بررسی دلایل کم بها دادن به درس ادبیات فارسی و علاقه مند نبودن دانش آموزان به آن و اشاره به دو دلیل مهم این مسئله: شیوه ی تدریس و دیدگاه آموزگاران درباره ی این درس و نبود گیرایی و کشش لازم در کتاب درسی فارسی، که درک درستی از ادبیات فارسی به دانش آموزان منتقل نمی کند.
درس فارسی
برچسب:
| گونه | مقاله |
| نویسندگان |
|
| ناشر | ماهنامه آموزش و پرورش |
| سال تولد | ۱۳۳۰ |
| تاریخ نشر | تیر ١٣٣٠ |
| شماره | س ٢٥ ش ٢ |
| زبان انتشار | فارسی |
| شماره صفحه | ٩-١٢ |
| موضوع |
|
توضیحات: