بررسی درس انشا و سودمندی های آموزش درست آن، ضرورت مطالعه و پرس و جو برای دستیابی اطلاعات، ارایه ی نوبتی مطالب مهم مورد توجه نویسنده ی خردسال، تصحیح فردی و گروهی انشا، نکاتی که باید در نمره دادن به انشا رعایت شود و چگونگی اجراهای مختلف زنگ انشا (شاد و فعال یا یکنواخت ) .
چند پیشنهاد برای زنگ انشا: نوشتن - تصحیح کردن - نمره دادن و برنامه زنگ انشا
برچسب:
| گونه | مقاله |
| ناشر | پیک معلم راهنمای پیک دانش آموز |
| سال تولد | ۱۳۴۶ |
| تاریخ نشر | نیمه اول اسفند ۱۳۴۶ |
| شماره | دوره۴ ش۱۰ |
| زبان انتشار | فارسی |
| شماره صفحه | ۶-۷ |
| موضوع |
|
توضیحات: