ثریا قزل ایاغ (بهروزی)
بررسی کیفیت ترجمه و سیر موضوعی کتاب های ترجمه شده برای کودکان و نوجوانان در سال های ۱۳۴۰- ۱۳۵۷.
بررسی ویژگی ها و روایت های همسان افسانه های پریان مکتوب ایرانی با توجه به گروه های سنی کودک و نوجوان
بررسی و تحلیل ویژگیها و روایتهای همسان افسانه های پریان مکتوب ایرانی با توجه به گروه سنی کودک و نوجوان، و استخراج فراوانی مصداقها و زیر گروههای روایتهای مشابه در ۱۷۹ افسانه ایرانی.
چکیده ۱۴۷ مقاله درباره ادبیات کودکان و نوجوانان از ۱۰ مجله و ۴ روزنامه تخصصی در سالهای ۱۳۴۷-۱۳۵۷.
نمایشنامه مرغ سرخ پا کوتاه بر اساس کتاب "مرغ سرخ پاکوتاه " پروین دولت آبادی برای اجرا در مهدکودک دانشگاه تهران .
متن سخرانی ثریا قزل ایاغ درسمینار دوروزه تدریس ادبیات کودکان با اشاره به پیشینه تدریس واحد درسی ادبیات کودکان در دانشگاه ها ونقش شورا درتربیت مربیان .
خاطرات ثریا قزل ایاغ از قصه گوی کودکان فضل الله مهتدی (صبحی)
نمایهی موضوعی کتاب های اطلاعاتی کودکان و نوجوانان ۷ تا ۱۶ سال که بین سال های ۵۵ تا ۶۰ به زبان فارسی منتشر شدهاند. نمایهی مذکور از مجموعههای کتابخانه ی شورای کتاب کودک، کتابخانه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و کتاب فروشیهای ویژهی کودکان…
چکیده ای از سخنان بتبنا هورلمن، رجینا پولانداورنک و هانس آ. هالبای در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن درباره ی تصویرگری افسانه ها.
چکیده ی مقاله ی میخائیل میراکلیس که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
چکیده ی مقاله ی ویرجینیا هاویلند که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
چکیده ی مقاله ی والتر شرف که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
چکیده ی مقاله گوته کلینبرگ که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
چکیده ی مقاله گوته کلینبرگ که در پانزدهمین کنگره ی جهانی ادبیات کودکان در مهر ماه سال ۱۳۵۵ در آتن ارائه شده است.
نویسنده ی مقاله پس از اشاره به دو جنبه ی تاریخی و داستانی زندگینامه ها، اثر مثبت زندگینامه ی انسان های بزرگ و به طور کلی افرادی که به هر دلیل در تاریخ اثرگذار بوده اند در دادن انگیزه ی تلاش، مقاومت و مبارزه به کودکان و نوجوانان را یادآور می شود و…
نویسنده ی مقاله پس از اشاره به دو جنبه ی تاریخی و داستانی زندگینامه ها، اثر مثبت زندگینامه ی انسان های بزرگ و به طور کلی افرادی که به هر دلیل در تاریخ اثرگذار بوده اند در دادن انگیزه ی تلاش، مقاومت و مبارزه به کودکان و نوجوانان را یادآور می شود و…
در این مقاله، ویژگی های یک کتاب علمی مناسب برای کودکان و نوجوانان مطرح شده و به نکاتی از جمله: گزینش دقیق محتوا، ساده نکردن بیش از اندازه ی نوشته های علمی، استفاده از طبقه بندی ها برای ارائه ی اطلاعات، آزمایش های علمی، تصویرگری مناسب و طرح ها و…
در این مقاله، ویژگی های یک کتاب علمی مناسب برای کودکان و نوجوانان مطرح شده و به نکاتی از جمله: گزینش دقیق محتوا، ساده نکردن بیش از اندازه ی نوشته های علمی، استفاده از طبقه بندی ها برای ارائه ی اطلاعات، آزمایش های علمی، تصویرگری مناسب و طرح ها و…
تعریف مفاهیم کلی همچون فرهنگ، زبان و ادب فارسی و سیر تطور نظم و نثر ادب فارسی، نگاهی به ادبیات کودکان و نوجوانان از تاریخچه تا انواع ادبیات کودکان و شناخت عوامل مؤثر در شناخت توانایی های کودکان و نوجوانان. نقد و بررسی کار بازنویسان و بازآفرینان در…
شرح حال نویسندگان، بازنویسان، شاعران و تصویرگران ادبیات کودکان و نوجوانان از سال ۱۳۲۰ تا پایان سال ۱۳۶۵ .