این مطلب راجع‌به چگونگی آموختن مفاهیم ریاضی درکودکان می‌باشد و اینکه آیا کودکان در هر سنی می‌توانند ریاضی را بیاموزند و آن را بفهمند و یا فقط آن را حفظ کنند و برای درک این موضوع مثال هایی نیز زده شده
چگونگی تشکیل مفاهیم ریاضی در کودکان
برچسب:
| گونه | مقاله |
| نویسندگان |
|
| ناشر | ماهنامه آموزش و پرورش |
| سال تولد | ۱۳۵۳ |
| تاریخ نشر | اسفند ۱۳۵۳ |
| شماره | دوره۴۴ ش۶ |
| زبان انتشار | فارسی |
| شماره صفحه | ۳۳۶-۳۷۲ |
| پدیدآورندگان | مترجم علی اکبر سیف |
| موضوع |
|
توضیحات: