آموزش همگانی
اطلاعاتی درباره ی زندگی و تحصیل دانش‌آموزان عشایری است. نخست درباره ی زندگی چادرنشینان و چگونگی شروع این‌گونه زندگی و همچنین ییلاق و قشلاق آن ها توضیح داده شده است و در ادامه به چگونگی تحصیل کودکان و کارهایی که وزارت آموزش و پرورش برای عشایر کرده…
نکاتی درباره ی ضرورت توجه به مسئله ی تربیت همه ی افراد جامعه، اهمیت همگانی کردن آموزش و پرورش برای پیشرفت هرچه بیشتر کشور و از میان بردن فاصله ی موجود با جهان علم.
اشاره ای به اصل نوزدهم متمم قانون اساسی درباره ی آموزش اجباری و مشکلاتی که برای به اجرا در آوردن این قانون از زمان تصویب آن تا به حال وجود داشته است، سپس شرح اقدامات و برنامه های تازه ی وزارت فرهنگ برای اجرای اصل آموزش اجباری همگانی.
گزارش فعالیت های انجمن ملی حمایت کودکان که از بیستم دی ماه سال ۱۳۳۹ آغاز به کار کرد.
ضرورت تشکیل کنفرانس ملی حمایت کودکان برای دستیابی به روش های جلب افکار عمومی و توجه دولت به وضعیت کودکان در ایران. برای بر پایی این کنفرانس با طرح سه موضوع: تأمین حیات مادر و کودک، مسئله تعلیم و تربیت کودکان و مسئله ی کودکان (کار- تنبیه بدنی) سه…
آموزش ابتدایی می‌تواند سطوح گوناگونی داشته باشد. ولی به یقین افراد آگاه، آموزشی را در نظر دارند که افزون بر خواندن و نوشتن و حساب کردن، راه زندگی را هم به کودکان نشان دهد. برای اجرای این آموزش به بودجه‌ی زیاد، زمان طولانی و آموزگار کافی نیاز است.…
آموزش ابتدایی می‌تواند سطوح گوناگونی داشته باشد. اگر هدف تنها سواد خواندن و نوشتن باشد، سودی برای زندگی فرد نخواهد داشت. شاید افرادی که همین مقدار سواد را هم ندارند، موفق‌تر اند چون وقت خود را صرف یادگیری صنعت و حرفه‌ای می‌کنند. حتی از نظر صفات…
در سده‌ی ۱۸ میلادی دولت‌ها پی‌بردند که تربیت فرد سبب پیشرفت جامعه می‌شود و به تعلیم و تربیت همگانی توجه نشان دادند. تعلیم و تربیت در هر جامعه‌ای به اوضاع اقتصادی، سیاسی و اجتماعی آن بستگی دارد و بی‌سوادی نیز در هر کشور دارای معنای خاص خود است.…
ضرورت وجود قانون آموزش و پرورش همگانی و اجباری به دلایل حیاتی (وابستگی کیفیت زندگی افراد جامعه به این قانون) و سیاسی (لزوم وجود چنین قانونی در کشوری با حکومت دموکراسی) که وحدت ملی را تحکیم می‌کند، در کشور احساس می‌شود. ایرادهایی که به این قانون…
متن لایحه تعلیمات عمومی اجباری و مجانی که از سوی دکتر سیاسی (وزیر فرهنگ وقت) در تاریخ ۸ دی ماه ۱۳۲۱ به مجلس شورای ملی تقدیم شده، از کمسیون مجلس گذشته و برای طرح در جلسه علنی آماده شده است.