معصومه علامه
بررسی نوع آزاد گذاشتن کودکان و عدم تنبیه نسبت به آنها . مراد از آزادی اطفال این است که مربی خواه پدر ومادر باشد خواه معلم یا پیوستگان دیگر خردسالان را به قبول دستورهایی که روح و جسمشان استعداد پذیرایی آن را ندارد ناچار نکنند .
بررسی تأثیر بازی و بازیچه در تعلیم وتربیت کودکان واستفادة درست از آنها که باید با توجه به سن و ویژگی های کودک انتخاب شود و نیز به شرح تحقیقات علمای تعلیم وتربیت دراین خصوص پرداخته است.
بررسی اهمیت روش تدریس معلمان در آموزشگاه ها و توجه آنان به اصول روانشناسی جهت ترغیب و تشویق دانش آموزان به درس خواندن و اهمیت آگاهی کامل معلمان به قواعد تدریسی .
بحث دربارة اجتماعی و سخنگو بارآوردن کودکان در آموزشگاه ها