آموزش متوسطه
ش‍ه‍ادت‌ن‍ام‍ه‌‌ی دوره‌ی اول تحصیلات متوسطه عفت تجارتچی دانش آموز "مدرسه متوسطه دختران" با سه امضای وزارت معارف و اوقاف و صنایع مستظرفه، رئیس کل معارف تعلیمات، و رئیس امتحانات.
ت‍ص‍دی‍ق‌ن‍ام‍ه‌‌ی دوره دوم تحصیلات متوسطه ان‍اث عفت تجارتچی دانش آموز "دره المدارس" با سه امضای وزارت معارف و اوقاف و صنایع مستظرفه، رئیس کل معارف تعلیمات، و رئیس امتحانات.
بحث و بررسی در مورد اوقات فراغت، اهداف و انواع آن، موسسات ویژه‌ی برنامه‌ریزی و گذراندن این ساعات برای دانش آموزان و جمع آوری اطلاعاتی از طریق پرسشنامه برای شناسایی شیوه‌های گذران اوقات فراغت دانش آموزان کلاس دوم دبیرستان های تهران
اشاره به درخواست کار از سوی دانش آموزان مدرسه های متوسطه به سبب زیاد بودن شمار دانش آموزان و بررسی ضرورت افزایش شمار مدرسه های متوسطه، آسیب های ناشی از ترک مدرسه از سوی دانش آموزان، افزایش شمار دانش آموزان مدرسه های ابتدایی، بررسی وضعیت مدرسه های…
اهمیت زبان فارسی، شیوه ی آموزش آن، شرح وظایفی که معلم در این آموزش دارد و شیوه‌ای که باید در تدریس و پرسش درس زبان فارسی بکارگیرد
تحلیل محتوای کتاب درسی سه سال متوسطه: فارسی سال اول دبیرستان تالیف خبره زاده، فارسی سال دوم دبیرستان تالیف محمدرضا شفیعی و فارسی سال سوم تالیف خسرو فرشیدورد و حسن احمدی گیوی برای بررسی نقش زن و مرد در محتوای این کتاب ها
بررسی وضعیت تدریس زبان و ادبیات فارسی در دوره های ابتدایی و متوسطه، ضرورت انتخاب متن های کلاسیک با توجه به سطح دانش دانش آموزان و بازنگری در شیوه های تدریس مطالب در مدرسه ها.
نقدی بر شیوه های برگزاری امتحان های کتبی همراه با آمار مدرسه ها، شمار داوطلبان امتحان و قبول شدگان و آمار امتحان های دوره ی اول مدرسه ها ی متوسطه.
خبر تهیه ی جدولی از میزان سواد و ساعت های اشتغال، حقوق، سن، درسی که تدریس می کنند، درباره ی معلمان دوره متوسطه، برای فراهم کردن زمینه ی تدریس معلمان در رشته ی تخصصی خود.
گزارشی از تشکیل ۶ کمیسیون برای اصلاح برنامه ی درسی دوره ی متوسطه ی سامانه ی آموزشی.
مطالبی در ضرورت لزوم آشنایی دانش آموزان دوره ی متوسطه با پیشه ها در دوران تحصیل و بنیاد گذاری مدرسه های صنعتی.
لزوم ایجاد تنوع در موضوع های آموزشی دوره ی متوسطه با توجه به تنوع پیشه ها و توجه به پیشه ها ی آزاد، ضرورت دگرگونی در برنامه های درسی و تربیت معلم، توجه به زبان پارسی و نبود فرهنگ نامه و دایره المعارف و کمبود مدرسه ها در مناطق مرزی.
گزارش فرستادن دو معلم فرانسوی برای مدرسه های دوره ی متوسطه ی آذربایجان، صدور برگه های معافیت دانش آموزان و آمار مدرسه های تبریز.
خبر برگزاری امتحان های سیکل اول متوسطه ی دختران و پسران و تشکیل کمیسیونی برای تعیین ساعت کار معلمان.
شرح حال دکتر علی اصغر فصیحی شیرازی، مؤلف کتاب های درسی دوره ی متوسطه.
آمار آموزش و پرورش درباره ی شمار دانش آموزان فرستاده شده به خارج، دانش آموزان ممتاز مدرسه های بانوان، نتیجه ی امتحان مدرسه های بانوان در دوره های ابتدایی و متوسطه.
گزارش جلسه ی حکمران مراغه از جمع آوری کمک مالی برای خرید زمین مدرسه ی متوسطه.
دادن امکان انتخاب کتاب های درسی فارسی به دبیران و مدیران مدارس برپایه‌ی دستور وزارتی و معرفی کتاب های فرائد الادب و دستور زبان عبدالعظیم قریب.
متن آئین‌نامه برگزاری امتحانات سال ششم دبیرستانها در ۱۶ ماده .
گفت وگو با سودابه اخگر و علی اکبر دلفی درباره ی تدریس زبان و ادبیات فارسی در مقطع دبیرستان و مدرسه ی راهنمایی.
بررسی نارسایی های فرهنگی و تربیتی از جمله بی توجهی به ضرورت تعلیمات اجباری و تعلیمات ابتدایی و تأثیر آن بر افراد جامعه و آموزش تعلیمات متوسطه و دانشسراها.
بررسی ریاضیات به عنوان سلاحی نیرومند برای شناخت طبیعت و چیرگی بر آن، ناهماهنگی شیوه های تدریس ریاضی دبیرستان ها و دانشکده ها با سرعت پیشرفت ریاضیات در دنیا، ناآشنایی با ریاضیات معاصر در کشور ما، ضرورت تدوین برنامه ی ریاضی با توجه به زندگی روزانه و…
گزارش برگزاری میزگردی با شرکت مسئولان مدرسه ها و دانش آموزان شهسوار برای بررسی مشکلات آموزشی و مسائلی مانند: تحصیلات دبیرستانی، روابط جوانان با خانواده، برپایی کتابخانه، کمبود معلم و مشاور، آموزش مسائل ملی و میهنی، درس ورزش.
انتقادهایی از نارسایی های سامانه ی آموزشی از دوره ی مقدماتی تا متوسطه شامل: کافی نبودن زمان آموزش ابتدایی، آشنایی ناکافی دانش آموزان دوره ی راهنمایی با دانش و فنون مختلف در سنجش با دانش آموزان کشورهای دیگر.
خبرهای گوناگونی درباره ی آموزش راهنمایی تحصیلی و متوسطه، تربیت معلم، هماهنگی طرح های آموزشی، بودجه، رفاه معلمان و نیز بزرگداشت انقلاب سفید آمده است.
خبرهای گوناگونی درباره ی آموزش ابتدایی، راهنمایی تحصیلی و متوسطه، آموزش کودکان استثنایی و فنی حرفه ای، آموزش سمعی بصری، سپاه دانش، تربیت معلم، انتشارات آموزشی، طرح های آموزشی، تربیت بدنی، امور تربیتی، کتاب های درسی، برنامه ها و دیگر مسائل مطرح در…
خبرهای گوناگونی درباره ی آموزش ابتدایی، راهنمایی تحصیلی و متوسطه، آموزش کودکان استثنایی و فنی حرفه ای، سپاه دانش، تربیت معلم، انتشارات آموزشی، طرح های آموزشی، تربیت بدنی، امور تربیتی، کتاب های درسی، برنامه ها و دیگر مسائل مطرح در حوزه ی آموزش و…
خبرهای گوناگونی درباره ی آموزش ابتدایی، راهنمایی تحصیلی و متوسطه، آموزش کودکان استثنایی و فنی حرفه ای، سپاه دانش، تربیت معلم، انتشارات آموزشی، طرح های آموزشی، تربیت بدنی، امور تربیتی، کتاب های درسی، برنامه ها و دیگر مسائل مطرح در حوزه ی آموزش و…
خبر های گوناگون درباره ی سمینارهای مرتبط با آموزش و پرورش، آموزش متوسطه، راهنمایی تحصیلی و ابتدایی، آموزش کودکان استثنایی، آموزش صنعتی، فن و حرفه ای، سمعی بصری، تربیت بدنی، امور تربیتی، طرح های آموزشی، مدرسه های غیردولتی، انتشارات آموزشی و دیگر…
نتیجه ی قبولی شهریور ماه امتحانات نهایی کلاسهای تابستانی دبیرستانهای ملی شبانه ی مرکز و اخذ گواهی نامه ی ۶۵ نفر از قبول شدگان امتحانات شهریور ماه در دوره اول و دوم دبیرستان .
دستور تأسیس یازده دبیرستان ملی شبانه در تبریز، رضائیه، رشت، کرمانشاه، شیراز، مشهد، اصفهان، عراق، بیرجند و کرمان جمعاً با ۱۴۴۳ نفر دانش‌آموز و۱۰۷ نفر دبیر و همچنین آماری از دانش‌آموزان دبیرستانهای شبانه.
بازگشایی سه دبیرستان ملی شبانه در تهران و دیگر مراکز عمده کشور برای دانش آموزانی که نمی توانند از آموزشگاه های روزانه استفاده کنند.
اساسنامه و دستور امتحانات نهایی دوره متوسطه نظام آموزشی که شامل ۱۸ ماده قانون یا ۶ تبصره است.
بخشنامه ی شیوه ی برخورد با فعالیت دبستان ها و دبیرستان های بدون مجوز و تغییر نام برخی از آن ها به مکتبخانه.
بخشنامه ی شیوه ی برخورد با فعالیت دبستان ها و دبیرستان های بدون مجوز و تغییر نام برخی از آن ها به مکتبخانه.
شرح کامل دوره های تحصیلی ۱۲ ساله شامل ابتدایی ، راهنمایی و متوسطه و اهداف و برنامه های آموزشی آن ها و شرح جداگانه ای از ویژگی های دوره راهنمایی تحصیلی .
بررسی مسائل و ویژگی های دوره آموزش متوسطه و مشکلاتی که برای جوانان و جامعه به وجود می آورد.
اتفاقات و تصمیم گیری های جدید در زمینه های گوناگون آموزش و پرورش شامل حوزه های آموزش ابتدایی، سپاه دانش، آموزش متوسطه، تربیت معلم، تربیت بدنی، امور ساختمانی، امور بهداشتی، مطالعات و برنامه ها، طرح های آموزشی، انتشارات آموزشی، امور تربیتی، آموزش…
بیان اهمیت کیفیت کار معلمان در دروه آموزش متوسطه. اشاره به برخی مسائل و مشکلات در کار و اینکه برای بالا بردن کیفیت کار باید هم مشکلات مالی و هم مشکلاتی که در زمینه ی حرفه ای کار معلمان وجود دارد، برطرف شود.
بررسی درس انشا در دوره دبستان و دبیرستان و اشاره به وضعیت کلاس های این درس و شکایت معلمان از وضعیت سواد دانش آموزان و بررسی این موضوع.
نقد و بررسی برنامه های درسی و مواد آموزشی دوره آموزش متوسطه.
آماری از آموزشگاه‌ها در تهران و دیگر شهرها و روستاها همچنین تعداد دانش‌آموزان در مقطع‌های کودکستان ، دبستان ، دبیرستان ودانشسراها و مراکز تربیت معلم درسال تحصیلی ۴۲ ـ ۴۳.
آیین نامه ای درباره ی امتحانات دوره آمزش متوسطه.
متن آیین نامه ای درباره ی شرایط لازم برای تأسیس دبیرستان.
آیین نامه ی دبیرستان ها که با ۹۵ ماده و ۱۸ تبصره در تاریخ ۸ آبان سال ۱۳۱۳ در شورای عالی معارف به تصویب رسیده است. در این آیین نامه به تمام مسائل از جمله سازمان اداری دبیرستان، مقررات گوناگون در ارتباط با دانش آموزن، امتحانات، شهریه، تشویق، تنبیه و…
بخشنامه ای درباره ی لزوم یکدستی لباس دانش آموزان دبیرستان های دولتی و برخورد با دانش آموزانی که از لباس رسمی و دارای نشان استفاده نکنند.
بخشنامه ای از طرف وزیر معارف و اوقاف درباره ی ترجیج استفده از کتاب به جای جزوه در دوره ی آموزش متوسطه.
بخشنامه ای از طرف وزیر معارف و اوقاف درباره ی تدریس عملی فیزیک و شیمی در دبیرستانها و استفاده ی دانش‌آموزان از آزمایشگاه‌ها. دستور داده شده که با بخشی از بودجه ی موجود، مواد و لوازم مورد نیاز آزمایشگاه ها خریداری بشود و با مراقبت کامل دبیران،…
فراخوان برای ارائه ی یک نسخه از تمام کتاب هایی که برای تدریس در مدرسه ها تالیف شده اند تا از سوی کمیسیونی که به منظور بررسی و انتخاب کتاب های مدرسه ها تشکیل شده است، ارزیابی شده و برای تدریس انتخاب شوند.
جدول برنامه ی درسی و تعداد ساعت هر درس در برنامه دوره اول متوسطه دختران که در سیصد و پنجاه و یکمین جلسه شورای عالی معارف مورخ سه شنبه اول تیرماه ۱۳۱۶ به تصویب رسیده است.
شرح و توضیح برنامه درسی عربی در دوره دبیرستان.
مجموعه ای از مصوبات شورای عالی معارف که در اردیبهشت و خرداد سال ۱۳۱۶ به تصویب رسیده است. این مصوبات درباره ی موضوعات زیر می باشد برنامه دوره اول متوسطه دختران ، روش تدریس دستور زبان فارسی در دبستان‌ها و اساسنامه دبیرستان معقول و منقول.
اساسنامه دبیرستانهای معقول و منقول، مشتمل بر هشت ماده ودو تبصره است که در سیصد و چهل و نهمین جلسه شورای عالی معارف در تاریخ سه‌شنبه یازدهم خرداد ۱۳۱۶ به تصویب رسید. مواد این اساسنامه به تعداد کلاسها ، نقاط تأسیس، شرایط ورود به این دبیرستانها ،…
بخشنامه ای که قوانین تصویب شده ی وزارت معارف در مورد شرایط تحصیلی و عمومی مدیران و ناظمان و معلمان مدرسه‌های ابتدایی و متوسطه را شرح می دهد.
یکی از اصول تمدن امروز اصل انطباق یا دانستن راه و رسم به دست آوردن بهترین شرایط و وسایل برای رشد و نمو کامل جسمانی و روحانی است . درک اهمیت لزوم انطباق سبب شده تا سعی بشود که آموزش دختران و پسران، و آموزش در مناطق و محیط های مختلف تا حد امکان یکی…
فیزیک و شیمی علوم تجربی هستند، یعنی علومی که کلیاتشان‌را باید از مشاهده اعمالی که به واسطه تأثیر اجسام در یکدیگر حاصل می‌شود نتیجه گرفت . برای انجام این کارها در مدرسه های دنیا آزمایشگاه وجود دارد. اگر مدرسه مایة ترقی جامعه است باید در اصلاح آن…
متن بخشنامه ای درباره ی چگونگی برخورد با فعالیت دبستان ها و دبیرستان های بدون مجوز و تغییرنام برخی از آن ها به مکتبخانه.
متن نظامنامه ی شهریه ی دانش آموزان مدرسه های دوره ی متوسطه در ۵ ماده.
انتقاد به برنامه‌های درسی مدرسه‌ها و نقد و بررسی کتابهای وزارت معارف برای مدرسه‌ها و ارائه‌ی راهکارهایی برای بهبود وضعیت محتوای کتابهای درسی.