علی محمد کاردان

مطالبی درباره ی ضرورت آشنایی با روحیات نوجوانان، و دیدگاه های روان شناسان در زمینه ی شروع سن نوجوانی، بررسی دیدگاه فیلسوفانی چون ارسطو و روسو در این زمینه وتحقیقات علمی دانشمندانی مانند استانلی هال و ارائه ی نتایج تحقیقات انجام شده درباره ی ویژگی…
معرفی و بررسی نظام آموزش ابتدایی در کشور که به سن، درجات و مراحل تحصیل، سپاه دانش و فعالیت های آن در زمینه ی آموزش، انواع مدرسه های ابتدایی و ویژگی های لوازم و تجهیزات مدارس ابتدایی، برنامه های درسی و سایر شرایط و ویژگی های این مدرسه ها پرداخته است.
در این مقاله توضیح کاملی راجع‌به معنی کلمة رشد و مفاهیم مختلفی که این واژه در خود دارد داده شده است که گفته می‌شود رشد و نمو درونی جنبه‌ای از رشد کمی و کیفی است که با عوامل درونی ارتباط دارد و برای اینکه کودک از رشد و نمود درونی بهره‌مند گردد تجربه…
این مقاله راجع‌به تربیت و اصول آن می‌باشد ابتدا به تعریفی از لغت تربیت پرداخته و در مورد آن توضیح داده است و در ادامه راجع‌به تربیت عمدی و غیرعمدی توضیح داده است و نکته‌هایی را از بزرگان وفلاسفه عنوان نموده است در ادامه شالوده‌های از تعاریفی که راجع…
این صفحات شیوه‌هایی که برای پیشرفت در امر آموزش و تربیت سودمند واقع می‌شود را بیان می‌کند . از جمله گفته می‌شود برای اینکه بتوانیم آموزگاران را در کار آموزشی خود مدد کنیم باید آنچه را در آموزشگاه آموخته می‌شود و برتجربه طفل می‌افزاید با رفتار (به…
مقایسه‌ ای بین علم آموزش و پرورش و جامعه‌شناسی انجام شده و رابطة این دو مورد بررسی قرار گرفته است که نشان می‌دهد برای تصمیم‌گیری در اصول آموزش و پرورش باید به تحولات اجتماعی نیز توجه داشت و اصلاح آموزش و پرورش هیچ جامعه‌ای بدون دانستن جامعه‌شناسی…
تعریف کودک و کودکی از دیدگاه روانشناسانه و اشاره به نگاه کودک و نوجوان در سنین مختلف به زندگی و تفاوت آن با نگاه بزرگسالان.
اشاره به توجه روزافزون جهانیان به آموزش و پرورش. در کنار آن تمایل به نو شدن و تغییر دادن همه چیز و پشت کردن به گذشته. در ادامه با اشاره به وضعیتی که درباره ی تغییر آموزش و پرورش ایران حاکم است، مشکل اساسی کشور را تمایل بیش از اندازه و بدون آگاهی به…
معرفی و بحث و بررسی درباره ی افکار، عقاید و کوشش های محمد باقر هوشیار در راه دستیابی به روش صحیح آموزش و پرورش انسان به همراه معرفی کوتاه آثار باقی مانده از هوشیار در زمینه ی آموزش و پرورش.