تلویزیون

بررسی میزان علاقه‌ی دانش آموزان دختر و پسر به برنامه های تلویزیون و رابطه‌ی اوقات فراغت با نظام آموزشی با استفاده از پرسشنامه برای پی بردن به علائق و استعدادهای دانش آموزان.
بررسی تأثیر تماشای تلویزیون در سطح دانش عمومی دانش آموزان، که به شیوه ی میدانی انجام شده و شامل تهیه ی پرسش نامه، انتخاب گروه نمونه، اجرای تست های هوش و دانش عمومی، استخراج نتایج و ارزیابی تفاوت دانش عمومی گروه های نمونه.
ک‍ارت‌ پ‍س‍ت‍ال‌ گ‍روه‌ ک‍ودک‌ رادی‍و ت‍ل‍وی‍زی‍ون‌ م‍ل‍ی‌ ای‍ران‌ که برای سپاس از کودکان مخاطبی که با برنامه مکاتبه کرده‌اند تهیه شده و ارسال می‌گردد.
بررسی گیرایی و کشش ویژه ی سینما و تلویزیون و تأثیرپذیری شدید کودکان از فیلم‌های پخش شده به عنوان بخشی از زندگی، اهمیت توجه پدران و مادران به انتخاب برنامه‌ها و آگاهی از کارکردهای سینما و تلویزیون، بررسی چگونگی تأثیر سینما و تلویزیون بر کودکان و…
بررسی سود و زیان های تلویزیون برای خانواده های ایرانی به ویژه کودکان و نسل های آینده، تأثیر آن بر روحیه و طرز فکر کودکان، بازداشتن آنها از درس و تکلیف های درسی. همراه با پرسش نامه ای برای کودکان مدرسه های شهر کاونتری و پژوهش مجمع رفاه حال کودکان در…
کلیاتی درباره ی ادبیات کودکان شامل: تعریف، هدف ها، روند تاریخی، گونه های ادبیات کودکان، ارتباط ادبیات کودکان با رسانه های جمعی، شیوه های علاقه مند کردن کودکان به مطالعه و روش راه اندازی و اداره ی کتابخانه های آموزشگاهی.
مجموعه مقالاتی درباره ی جنبه های گوناگون ادبیات کودکان همچون: تعلیم و تربیت، نقش کتاب های مصور در انتقال مفهوم صلح، وضعیت ادبیات کودکان در جهان،نقش تلویزیون در کتابخوانی کودکان، کتاب های جیبی و ارزان قیمت، بررسی افسانه های شگفت انگیز، شعر کودکان و…
مجموعه مقاله‌های یک دوره‌ی ده ساله ۱۳۴۵ تا ۱۳۵۵ از مجله‌های تربیتی و اجتماعی ایران درباره‌ی تأثیر تلویزیون و سینما بر کودکان و نوجوانان. تقسیم‌بندی مطالب برگرفته از تقسیم‌بندی مطالب مربوط به "تأثیر تلویزیون بر کودک" نوشته‌ی "ویلبر شرام" است.
تلویزیون برای کودکان کشش زیادی دارد و کودکان ساعت های زیادی از روز را به دیدن برنامه های تلویزیون می گذرانند. برنامه های گوناگون تلویزیونی مورد علاقه ی کودکان اند. پدر و مادر باید به کودک کمک کنند تا برنامه های مناسب را انتخاب کند. در برنامه ریزی و…