محمود طاهر احمدی
از شورای کتاب کودک تا کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان (۱۳۵۷-۱۳۴۱)
بررسی کوتاه تغییرات آموزش و پرورش در ایران پس از شهریور سال ۱۳۲۰ و دگرگونی بنیادین آموزش الفبا در سال ۱۳۴۰ و به پیامد آن افزایش جمعیت کتابخوان که سبب پدیداری اندیشه ی تأسیس نهادها و سازمان هایی برای سامان بخشی به وضع کتاب های کودکان و نوجوانان شد.…