اشاره به لزوم منظم و آرام بودن محیط آموزشگاه ها و اینکه برای برقراری این نظم گاه تنبیه دانش آموزان لازم است. در ادامه انواع گوناگون تنبیه و جنبه های خوب و بد هر یک را بررسی می کند و نظرات موافق و مخالف تنبیه بدنی را نیز مطرح می نماید.
این مطلب بخشی از کتاب آموزش و پرورش زنده، اثر شفرد و ترجمه ی احمد آرام است.
تعلیم و تربیت و تنبیه
برچسب:
| گونه | مقاله |
| شماره دسترسی | ۲۴ن ا |
| نویسندگان |
|
| ناشر | ماهنامه آموزش و پرورش |
| سال تولد | ۱۳۴۹ |
| تاریخ نشر | مهر ۱۳۴۹ |
| شماره | دوره ۴۰ ش ۱ |
| زبان انتشار | فارسی |
| شماره صفحه | ۸-۲۰ |
| پدیدآورندگان | ترجمه احمد آرام |
| موضوع |
|
توضیحات: