تاسیس ،موسس ومدارک تحصیلی مدیران اشاره شده است .
گزارش مدارس ملی و فهرست هایی از مدارس و مدیران مدارس ملی .
اشاره به کمبود مدرسه های دولتی که نتیجه ی آن روی آوردن خانواده ها به مدرسه های ملی است و بررسی شرایطی که مدرسه های ملی برای خانواده ها به وجود آورده و هزینه های گزافی که دریافت می کنند. اشاره به لزوم اقداماتی از سوی دولت در این زمینه.
خاطره ی ذکائی بیضائی درباره ی درخواست مجوز نشریه ی تعلیم و تربیت و تدریس رایگان درس های عربی و ادبیات در دبیرستان های ملی.
گزارشی از وضعیت مدرسه های ملی و شهریه های بالای برخی از این گونه مدرسه ها، به همراه متن چند مکالمه ی تلفنی والدین دانش آموزان درباره ی انجمن خانه و مدرسه.
خبر برپایی مدرسه های ملی برای تربیت کودکان و شرایط صدور مجوز برای این مدرسه ها از جمله: سن، نداشتن سوء پیشینه، سلامتی و اخلاق خوب مدیر.
گزارشی از برگزاری و پایان امتحان های مدرسه ی ملی ۶ کلاسه در اردکان و اعلام رضایت از نتیجه ی امتحان ها.
خبر تهیه ی لایحه ای درباره ی صلاحیت یا عدم صلاحیت مدیران مدرسه های ملی و تعیین شرایط آموزشی ویژه برای آنها.
خبری درباره ی لایحه ی امتیاز مدرسه های ملی که در پنج ماده به مجلس داده شده است.
گزارشی از بحث تقسیم اعانه میان مدرسه های ملی، نظرات مخالفان و موافقان و دلایل هر یک از آنها که در پایان به تصویب این قانون انجامید.
تعهدنامهی مدرسین مدرسه ملی ارامنه رشت نسبت به تدریس علوم به زبان فارسی و درخواست امتیاز مدرسه به نام هیئت نمایندگان ارامنه رشت.
بررسی وضعیت مدرسه های دولتی و غیردولتی (ملی) در شاهرود و اشاره به مشکلات این مدرسه ها در زمینه ی بودجه، سطح پایین سواد آموزگاران و کاهش روزافزون شمار دانش آموزان.
انتقاد از کسب درآمد در مدارس ملی، نداشتن صلاحیت اخلاقی، تعطیلات زیاد در این مدارس و تقسیم بندی آن ها به سه گروه.
ارائه راه حل هایی برای رفع مشکلات مدرسه های ملی و مهم دانستن نقش انجمن های خانه و مدرسه بعد از آئین نامه ها.
گزارشی درباره ی صدور دستور تحصیل رایگان از کودکستان تا دوره ی راهنمایی در اول اسفند ماه سال ۱۳۵۲، اقدام دراین راستا با خریداری مدارس ابتدایی و راهنمایی غیردولتی یا پرداخت شهریه ی دانش آموزان به این مدارس (غیردولتی) تغذیه ی تمام دانش آموزان ابتدایی و…
خبرهایی درباره ی مدرسه ها و دانشگاه ها شامل: تأسیس مرکز راهنمایی داوطلبان تحصیل در خارج، شناسایی آموزشگاه های خصوصی و تهیه ی آمار دانش آموزان دوره ی آموزش عمومی بزرگسالان.
اشاره به شیوه ی نظارت اداره فرهنگ بر مدرسه های ملی و شیوه برخورد با متخلفین.
در پاسخ به درخواست مدیران دبستان های خصوصی برای ایجاد دبیرستان، شرایطی اعلام شده که با رعایت این موارد می توانند تقاضای تأسیس دبیرستان بدهند.
برای کمک مادی و معنوی به دبیرستان های ملی، به تمام دبیران دبیرستان های دولتی دستور داده شده که در ساعت های بیکاری خود، چند ساعتی را در این دبیرستان ها تدریس کنند.
گزارش عملکرد اداره معارف آذربایجان و آمارهای مربوط به تعداد مدارس دولتی و ملی تعداد فارغالتحصیلان این استان در سال تحصیلی ۱۳۰۳ ـ ۱۳۰۲ .
نظامنامه ای مشتمل بر ۶ ماده است در تاریخ اول بهمن ۱۳۱۲ به تصویب کمیسیون معارف مجلس شورای ملی رسیده و شرایطی را برای دریافت کمک خرج معین می کند.
آیین نامه ی شهریه ی تحصیل در مدرسه های غیرمجانی به همراه دو ضمیمه در باره ی کنترل درآمدهای این مدرسه ها و تعهدنامه ی افرادی که تعهد به خدمت در آموزش و پرورش می دهند و در نتیجه به تحصیل رایگان می پردازند.
این نظامنامه در ۸ ماده در تاریخ۱۰ مهر ۱۳۰۶…
با ایجاد مدرسه های خصوصی، آموزش رایگان در حال کم رنگ شدن است و این به زیان قشر کم درآمد است.
شرح تجربه های اداری، آموزشی و پرورشی توران میرهادی در کودکستان، دبستان و راهنمایی فرهاد از سال ۱۳۳۱.شرح تجربه های اداری، آموزشی و پرورشی توران میرهادی در کودکستان، دبستان و راهنمایی فرهاد از سال ۱۳۳۱.
تجربه های توران میرهادی در زمینه ی کتابخانه مدرسه ی فرهاد و کتابخانه ها ی آموزشی در مدارس و نقش تربیتی آن ها.
تاریخچه ی فعالیت های مدرسه مهران از زبان معصومه سهراب و یحیی مافی.
بررسی قانون خرید مدارس خصوصی مشمول فرمان و املاکی که در اجاره ی وزارت آموزش و پرورش است، و آیین نامه های اجرایی آن.
انتقاد به وزارت آموزش و پرورش به سبب دخالت های بی ضابطه در نرخ گذاری شهریه های مدرسه های غیر دولتی.
به نامعلوم بودن تعداد مدرسه ها در ایران اشاره شده است و لزوم تاسیس مدرسه های جدید. سپس درباره ی مدرسه های خصوصی، غیر مسلمان، نحوه مدیریت در مدرسه ها و روش های تدریس مطالبی آورده شده است.
افزایش هر ساله ی دانش آموزان سبب کمبود فضاهای آموزشی، نیروی انسانی و تجهیزات آموزش و پرورش شده است. مردم باید خود کمک کنند و با ساختن مدرسه به آموزش و پرورش یاری رسانند تا فقط دانش آموزانی که توان مالی ندارند، در مدرسه های دولتی درس بخوانند.
تصویب تاسیس دبستان پسرانه ی روش نو در تاریخ ۷ خرداد ۱۳۳۴ توسط محمود مهران، وزیر فرهنگ وقت.
تصویب تاسیس دبستان دخترانه ی روش نو در تاریخ ۳۰ تیر ۱۳۳۶ از وزارت فرهنگ.
کودکان همراه با بزرگترها از نمایشگاه کتاب کودک در کودکستان و دبستان فرهاد دیدن میکنند
میرزا حسن رشدیه سرپرست مدرسه رشدیه، دربارهی مدرسه رشدیه و شرایط پذیرش کودکان، شهریه و امکانات مدرسه اطلاعاتی ارائه داده است.