حسین کاظم زاده ایرانشهر
دراین مقاله ابتدا به بررسی انسان از نظر روانشناسی پرداخته و در ادامه پرورشگاه کودکان را بر باغ و بچهها را به گلهای باغ تشبیه کرده و نقش معلم را در این باغ که مانند باغبان برای گلها میباشد شرح داده است . و وظایف معلم را در چند مرحله و قسمت شرح و…
اشاره به دو خطر بزرگ که یکی افزایش کودکان است و دیگری دختران و پسران ۱۰ تا ۲۵ ساله و بالاتر که از اخلاق واحساسات بهرهای نبردهاند. دلایل حقیقی این دو خطر و راه نجات و وسائل لازم برای آن بررسی شده اند.
اشاره به اهمیت روانشناسی برای آموزش و پرورش کودکان و توضیحاتی درمورد تعلیم و تربیت و کوششهای بشر در طی سالها درباره ی این موضوع . بررسی درستی و نادرستی تشبیه معلم به باغبان و کودک به باغ و بیان شباهت ها و تفاوت های بین این دو مقوله.
درباره ی تعلیم و تربیت، مقایسه ی تعلیم و تربیت در ایران و کشورهای اروپایی و امریکایی، تاثیر تعلیم و تربیت در زندگی فردی و اجتماعی، توضیح درباره ی تعلیم و تربیت درست و خوب که باید عملی، حسی، استقلالی باشد و تربیت بدنی، تربیت اخلاقی، تربیت دختران و…
مجموعه ی قوانین و دستورهای تربیتی برای مربیان، پدران و مادران، شامل: تربیت چیست؛ راهنمای ما در تعلیم و تربیت؛ صد دستور برای مادران و پدران؛ صد سخن در شر؛ لزوم پیروی قانون سببیت در مجازات بچگان؛ وظیفه ملت ایران در تاسیس تمدن جدید؛ فضایل اخلاقی در…
تعلیم یاد دادن است از هر راهی و با هر وسیلهای. ولی تدریس یاد دادن با روش ها و قواعد خاصی است. نقش تقلید و تکرار در آموزش، مانند آموزشهای مادر است. با تعلیم میتوان به جانوران کارهای مختلفی را آموخت. در پرورش نباید تنها به کار بسنده کرد بلکه باید…
در این تعلیم و تربیت در جهان به دو قسمت لاتینی ویژه کشورهای اروپایی (نژاد لاتینی) و تربیت انگلوساکسونی که بیشتر در آمریکا و انگلستان و تا حدودی در کشورهای اسکاندیناوی رایج است، تقسیم شده است. به باور نویسنده طبیعت ایرانی، اقلیم ایران و فساد اخلاقی…
درباره ی اهمیت آموزش الفبا به کودکان و اینکه کودک پیش از آموختن الفبا، تصویر دیگری از پیرامون خود دارد و پس از آموزش به دنیایی نو که همان دنیای معانی است، وارد میشود سخن گفته است.
حس کنجکاوی، روحیه ی استقلال طلبی و خودسری، تخیل، پایداری و زبردستی در کودکان مورد بررسی قرار گرفته و تأکید شده که افزون بر پرستاری و مواظبت از کودکان، باید استعدادهای آنان را یافت و تقویت کرد.
نظر پدران و مادران درباره ی کودکان و تربیت آن ها، هدفشان از تربیت کودک و تأثیر رسوم مختلف بر تربیت کودکان بررسی شده و سپس به پدران و مادران پیشنهاد شده است که در تربیت کودکان همه جوانب را در نظر بگیرند و تنها به رسوم پای بند نباشند.
سه حس رقابت، برتری جستن و تملک در درس خواندن اهمیت دارد و پر رنگ کردن شان، تأثیر بسزایی در یادگیری میگذارد. درس های سبک و آسان، راحت تر یادگرفته می شوند. راه هایی برای ایجاد یادگیری آسان تر دانش آموزان وجود دارد که برخی از آن ها عبارتند از: مشق و…
نویسنده ی مقاله درباره ی شیوه تعلیم و تربیت در انگلستان سخن میگوید و روش انگلیسی ها را برای تعلیم و تربیت، پرورش قوای بدنی، پرورش قوای ذهنی و روحی و اخلاقی، تربیت فردی و اجتماعی توضیح می دهد. سپس درباره ی والدین و معلمان در ایران صحبت می کند و از…
علم و تحصیل آن، مغز را فعال می کند و به کار میاندازد، ولی برای آن که از فعالیت مغز کاسته نشود، می توان فعالیت هایی انجام داد، از جمله: ورزش بدنی، نقاشی و موسیقی، بازیهای علمی و فنی و کارهای دستی
در این مقاله به وظایف مدرسه در تعلیم و تربیت اشاره شده است و مدرسه های ایران را با مدرسه های کشور فرانسه مقایسه کرده، سپس تفاوت زیاد آزادی بچهها در خانه و مدرسه گوشزد شده و مدرسه ها به سربازخانه تشبیه شده اند.
برای معلم شدن، عشق و علاقه ضروری است و تنها داشتن تجربه و علم و فن کافی نیست. بلکه موفقیت معلم و مربی در جلب حس احترام و اطاعت کودک است. معلم باید خود را به جای پدر و مادر کودکان بگذارد و به آنها محبت کند. اطاعت کورکورانه از کودک نخواهد. باید به…
در آخرین شمارهی مجله ی " ایرانشهر "، حسین کاظمزاده ایرانشهر به این موضوع اشاره کرده است که از این پس سلسله جزوههای جدیدی با عنوان "نژاد نو" منتشر می شوند. در هر جزوه یک موضوع مطرح خواهد شد. او از دوستداران نشریه ایرانشهر میخواهد تا جایی که می…
نیروی بدنی و ذهنی بچهها باید در مدرسهها به تناسب پرورش یابد تا آنها افرادی کاری و کوشا بار بیایند. این فکر که تربیت تنها مخصوص خانه است و در مدرسه فقط باید یکسری اطلاعات آموخت، اشتباه است. مدرسه کارخانه آدمسازی است. در مملکت ما که مادران و پدران…
جوانی دوره ی توانایی هاست و جوانان منبع اصلی ثروت یک ملت اند. در ایران قوای جوانی به سبب بیکاری بیهوده تلف می شود. اگر محیط فاسد و معرفت کش است، خود جوانان باید آن را اصلاح کنند. کسی که نکوشد، حق زندگی ندارد و باری است بر دوش دیگران. برای رسیدن به…
حسین کاظمزاده ایرانشهر، بنیانگذار مجله ی ایرانشهر، با اشاره به بحران حاکم بر جامعه ی بشری ، بهویژه جامعه ی ایران و وضعیت اسفبار آن ، درباره ی رسالت متفکران ایرانی سخن میگوید که باید نسل جوان ایرانی را یاری و هدایت کنند.
حسین کاظم زاده ایرانشهر، بنیان گزار مجله ایرانشهر، در نخستین شماره این نشریه هدف خود را از انتشار مجله و خط مشی آن را بیان می کند.