نکاتی درباره ادبیات کودکان
نویسنده در این مقاله به بیان سنجه های اخلاقی و درونمایه ای کتاب خوب پرداخته است.
نویسنده در این مقاله به بیان موضوعات مناسب، شیوه ی مناسب بیان و به طور کلی ویژگی های مطالب مناسب کودکان و نوجوانان و به ویژه شعر آنان می پردازد و به نظرات شماری از کودکان درباره ی مطالبی که علاقه دارند در کتاب ها بخوانند، اشاره کرده است.
در این مقاله، نخست تعریفی از افسانه ی شگفت انگیز ارائه شده است. پس از آن، این گونه ی ادبی از دیدگاه تاریخ ادبیات مورد بررسی قرار گرفته و بعد گونه های مختلف افسانه های شگفت انگیز با نمونه معرفی شده اند. سپس افسانه های شگفت انگیز از دیدگاه های روان…
نویسنده ی مقاله، سردبیر کتاب های کودکان در "مؤسسه انتشارات پنگوئن" است که کتاب های ویژه کودکان منتشر می کند. او از چگونگی گزینش کتاب هایی که این مؤسسه منتشر می کند، سخن می گوید و به روش هایی که به باور او برای تولید کتاب های خوب باید اجرا کرد و…
تلویزیون برای کودکان کشش زیادی دارد و کودکان ساعت های زیادی از روز را به دیدن برنامه های تلویزیون می گذرانند. برنامه های گوناگون تلویزیونی مورد علاقه ی کودکان اند. پدر و مادر باید به کودک کمک کنند تا برنامه های مناسب را انتخاب کند. در برنامه ریزی و…
نویسنده ی مقاله به بحث و بررسی درباره ی موقعیت ادبیات کودکان در انگلستان می پردازد و راه حل هایی را برای دادن اهمیت بیشتر به ادبیات کودک و علاقه مند کردن کودکان به مطالعه ارائه می دهد. سپس وجود مرکزی برای انجام تحقیق و مطالعه درباره ی ادبیات کودکان…
در این مقاله، نویسنده پس از اشاره به ویژگی تصویر و کتاب های مصور در آموزش مفاهیم گوناگون به کودکان، به این نکته اشاره می کند که با استفاده از این ویژگی می توان مفاهیمی همچون صلح و تفاهم جهانی را هم آموزش داد. ولی برای رسیدن به این هدف، در نظر گرفتن…
این مقاله، نامه ی ماکسیم گورکی است به سومین کنگره ی بین المللی تعلیم و تربیت در شهر بروکسل در سال ۱۹۱۰. او در این نامه عقاید خود را درباره ی مطالبی که باید به کودکان آموخت، به ویژه درباره ی اخلاق و انسانیت و ارزش و احترام گذاشتن به پیشینیان بیان می…