بررسی تاریخ اجتماعی صد سال اخیر ایران، نبود هماهنگی میان مهم ترین عامل تربیتی یعنی مدرسه و دیگر برنامه های اجتماعی واقتصادی، ضرورت تربیت افراد برگزیده برای اداره ی امور مهم مملکت، هدف امیرکبیر از تأسیس مدرسه ی دارالفنون، ناتوانی دستگاه پرورشی در ایجاد امکانات ادامه ی تحصیل در دانشگاه که به استخدام گروه بسیاری در دستگاه دولتی می انجامد.
برنامه تربیت و برنامه های دیگر
برچسب:
| گونه | مقاله |
| نویسندگان |
|
| ناشر | سخن |
| سال تولد | ۱۳۳۷ |
| تاریخ نشر | آذر ۱۳۳۷ |
| شماره | دوره۹ ش۸ |
| زبان انتشار | فارسی |
| شماره صفحه | ۷۲۷-۷۳۲ |
| موضوع |
|
توضیحات: