ابراهیم کظیمی
دراین مقاله ابتدا تعریفی از علم محض ، تکنولوژی،و نفوذ آن در آموزش وپرورش ، صنعت ، اختراعات در صنعت آورده است و سپس به مسائلی مختلف پرداخته مثل : هدف از کاربرد تکنولوژی آموزشی ، تاریخچة استفاده از تکنولوژی آموزشی ، همچنین درمورد برنامههای تدریس…
دراین مقاله ابتدا به موضوع اشاره شده که کودکان علوم را میتوانند از راههای گوناگون بیاموزند و خیلی بهتر و آسانتر میتوانند علوم را یاد بگیرند اگر وسایل وابزار لازم را دراختیار آنها بگذاریم و به آنها فرصت مشاهده کردن بدهیم در ادامه به بررسی طرقی که…
دراین مطلب ابتدا از وزارت آموزش وپرورش ژاپن و سال تأسیس و چگونگی تأسیس آن و سیستم آن سخن گفته شده است و اینکه چند بخش دارد و چند کارمند و چند رئیس دارد و خلاصهی بحث های مختلف آن را شرح داده است .
این مطلب راجعبه علوم وآموزش آن در دوران دبستان میباشد دراین مقاله درمورد علوم سؤالاتی شده و آنها را پاسخ داده است
اشاره به اینکه مشاوره و راهنمایی جزئی از برنامه های تربیت هر آموزشگاه است و بررسی وظایف مشاور در آموزشگاه و نقشی که باید در مقابل معلم و دانش آموزان ایفا کند، به همراه برنامه ی یک روز کار یک مشاور در مدرسه برای نمونه.