کاربرگه

“بررسی طرح دو روز تعطیل مدارس در اجتماع دانشگاهیان و فرهنگیان تبریز”, دو روز تعطیلی مدارس را نمی شود در سطح کشور یکسان پیاده کرد ". رستاخیز, ص ۱۶, ۱۳۵۶.

“برنامه تعطیلی دوره راهنمایی تغییر کرد”. رستاخیز, ص ۳, ۱۳۵۶.

“برنامه نمایش فیلم برای کودکان در تعطیلات تابستان اعلام شد”. رستاخیز, ص ۲, ۱۳۵۶.

آصفه آصفی, “به کودکان و نوجوانان بیشتر بیاندیشید”. رستاخیز, ص ۸, ۱۳۵۶.

“به مسائل پرورشی در مدارس باید توجه بیشتری شود”. رستاخیز, ص ۱۶, ۱۳۵۶.

احیائی، محمود, “به مناسبت تشکیل نمایشگاه جهانی کتاب کودک”, در نمایشگاه کمبود کتابهای ویژه نوجوانان محسوس است ". رستاخیز, ص ۱۵, ۱۳۵۶.

“پلنگ صورتی در تلویزیون ۲: این پلنگی که روی دو پا راه می رود”. رستاخیز, ص ۱۰, ۱۳۵۶.

“تابستان بهترین فرصت برای پرورش”. رستاخیز, ص ۱۹, ۱۳۵۶.

“تأتر ویژه کودکان: از سیرک تا خوراک فرهنگی”. رستاخیز, ص ۱۵, ۱۳۵۶.

“تأکیدهای آگاهانه”. رستاخیز, ص ۷, ۱۳۵۶.

عزیز عاملی, “تحصیل دور از خانواده برای کودک آینده خطرناکی دارد”. رستاخیز, ص ۱۸, ۱۳۵۶.

“تعداد دانش آموزان به ۷/۹ میلیون می رسد”. رستاخیز, ص ۲, ۱۳۵۶.

“تعداد دانش آموزان روستایی به ۲/۵میلیون رسید”. رستاخیز, ص ۲, ۱۳۵۶.

“تعطیلات تابستانی مدارس بر اساس شرایط اقلیمی استان ها تعیین می شود”. رستاخیز, ص ۲, ۱۳۵۶.

“تلاش برای شناخت لازم از روحیه کودکان”. رستاخیز, ص ۶, ۱۳۵۶.

“جوانان قصر شیرین در گفتگو با رستاخیز”, به ورزش در دبستانها باید توجه بیشتری شود ". رستاخیز, ص ۲۰, ۱۳۵۶.

“حقیقی برای کودکان سکه می سازد”. رستاخیز, ص ۶, ۱۳۵۶.

“خبرنگار بوشهر، شروع و پایان سال تحصیلی مدارس در بوشهر تغییر خواهد کرد”. رستاخیز, ص ۱۶, ۱۳۵۶.

“خطرات اعزام دانش آموزان را به خارج از کشور باور داریم”. رستاخیز, ص ۱۳, ۱۳۵۶.

“دانش آموزان بجنورد در گفت و گو با رستاخیز”, کتابهای ارسالی برای مدارس قابل استفاده نیست ". رستاخیز, ص ۲۰, ۱۳۵۶.

“دانش آموزان تفریحات سالم می خواهند”. رستاخیز, ص ۲۰, ۱۳۵۶.

“دانش آموزان نور از لحاظ رفت و آمد با مشکل روبرو هستند”. رستاخیز, ص ۱۷, ۱۳۵۶.

“دانش آموزان و مسؤلان آموزشی کازرون در میزگرد رستاخیز: سؤالات امتحانی نباید برای همه نقاط یکسان تهیه شود”. رستاخیز, ص ۱۶, ۱۳۵۶.

“در انجمن شهر اراک: در هر کلاس هشتاد دانش آموز درس می خوانند”. رستاخیز, ص ۲۰, ۱۳۵۶.

“در انجمن شهر تبریز: از ۲۰ طرح پارک کودک هیچ یک عملی نشده است”. رستاخیز, ص ۱۶, ۱۳۵۶.

“در انجمن شهرستان رضائیه: کتابخانه های اکثر مدارس بروی دانش آموزان بسته است”. رستاخیز, ص ۱۶, ۱۳۵۶.

“در انجمن شهرستان شیراز: تلویزیون کودکان را از درس خواندن بازداشته است”. رستاخیز, ص ۱۶, ۱۳۵۶.

“در سمینار رؤسای آموزش و پرورش مازندران گفته شد”, ۸۵ درصد دانش آموزان از ورزش چیزی نمی دانند ". رستاخیز, ص ۱۶, ۱۳۵۶.

“در کودکستان های تهران، کودکان به امید خدا رها شده اند”. رستاخیز, ص ۲۴, ۱۳۵۶.

“در مدرسه و دانشگاه چه خبر ؟”. رستاخیز, ص ۱۸, ۱۳۵۶.

امید, “دوازدهمین جشنواره فیلمهای کودکان و نوجوانان”, مسابقه روز آخر: چه شادیی دارد حرفه ی نمایش ". رستاخیز, ص ۷, ۱۳۵۶.

تورانی، بهروز, “دوازدهمین جشنواره فیلمهای کودکان و نوجوانان: باله ی اتحاد جماهیر شوروی”, هفت باله در هفت شهر ". رستاخیز, ص ۷, ۱۳۵۶.

امید, “دوازدهمین جشنواره فیلمهای کودکان و نوجوانان: سومین سند”, لذت های کودکان و تعبیرهای بزرگسالان ". رستاخیز, ص ۷, ۱۳۵۶.

امید, “دوازدهمین جشنواره فیلمهای کودکان و نوجوانان: مسابقه: پنجمین سند”, فیلمهای کوتاه بلند و فیلمهای بلند کوتاه ". رستاخیز, ص ۷, ۱۳۵۶.

امید, “دوازدهمین جشنواره فیلمهای کودکان و نوجوانان: مسابقه روز آخر”, چه شادیی دارد حرفه ی نمایش ". رستاخیز, ص ۷, ۱۳۵۶.

امید, “دوازدهمین جشنواره فیلمهای کودکان و نوجوانان: مسابقه سندهای ششم و هفتم”, قصه هایی که کودک می پسندد ". رستاخیز, ص ۷, ۱۳۵۶.

امید, “دوازدهمین فستیوال بین المللی کودکان و نوجوانان: جشنواره ی بین المللی کودکان”. رستاخیز, ص ۷, ۱۳۵۶.

“رئیس کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان: مراکز فرهنگی و هنری کودکان و نوجوانان در استانها ایجاد می شود”. رستاخیز, ص ۱۶, ۱۳۵۶.

“رویدادها: یک نمایشگاه جدید به اهتمام کانون”. رستاخیز, ص ۶, ۱۳۵۶.

“سال جهانی کودک و کتاب برای کودکان”. رستاخیز, ص ۲۳, ۱۳۵۶.