اقبال یغمایی
انتقاد از همکاری خانه و مدرسه می‌کند به گونه‌ای که از این وضعیت کنونی که بیشتر جلسه‌ها برای کمک گرفتن از خانواده توانگر برای تهیه لباس کودکان خانواده فقیر است نویسنده اظهار ناراحتی می‌کند این کار را مضر می‌شمارد و به جای آن آموزش روانشناسی و آگاهی…
این مقاله درباره ی کشور شیلی ، موقعیت جغرافیایی این کشور ، تاریخ این کشور ، ادبیات آن و دانشمندان و بزرگان آن طرز زندگی افراد و همچنین تعلیم وتربیت و مدارس این کشور می‌باشد و نیز آماری از دانش‌آموزان این کشور در اختیار قرار داده است .
این مقاله نکات مثبت و مفید شیوة نوین آموزش و پرورش در امر تدریس را بیان می‌کند و ایرادهای تدریس در گذشته که برخی از معلمان هنوز بدان عمل می‌کنند را برمی‌شمارد و اشاره می‌کند که چگونه آموزگار دانا از معلومات کودک برای درس دادن به او استمداد می‌جوید و…
خاطرات اقبال در هنگام آموزگاریش در شهر مارلاند در استان سون و نحوة برخورد وی با دانش‌آموزان . وی بیان می‌دارد که رابطه‌ای دوستانه با شاگردانش داشته و هیچگاه آنها را تنبیه نمی‌کرده و در هنگام درس برای آنها قصه می‌گفته و آنها را به گردش نیز می برده…
این مقاله اهمیت بعضی از شرایط مالی را در پیشرفت تربیت اخلاق بیان می‌کند تا چه حد مدرسه امکانات کافی در تکامل روح دانش‌آموزان اثربخش است. همچنین دراین مقاله تفاوت تربیتی بین فرزندان اغنیا و فقرا را بررسی می‌کنند.
این مقاله می‌پردازد به علل و عواملی که حس دروغگویی را در کودک تقویت می‌کند کودک از همان سنین اولیه میل به پنهان کردن برخی از امور دارد لیکن اطرافیان باید مراقب باشند مطلقاً کاری نکنند که کودک را وادار و یا ترغیب به دروغ گفتن نمایند همچنین رفتار با…
دراین مقاله اهمیت و تأثیر کارهای دستی در پرورش قوای بدنی ، تأثیرات و ترقیات روانی، پیشرفت در علوم و قوای فکری، پیشرفت استعدادهای روانی به طور عموم ترقی قوای اخلاقی و اجتماعی در کودکان شرح داده شده است.
مربی ابتدا شخصیت کودک را بررسی می‌کند سپس تربیت را آغاز می‌نماید چه بسا کودک دارای استعداد نهفته‌ای است که خود از آن خبر ندارد معلم باید او را از صورت و حالی که دارد به حالتی که مورد نظر است درآورد .
در این مقاله ابتدا اهمیت کودکستان ذکر شده و گفته می‌شود کودکستان پایة تربیت اجتماعی مقدماتی کودکان را بنا و استوار می‌سازد و خوب است کودکستان دارای یک اتاق غذاخوری برای اطفال باشد . یکی از مزیت های کودکستان پرورش دختر و پسر کنار یکدیگر است که می…
این مقاله آزاد بودن کودکان تاحدی که زیانبخش نباشد را مفید می‌داند و اثرات مثبت آن را مطرح می‌سازد مثل پرورش خصائل انسانی . و گفته می‌شود رفتار کودک خود به خود به کمال نمی‌گراید مگر با تربیت صحیح و برای تأیید مطلب مجازت های ناروایی که در گذشته بر روی…
این مقاله از زبان دانش آموزی نوشته شده است که پدرش معلم است و از وضعیت درسی او ناراضی او هم این مطالب را خطاب به او نوشته و علل وضعیت بد تحصیلی خود را که اتاق تاریک ـ کم‌توجهی اطرافیان و عواملی ازاین دست که موجب شده حافظة او نیز کم شود را توضیح داده…
این مقاله اهمیت آرامش و شکیبایی در معلم را بیان می‌کند که چگونه اثر مثبتی بر رفتار و عملکرد دانش‌آموزان می‌گذارد و برعکس در مذمت کم‌تحملی که منجر به تنبیه دانش‌آموز می‌شود نیز صحبت کرده است .
این کودکستان از ابتدای سال جاری تأسیس شده است کودکان در بدو ورود نمی‌توانستند به فارسی صحبت کنند اما با همت مربیان به خوبی زبان ملی خود را تکلم می‌کنند .
این داستان از زبان اول شخص گفته شده ، پسری که از خانوادة متمول و با آبروئی است دوست دارد با بچه فقیر و کثیفی که از پشت پنجره هر روز اورا می‌بیند دوست شود ولی خانواده مخالفت می‌کنند یکروز به طور مخفیانه برای پسر کثیف انگوری از پنجره می‌فرستد پسربچه…
این مقاله لزوم اهمیت صبروشکیبایی معلم و والدین را مطرح می‌سازد که هرچقدر صبورتر باشند پایة تربیت و ترقی فرزندان را برای آینده‌شان بنا می‌کنند .
در این مقاله اهمیت آموزش فرمانبرداری کودک از بزرگترها بیان می‌شود که یک مادر خردور به گونه‌ای باید رفتار کند که اطاعت در نظر کودک امری عادی تلقی شود و از آنجایی که وقتی کودک را از انجام کاری نهی می‌کنند او بیشتر به انجام کار علاقه مند می‌شود باید…
این مقاله به معرفی علیقلی میرزا که در حقیقت او را اولین وزیرفرهنگ ایران در زمان قاجار می‌داند می‌پردازد و زندگینامه ای از او ، تحصیلات و خدماتش به خواننده می‌دهد . او که فردی ادیب و دانشمند بوده تألیفات زیادی دارد که نام برده شده‌اند
در مقاله ابتدا تعریفی از دو واژه دقت و حافظه آورده شده سپس بیان می‌کند که حوادثی که کودک با آن کمتر روبرو می‌شود در حافظة وی باقی می‌ماند ، و بازی های بچه‌گانه خود به خود دقت و توجه کودکان را پرورش می‌دهد
این مقاله علل و عواملی که موجب می‌شود طفل از اطرافیان خود تقلید کند را بررسی می‌کند
این مقاله می‌پردازد به شناخت حالت های روحی دانش‌آموزان که بیشتر روی سخن به معلمین تازه‌کار و دانش‌آموزان دانشسرای مقدماتی است که بیان می‌کند تصورات و تخیلات دانش‌آموز را بیازمایید آشنایی با تجربه ، دقت و هوشمندی دانش‌آموز در شناخت حالات روحی او کمک…
بررسی دلایلی که موجب می‌شود کودک نتواند به خوبی سخن گوید
توصیه هایی به معلمان تازه کار برای برقراری ارتباط هر چه بهتر با دانش آموزان و اداره ی کلاس.
در این صفحات از کنجکاوی طفل که از همان ابتدای تولد در او نمایان است تا وقتی که زبان می‌گشاید و پرس شهایی مطرح می‌کند نوشته شده و اینکه کودک اغلب ذاتاً به صحبت کردن و پرسش زیاد میل دارد و اگر با جواب کوتاه بزرگتر قانع می‌شود دلیل ساده‌لوحی او نیست…
طرح سوالاتی از معلمان برای تجدید نظر در کتاب های درسی دبستانی
این مطلب زندگینامه و شرح خدمات علی‌اصغر حکمت می‌باشد که سی و چهارمین وزیر معارف اوقاف درایران می‌باشد دراین متن شرحی از دوران زندگی وی از تولد تا مرگ وی و خدمات و فعالیتهای ایشان در دوره وزارتشان برای آموزش وپرورش کشور و مقالات و کتبی که تألیف کرده…
زندگینامه ی چهلمین وزیر فرهنگ ایران، علی‌اکبر سیاسی، که از تولد تا مرگ همچنین دوره تحصیل وی و دوره خدمت وی را شرح داده است و خدماتی که در راه فرهنگ کشور انجام داده است را عنوان کرده است .
زندگینامه ی قاسم غنی که سی ونهمین وزیر فرهنگ درایران بوده است و زندگی وی را از تولد تا مرگ بطور و همچنین خدمات و کارهایی را که در دوره خدمتش انجام داده است.
زندگینامه ی سی و هشتمین وزیر فرهنگ ایران، علی ریاضی، از تولد تا مرگ او و شرح خدماتی که انجام داده است.
زندگینامه ی سی و ششمین وزیر فرهنگ کشور از تولد تا مرگ توضیح داده همچنین دوره تحصیل و دوره خدمت وی و خدماتی که در دوره وزارت خود برای کشور انجام داده است
زندگینامه ی سی و ششمین وزیر فرهنگ ایران، عیسی صدیق از تولد تا مرگ و زمان تحصیل و زمان کار وی می‌باشد همچنین دراین متن راجع‌به خدمات و کارهایی که برای آموزش وپرورش ایران انجام داده است و اتفاقات و حوادث رخ داده در دوره ی وزارت وی توضیح داده است .
این مطلب ضمن توضیح وشرح زندگی اسماعیل مرآت که سی‌وپنجمین وزیر فرهنگ و اوقاف بوده است به شرح اقدامات و کارهایی که برای آموزش وپرورش ایران انجام داده و مدارس ودبستانهایی که در دوره وی بنا شده است پرداخته است .
زندگینامه ی سی ویکمین وزیر معارف و اوقاف، یحیی خان اعتمادالدوله قراگزلو می‌باشد که از مرحله تولد تا مرحله مرگ وی را شرح داده وهمچنین دوران تحصیل و خدماتی را که به آموزش وپرورش ایران کرده است را نیز شرح داده است .
زندگینامه ی محمد تدین، سی‌امین وزیر معارف و اوقاف که از لحظه تولد تا لحظة مرگ وی و همچنین خدماتی که برای آموزش وپرورش ایران انجام داده و مدارسی که تأسیس کرده و تلاش هایی که در رفع مشکلات تعلیم وتربیت درایران انجام داده است را شرح داده است .
این مطلب به شرحی از زندگی بیست وچهارمین وزیر معارف ایران دکترحسن خان حکیم‌الدوله پرداخته وشرحی زندگی تحصیل و دوره خدمت ایشان را در زمان وزارتشان آورده است وازخدماتی که آموزش و معارف کشور انجام داده است مطالبی را ذکر کرده است .
این مطلب شرحی از زندگی بیست وسومین وزیر معارف و اوقاف، امیراعلم می‌باشد که در آن به توضیح راجع به نحوه تولد و زندگی و تحصیل دوره خدمت و مرگ وی و همچنین پدر و مادر و خانواده وی توضیح داده.
این مطلب شرحی از تولد و زندگی و تحصیل ومرگ نوزدهمین وزیر معارف ایران حاج‌میرزا عبدالحسین وحیدالملک شیبانی کاشانی می‌باشد دراین شرح از چگونگی تحصیل وبزرگ شدن وی همچنین از پدر و مادر ایشان و از معلمین و مکان هایی که در آنجا تحصیل کرده و همچنین از…
زندگینامه ی کوتاهی از نصیرالدوله که هجدهمین وزیرمعارف ایران بوده است و اقداماتی که در مورد ساختن مدارس ابتدایی ومتوسطه و دیگر خدماتی که انجام داده است
روبنسون بدون اطلاع پدر و مادر خود راهی سفر دریایی می‌شود و ۸ سال دور از خانواده به تجارت و کار دریانوردی میگذراند. در یکی از سفرها کشتی او گرفتار توفان می‌شود، از این حادثه فقط روبنسون زنده به جزیرهای می رسد. او با آذوقه و وسایل اولیه ای که…
بررسی اهمیت آموزش و پرورش دوره دبستان و اشاره به این موضوع که پایه و اساس یادگیری دانش‌آموزان در دبستان ریخته می‌شود. در ادامه به روش تدریس درس علوم در دبستان پرداخته است.
تایید این عقیده که تربیت کودک پیش از سن ورود او به مدرسه آغاز می شود و توصیف روش تربیتی که خود بر روی فرزندش از سنین پایین اجرا کرده است.
تأثیر آموزش های بهداشتی، آداب معاشرت و تعلیم و تربیت در کودکستان ها از سوی مربیان آزموده و با همکاری اولیای کودکان و رسیدگی به وضعیت سلامتی کودکان در خردسالی برای پرورش نسلی سالم و کارآمد.
در اسفند سال ۱۳۲۷ وزارت فرهنگ بر آن شد نشریه‌ای برای کودکان و نوجوانان با نام دانش‌آموز منتشر کند. هدف بنیادی وزارت فرهنگ از انتشار این نشریه، پرورش دانش‌آموزان بود. در سر مقاله‌ی شماره اول نشریه آمده است: "چون این نشریه همانطور که گذشت ویژه دانش…