بررسی فلسفه خدمات کتابخانه های آموزشگاهی و اهداف آن، دانش آموزان، معلم و کتابدار،سازمان مجموعه کتابخانه، تنظیم مجموعه کتابخانه، انتخاب و سفارش مواد، روش استفاده از کتاب و کتابخانه، مواظبت از کتاب ها و کتابخانه، تنظیم سالن و وسایل و تجهیزات کتابخانه و اشاعه و توسعه ی ارتباط معلم – کتابدار، با دیگر کتابخانه ها، معلم کتابدار و حرفه کتابداری
راهنمای کتابداران مدارس
برچسب:
| گونه | پایان نامه |
| پدیدآورندگان |
|
| مکان دانشگاه | تهران |
| نام دانشگاه | دانشگاه تهران، دانشکده علوم تربیتی |
| سال انتشار | ۱۳۴۸ |
| زبان انتشار | فارسی |
| تعداد صفحه | ۳۰۰ص. |
| مقطع تحصیلی | کارشناسی ارشد |
| رشته تحصیلی | کتابداری |
| موضوع |
|
توضیحات: