عنوان | روش علمی در تعلیم و تربیت |
گونه | مقاله |
نویسندگان | صدیق, |
عنوان فرعی | کنفرانس آقای دکتر صدیق " |
ناشر | تعلیم و تربیت |
سال تولد | ۱۳۱۳ |
تاریخ نشر | اسفند ۱۳۱۳ |
شماره | س ۴ ش ۱۱ (بهمن ۱۳۱۳): [۶۶۵]-۶۶۷؛ ش ۱۲ |
زبان انتشار | فارسی |
شماره صفحه | ۷۲۶-۷۳۱ |
موضوع | اصلاحات آموزشی, تعلیم و تربیت, صدیق, مقاله |
متن کامل | بررسی وظایف دانشگاه ها و نقش آن ها در دستیابی به روش های مناسب آموزش و پرورش. معرفی مراحل کشف حقیقت از سوی بشر و اشاره به سومین مرحله آن که تحقیق و تتبع است و اشاره به این موضوع که کشورهای پیشرفته با استفاده از این روش شروع به تحقیق و تجربه در زمینه های مختلف آموزشی، روش های تدریس برای هر درس، مقدار مطالب لازم و مناسب برای هر مقطع تحصیلی و روش های مناسب اندازه گیری هوش و دانش دانش آموزان و تصمیم گیری برای آموزش آن ها بر اساس این اندازه گیری ها کردند. همچنین به مقایسه ی امتحان تشریحی و تستی پرداخته و مزیت های امتحان تستی را یادآور شده است. در پایان به لزوم حرکت آموزش و پرورش کشور در همین مسیر اشاره کرده است.Adidas footwear | jordan Release Dates |