بررسی تفاوت میان دو مفهوم کتابخوان و پژوهنده و اشاره به اقداماتی که معلم و پدر و مادر می توانند با انجام آن ها نیاز به مطالعه و دانستن را در کودکان بیدار کنند و کتاب خواندن را از یک تکلیف به یک نیاز تبدیل نمایند.
کتابخوان یا پژوهنده
برچسب:
| گونه | مقاله |
| ناشر | پیک معلم و خانواده |
| سال تولد | ۱۳۵۱ |
| تاریخ نشر | نیمه دوم بهمن ۱۳۵۱ |
| شماره | دوره۹ ش۱۰ |
| زبان انتشار | فارسی |
| شماره صفحه | ۳۲۹-۳۳۱ |
| وضعیت رنگ | مصور، نقاشی (سیاه و سفید) |
| موضوع |
|
توضیحات: